- •Археология
- •Барнаул
- •1. Вводная часть
- •1.1. Цели освоения учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп университета
- •1.3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2. Основная часть
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Содержание учебной дисциплины
- •2.2.1. Содержание разделов учебной дисциплины
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •2.3.1. Виды срс
- •2.3.2. График самостоятельной работы студента
- •2.4. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •2.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •2.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •2.5.1. Основная литература
- •2.5.2. Дополнительная литература
- •2.5.3. Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
- •2.5.4. Перечень контрольных вопросов
- •2.6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •2.6.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
- •2.6.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
- •2.7. Образовательные технологии
2.5.4. Перечень контрольных вопросов
Основные этапы становление археологии. Роль и значение археологиче-ских знаний, области их использования.
Важнейшие археологические открытия. Роль археологии в решении глав-ных проблем человечества и вопросов библейской истории.
Выдающиеся исследователи в области археологии. Современная археоло-гия и ее возможности.
Рождение науки, история ее развития и формирования.
Археология России в дореволюционный период. Становление и развитие, традиции, специфика, содержание.
Археология в советское время: основные направления деятельности (20–90-е гг.).
Современный этап в археологии России (с начала 1990-х гг.).
Место археологии среди исторических и других наук.
Современные научные определения понятия «археология». Разделы ар-хеологии.
Археологическая периодизация и ее соотношение с другими схемами(с геологической, антропологической, исторической и др.).
Археология в ближнем и дальнем зарубежье: подходы, роль, использова-ние, достижения.
Предмет и объект отечественной археологии. Задачи археологии. Основ-ные археологические источники. Проблемы археологии.
Археологические памятники и их виды.
Методы и анализы, используемые при археологических исследованиях.
Археологические разведки и процедура фиксации памятников. Методы археологических обследований и получаемые результаты.
Раскопки как форма научного полевого исследования памятников архео-логии. Методы и процедура археологических раскопок.
Описание и обработка археологических материалов. Статистические ме-тоды.
Классификации: основные принципы и виды. Классификация и типология (вопросы соотношения).
Основные типологические схемы и их создатели. Типологический метод и его особенности.
Методы датирования археологического материала.
Использование данных других наук в археологии.
Консервация и реставрация археологических находок. Эксперименталь-ный метод.
Культурный слой и стратиграфия. Археологические комплексы.
Современная законодательная база об охране, использовании и изучении памятников археологии.
Научная регламентация археологических раскопок и разведок на террито-рии России. Открытый лист и его формы.
История возникновения понятия «археологическая культура». Определе-ние и значение археологической культуры.
Понятие «археологическая культура» в советской археологии. Археоло-гическая культура и этнос.
Палеолит. Определение. Памятники, хронология, периодизация, человек. Палеоэкология палеолита.
Первые открытия палеолита. Оформление троичной классификации эпохи камня.
Современное отечественное и зарубежное палеолитоведение.
Ранний палеолит. Природные условия. Материальная культура. Периоди-зация палеолита Евразии.
Мустьерская эпоха.
Верхний палеолит. Освоение человеком Северной Азии.
Открытие палеолитического искусства во второй половине XIX в.
Особенности изучения пещерного искусства. Женские статуэтки и их ин-терпретация.
Основные гипотезы происхождения первобытного искусства и их класси-фикация.
Изучение палеолита в России.
Палеолитическое искусство на территории России.
Открытие и первоначальное осмысление палеолита Сибири (XIX – начало XX вв.). Изучение палеолита Сибири в советское время и на современном этапе.
Мезолит. Характеристика эпохи и природно-климатических условий.
Изучение мезолита на территории России. Проблема выделения мезолита на Алтае.
Неолит Евразии: общая характеристика эпохи.
Искусство мезолита и неолита.
Особенности неолита различных территорий России. Неолит Алтая.
Прибайкалье и Забайкалье в неолитическую эпоху.
Энеолит. Характеристика эпохи и природно-климатических условий.
Археологические культуры энеолита. Искусство эпохи энеолита.
Бронзовый век Евразии: общая характеристика. Бронзолитейное произ-водство и особенности получения различных сплавов.
Культуры Кавказа эпохи бронзы.
Эпоха бронзы Восточной Европы. Сейминско-турбинские памятники.
Эпоха бронзы Приуралья. Синташтинские памятники.
Археологические культуры эпохи ранней бронзы Западной и Южной Си-бири. Искусство.
Бронзовый век Восточной Сибири. Глазковская культура и результаты ее изучения.
Определение понятия «культурно-историческая общность». Катакомбная и андроновская культурно-исторические общности.
Андроноидные культуры в Сибири (карасукская, ирменская, корчажкин-ская и др.).
Ранний железный век на территории России: общая характеристика.
Киммерийцы, скифы и их соседи в степи и лесостепи Восточной Европы. Скифская материальная культура.
Савромато-сарматские племена. Саки. История и география народов скифской эпохи.
Религиозные представления и скифское искусство.
Скифская эпоха в Западной и Южной Сибири.
Основные аспекты изучения скифской эпохи Алтая.
Забайкалье в скифскую и гунно-сарматскую эпоху.
Гунно-сарматская эпоха Южной Сибири и сопредельных территорий.
Этнокультурная история Южной Сибири в эпоху средневековья.