- •Министерство образования и науки рф фгбоу впо «Алтайский государственный университет»
- •I. Пояснительная записка
- •Содержание курса
- •Тема 1. Предметно-методологическая специфика общей социологии
- •Тема 2. Типы научности в социологии
- •Тема 3. Основы социальной жизни
- •Тема 4. Социальная структура и социальная стратификация
- •Тема5. Социальные институты и организации
- •Тема 6. Социальные общности и группы
- •Тема 7. Социология семьи
- •Тема 8. Социология личности
- •Тема 9. Социология девиантного поведения
- •Тема 10. Социология культуры
- •Тема 11. Социокультурная динамика
- •Тема 12. Пути и возможности социального прогнозирования
- •Тема 13. Социология международной жизни
- •Контрольные вопросы к экзамену:
- •Примерная тематика рефератов и курсовых работ:
- •Планы семинарских занятий
- •Тематические разделы
- •Тема 1. Предметно-методологическая специфика общей социологии
- •Тема 2. Типы научности в социологии
- •Тема 3. Основы социальной жизни
- •Тема 4. Социальная структура и социальная стратификация (1 часть)
- •Тема 5. Социальная структура и социальная стратификация (2 часть)
- •Тема 6. Социальная структура и социальная стратификация (3 часть)
- •Тема 7. Социальные институты и организации (1 часть)
- •Тема 8. Социальные институты и организации (2 часть)
- •Тема 9. Социальные общности и социальные группы (1 часть)
- •Тема 10. Социальные общности и группы (2 часть)
- •Тема 11. Социология семьи (1 часть)
- •Тема 12. Социология семьи (2 часть)
- •Тема 13. Социология личности
- •Тема 14. Девиантное поведение и социальный контроль
- •Тема 17. Социология культуры
- •Тема 18. Формационный и цивилизационный подходы к общественному развитию
- •Тема 18. Диалектика общественного развития
- •Тема 20. Законы общественного развития.
- •Тема 21. Проблема цикличности в общественном развитии
- •Тема 22. Социология человечества
- •Перечень примерных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Примерная тематика рефератов и курсовых работ:
Типология обществ: основные подходы и перспективы в глобализационном аспекте (исторические типы и современный подход).
Сравнительная характеристика основных способов развития общества (прогресс и регресс, эволюция и революция).
Социальные общности: предпосылки их становления, изменений, развития.
Формирование новых общностей (движений и т.д.) в современной России.
Проблема социального неравенства в контексте социальных изменений современного российского общества.
Природа и факторы социальной стратификации.
Основания социальной стратификации: от единообразия к многообразию?
Основные тенденции социальной мобильности в современном мире.
Проблемы и перспективы «алармистских» направлений исследований в социологии.
Зарубежные и отечественные теоретики о понятии социального института.
Трансформация социального института семьи (образования, воспитания, здравоохранения и др. …) в современном российском обществе.
Взаимодействие института семьи и образования в процессе социализации личности: настоящее и будущее.
Представления о семье в различных религиозных конфессиях.
Сравнительный анализ типологий личности в психологии и социологии.
Основные агенты социализации: трансформация, проблемы, перспективы.
Общее и различие в понятиях коллектива и группы, массы и толпы.
Социальные нормы и социальный контроль: проблема соответствия в современном обществе.
Социальная аномия: теория (Э. Дюркгейм, Р. Мертон) и практика современного российского общества.
Сравнительный анализ проявления социальной аномии и девиации в американском и российском обществах.
Система факторов девиантного поведения несовершеннолетних.
Культура и социальные изменения.
Культура как социологическая категория.
Трансформация ценностей в современном российском обществе.
Проблема соответствия ценностей общества (группы) и ценностей личности.
Ценностные ориентации: структура, уровни, типология.
Проблема социальной адаптации в условиях трансформации экономической (политической, духовной и др.) сферы общества.
Социализация и адаптация: точки пересечения современных процессов.
Социологические аспекты изучения социального времени.
Глобализация социальных процессов: плюсы и минусы для российского социума.
Социология человечества: история и перспективы.
Планы семинарских занятий
Пояснительная записка.
Проведение семинарских занятий по курсу «Социология семьи» в групповой форме ставит своей целью углубленное изучение наиболее сложных проблем социологии и служит основной формой подведения итогов самостоятельной работы студентов.
Планы семинарских занятий включают изучение 22 тем, которые согласуются с темами лекционного курса. По каждой теме предлагается перечень вопросов к семинарскому занятию, а также список обязательной и дополнительной литературы.
Тематические разделы
Тема 1. Предметно-методологическая специфика общей социологии
Предмет социологии как науки: различные подходы к определению.
Предмет общей социологии, ее место в структуре социологического знания.
Категориальный аппарат общей социологии, проблемное поле общесоциологических исследований.
Литература обязательная:
1. Общая социология : учеб. пособие / под общ. ред. А. Г. Эфендиева. - М, 2009. - 654 с.
2.Павленок П.Д. Социология. – М, 2007.
Литература дополнительная:
Ионин Л.Г. Социология в обществе знаний. От эпохи модерна к информационному обществу. - М.: - 2007.
Немировский В.Г. Современная социология. – Красноярск, 2002. – с. 6–50.
Добреньков В.И. Ценностно-ориентированная социология: проблемное поле постнеклассической методологии. М., 2011.
Здравомыслов А.Г. Поле социологии в современном мире. М., 2010 // ЭБС «Университетская библиотека online», 2012.