Занятие №8
Тема: Механизмы действия гормонов и нарушения эндокринной
регуляции.
-
Назовите гормоны производные липидов.
-
При синтезе тироидных гормонов образуется тетрайодтиронин (тироксин, Т4). Это малоактивная форма энзима. Назовите фермент и его кофактор, которые участвуют в активации Т4.
-
Перечислите органы-мишени для тирокальцитонина.
-
Назовите внутриклеточные гормоны.
-
Какое минеральное вещество выполняет роль гормона?
-
Назовите гормоны, которые вызывают гипергликемию.
-
Тироидные гормоны в физиологических концентрациях стимулируют одну из фаз метаболизма. Какую: анаболическую или катаболическую?
-
Опишите роль цАМФ в клетке.
-
Перечислите какие гормоны вызывают гипокальциемический эффект.
-
Назовите гормоны, вызывающие гипогликемию.
-
Отметьте роль проопиомеланокортина.
-
Назовите эффекты тирокальцитонина.
-
Перечислите гормоны, регулирующие фосфорно-кальциевый обмен.
-
Недостаток каких микроэлементов связан с развитием эндемического зоба?
-
Как объяснить с биохимической точки зрения клинический симптом «чувство жара» у больных гипертирозом (болезнь Грейвса)?
-
Назовите органы-мишени для инсулина.
-
Опишите механизм внутриклеточной рецепции.
-
Почему больные микседемой страдают «ожирением»?
-
Объясните, как влияет гиперсекреция глюкогона на углеводный обмен?
-
Отчего зависит вид рецепции гормонов?
-
Как влияет инсулин на липидный обмен?
-
Объясните с биохимической точки зрения симптом «диспластическое ожирение» у больных с синдромом Иценго-Кушинга
-
Опишите механизм трансмембранной рецепции.
-
Назовите точку приложения гормона роста.
-
Поясните пермиссивность действия гормонов.
-
Перечислите гормоны, которые выделяются во время стресса и укажите их эффекты влияния на углеводный, липидный, азотистый обмены.
-
Объясните, с чем связано похудание у подростков (с точки зрения
влияния соматотропного гормона)?
28.Объясните симптом глюкозурии у пациентов с синдромом Иценко-
Кушинга.
29.Перечислите гормоны желудочно-кишечного тракта и укажите их
эффекты.
30.Определите значимость инсулино-гипогликемического теста.
31.Объясните тест ингибирования дексаметазоном.
32.Охарактеризуйте тест на стимуляцию нейрогуморальной системы
внутривенным введением АКТГ.
33.Перечислите основные показания к исследованию концентрации
тестостерона в крови у женщин и у мужчин.
34.Назовите показания к проведению исследований системы «гипо-
таламус – гипофиз – кора надпочечников» у женщин детородного
возраста, у девочек пубертатного периода, у женщин в менопаузе,
у мужчин.
35.Объясните изменения концентрации хорионического гонадотропина.
36.Перечислите показания к определению содержания альфа-фетопро-
теина у беременных.
37.Назовите тесты для диагностики гипотироза.
Занятие №9
Тема: Патохимия обмена микроэлементов. Метаболизм железа.
Нарушения обмена других микроэлементов-металлов (цинка,
меди, кобальта, стронция, марганца, хрома, никеля, стронция,
кадмия) и важнейших микроэлементов-неметаллов (йода, фтора,
селена, кремния).
-
Перечислите биологические функции железа.
-
Перечислите пищевые источники железа. Что такое «закисное» и «окисное» железо? Какое из них лучше усваивается и почему?
-
Укажите суточную потребность взрослого человека в железе. Отметьте, сколько его всасывается из пищи?
-
Какие факторы способствуют всасыванию железа из пищи? А какие, наоборот, тормозят этот процесс?
-
Укажите роль апоферритина, ферритина и трансферина.
-
Укажите, в какой форме (связанной с белками или в ионизированной) железо выполняет свои функции?
-
Суточный ритм железа в сыворотке крови.
-
При каких заболеваниях падает концентрация железа в сыворотке крови?
-
Перечислите группу высокого риска по железодефициту.
-
Железодефицит затрагивает высоко аэробные ткани. Поражения каких органов и систем кроме гематологических характерны для данной патологии?
-
Укажите предположительные механизмы канцерогенного действия избытка железа.
-
Ответьте, что является маркером сывороточных тканевых опухолей?
-
Какие факторы способствуют гипоцинкозу?
-
Укажите роль цинка в организме.
-
При каких заболеваниях в организме отмечается дефицит меди?
-
Функции меди в организме.
-
В обмене каких аминокислот принимает участие кобальт?
-
Почему тяжесть атеросклероза и некоторых гиперлипопротеидемий коррелирует со степенью кобальтовой недостаточности?
-
Почему чайно-хлебная диета не приведет к развитию недостатка марганца?
-
Поясните, почему марганец относят к липотропным факторам и антиатерогенным микроэлементам?
-
Какая патология характерна для людей, проживающих в регионах с избытком молибдена?
-
Опишите роль ванадия в липидном обмене.
-
Роль никеля в синтезе липопротеинов.
-
К развитию какого эндемического заболевания приводит избыток стронция в организме?
-
Какие процессы в организме нарушаются как при недостатке, так и при избытке фтора?
-
Укажите эффекты селена.
27.Отметьте клинико-диагностическую значимость определения хлорид-
ионов в биологических жидкостях (в сыворотке крови, моче и спинно-
мозговой жидкости).
28.Раскройте причины гипо- и гиперкальциемий.
29.Перечислите заболевания, которые сопровождаются снижением и повы-
шением уровня магния в крови.
30.Поясните, когда встречается гипер- и гипофосфатемия?
31.Назовите болезни, для которых характерны изменения концентрации
меди и церулоплазмина в сыворотке крови.
32.Отметьте клинико-диагностическую значимость содержания кальция в
сыворотке крови.
33.Какая патология связана с развитием гипо- и гипернатриемии?
34.В состав каких гемопротеидов входит железо?
35.Зависит ли работа цикла лимонной кислоты от присутствия железа?
36.Влияет ли железо на дофаминовые рецепторы головного мозга?
37.Взаимосвязано ли содержание железа в организме и обмен ГАМК?