Методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям

Практическое занятие – вид учебного занятия, на котором студенты (слушатели) под руководством преподавателя выполняют определенные задачи (задания) с целью усвоения научно-теоретических положений по теме учебной дисциплины, приобретения умений и навыков их практического применения, опыта творческой деятельности.

При подготовке к практическому занятию обязательно требуется изучение дополнительной литературы по теме занятия. Без использования нескольких источников информации невозможно проведение дискуссии на занятиях, обоснование собственной позиции, построение аргументации. Если обсуждаемый аспект носит дискуссионный характер, следует изучить существующие точки зрения и выбрать тот подход, который вам кажется наиболее верным. При этом следует учитывать необходимость обязательной аргументации собственной позиции.

Одна из важнейших задач каждого вида занятий – это развитие познавательной деятельности обучающегося.

При оценке работы курсантов и слушателей учитывается полнота, содержательность ответа на поставленные вопросы, грамотность в изложении материала, умение аргументировать свою позицию, оперируя ссылками на положения соответствующих правовых актов, судебную практику, научную, периодическую литературу, навыки работы с правовыми источниками и т.д.

Критерии оценки знаний курсантов и слушателей:

«Отлично» - если обучаемый глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, тесно увязывает с задачами и практической деятельностью юриста, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допускает ошибок.

«Хорошо» - если обучаемый твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий.

«Удовлетворительно» - если обучаемый усвоил только основой материал, но не знает отдельных деталей, допускает не точности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнения практических заданий.

«Неудовлетворительно» - если обучаемый не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задания, задачи.

ТЕМА № 1. ФИНАНСЫ И ФИНАНСОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ГОСУДАРСТВА И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ

Задания

1. Укажите нормы Конституции Российской Федерации 1993 г., закрепляющие основы финансовой деятельности государства и муниципальных образований.

2. Сравните публичные и частные финансы, заполнив таблицу.

Финансы	Основная цель финансовой деятельности	Способность в принудительном порядке обеспечить свои доходы	Отрасль права, которой регулируются соответствующие финансы
Частные
Публичные

3. В компетенцию каких органов управления финансово-кредитной системы государства входит реализация следующих функции:

- разработка и реализация единой политики в сфере развития финансовых рынков РФ;

- концентрация финансовых ресурсов на приоритетных направлениях социально-экономического развития РФ;

- краткосрочное прогнозирование объемов государственных финансовых ресурсов, а также оперативное управление этими ресурсами;

- ведение операций по учету государственной казны РФ;

- принятие мер по защите интересов вкладчиков;

- право совершать широкий круг банковских операций;

- право приостанавливать операции предприятий, учреждений, организаций и граждан по счетам в банках в случае непредставления бухгалтерских отчетов.

4. Что в сфере финансов относится к компетенции представительных органов государственной власти? Раскройте на примере функций Совета Федерации и Государственной Думы РФ.

5. На основе положений Конституции РФ раскроите полномочия в сфере финансов, относящиеся к ведению РФ, ее субъектов и их совместной компетенции, органов местного самоуправления.

6. Совет Коммунистического района города Солончанска увеличил налог на доходы физических лиц «с целью использовать полученные средства на благоустройство района». Руководитель налоговой инспекции города потребовал от районного Совета устранений нарушения законодательства о налогах.

Чем было вызвано требование налогового инспектора?

Источники:

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) // СЗ РФ. 2014. № 31. Ст. 4398.

2. Федеральный конституционный закон от 17.12.1997 № 2ФКЗ «О Правительстве Российской Федерации» // СЗ РФ. 1997. № 51. Ст. 5712.

3. Федеральный закон от 10.07.2002 № 86-ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)» // СЗ РФ. 2002. № 28. Ст. 2790.

4. Постановление Правительства от 01.12.2004 № 703 «О Федеральном казначействе» // СЗ РФ. 2004. № 49. Ст. 4908.

5. Постановление Правительства от 30.06.2004 № 329 «О Министерстве финансов Российской Федерации» // СЗ РФ. 2004. № 31. Ст. 3258.

6. Постановление Правительства РФ от 30.09.2004 № 506 «Об утверждении Положения о Федеральной налоговой службе» // СЗ РФ. 2004. № 40. Ст. 3961.