UMK_IGPZS_bak

3.Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран :

в2-х т. Т. 2 / отв. ред. Н. А. Крашенинникова. — М. : Норма, 2006. — С.

83—155.

4. Черниловский, З. М. Всеобщая история государства и права / З. М. Черниловский. — М. : Юристъ, 1999. — С. 282—325.

Дополнительная литература:

1.Батыр К.И. История государства и права Франции периода буржуазной революции 1789-1794 гг.М.,1984.С.19-23.

2.Блуменау С.Ф. Революционные преобразования Учредительного

собрания во Франции в 1789-1791 годах.Брянск,2011.

3.Крашенинникова, Н. А. Великая французская буржуазная революция и ее первые конституционные акты // Вестник Моск. ун-та. Сер. 11, Право.

— 1989. —	№ 4. —	С. 5—16.
4.Маркс, К. Гражданская война во Франции : соч. Т. 17 / К. Маркс,
Ф. Энгельс. — М., 1960. — С. 339—340.
5.Ревуненков		В.Г.Очерки по истории Великой	французской

революции Л.,1982.

6.Саньяк Ф. Гражданское законодательство французской революции.

М.,1928.

Семинар 14.Объединение Германии. Образование Германской империи

Цель занятия:

Главной целью семинара является изучение этапов объединительного процесса германских государств в XIX в. Анализ конституционно-правовых актов, закреплявших на каждом из этапов объединения достигнутые успехи.

Вопросы для обсуждения:

1.Общая характеристика объединительного процесса: причины, характер, этапы, формы и содержание.

2.Конституционная хартия Пруссии 1850 г., ее принципы и

институты.

61

3.Франкфуртская Конституция Германии 1849 г.: общая характеристика.

4.Конституция Германской империи 1871 г.: история создания, основные принципы и институты.

Методические указания:

1.В данном вопросе следует, опираясь на лекционный материал и учебную литературу, выявить этапы объединительного процесса Германии

идать им краткую историко-правовую характеристику.

2.Во втором вопросе следует обратить особое внимание на институт королевской власти по Конституционной хартии Пруссии 1850 г., роль парламента в законодательном процессе, избирательную систему, права прусских подданных. Можно ли данный конституционный акт назвать демократическим?

3.В данном вопросе следует проанализировать основные конституционные механизмы Франкфуртской Конституции 1849 г., рассмотреть историю ее подготовки и принятия. В чем состоял принцип федерализма данной Конституции? Какова историческая роль Франкфуртской Конституции?

4.Анализируя Конституцию Германской империи, следует обратить внимание на особенности разработанного в ней принципа федерализма. Почему немецкую федерацию называют «ассиметричной»? Каково содержание института экзекуции?

Основная литература:

1.Всеобщая история государства и права : в 2-х т. Т. 2 / под ред. В.

А. Томсинова. — М. : Зерцало-М, 2002. — С. 148—160, 298—326.

2.История государства и права зарубежных стран : учебник для вузов : в 2-х т. Т. 2 / под ред. Н. А. Крашенинниковой и О. Б. Жидкова. — 3-

еизд., перераб. и доп. — М. : Норма, 2009. — С. 240—325.

62

3.Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран :

в2-х т. Т. 2 / отв. ред. Н. А. Крашенинникова. — М. : Норма, 2006. — С.

275—302.
4.	Черниловский, З. М. Всеобщая история государства и права /
З. М. Черниловский. —		М. : Юристъ, 1999. — С. 332—343.
Дополнительная литература:
1.Галкин И.С.		Создание	Германской империи .1815-1871
гг.М.,1976.гл.4.

2.Германская история в новое и новейшее время.М.,1970.Т.1. С.299-

316.

Семинар 15. Основные тенденции в развитии права зарубежных государств в Новое время

Цель занятия:

Изучение классических сводов гражданского права домонополистического и монополистического капитализма, уяснение основных принципов и институтов буржуазного гражданского права, действующих до настоящего времени.

Вопросы для обсуждения:

1.Гражданский Кодекс Франции 1804 г.:

-институционная система частного права;

-правоспособность лиц;

-основные институты вещного права;

-обязательное право;

-наследственное право.

2.Основные изменения в буржуазном гражданском праве к началу

ХХв. Германское Гражданское Уложение 1900 г.:

-система Уложения;

-статус лиц;

-основные институты вещного, обязательственного и наследственного права.

63

3.Рассмотрение казусов по изученным актам.

Методические указания:

1.Готовясь к первому вопросу, необходимо внимательно ознакомиться с вводным титулом ГК Франции и отдельными положениями книги первой (о лицах), рассмотрев вопросы, связанные с брачносемейными отношениями. Вопрос о праве собственности имеет ключевой характер. Для его глубокого уяснения следует внимательно рассмотреть отдельные статьи книги второй Кодекса, посвященные вопросам о понятии

ио видах собственности, включая собственность на землю. Далее необходимо внимательно изучить положения книги третьей Кодекса, раскрывающие понятие договора, условия действительности договора, виды договоров (особенно купли-продажи, найма вещей и работы), понятие исковой давности и сроки давности.

2.По второму вопросу необходимо разобрать причины, обусловившие иной подход буржуазного законодателя в Германии к основным институтам гражданского права. Необходимо рассмотреть особенности положений ГГУ в вопросах правоспособности физических и юридических лиц, праве собственности (в том числе на землю), обязательственного права. Сравнить соответствующие статьи ГГУ со статьями Кодекса Наполеона.

Основная литература:

1.Всеобщая история государства и права : в 2-х т. Т. 2 / под ред. В.

А. Томсинова. — М. : Зерцало-М, 2002. — С. 118—128, 326—336.

2.История государства и права зарубежных стран : учебник для вузов : в 2-х т. Т. 2 / под ред. Н. А. Крашенинниковой и О. Б. Жидкова. — 3-

еизд., перераб. и доп. — М. : Норма, 2009. — С. 662—677, 690—712.

3.Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран : в 2-х т. Т. 2 / отв. ред. Н. А. Крашенинникова. — М. : Норма, 2006. — С.

453—540, 583—641.

64

4. Черниловский, З. М. Всеобщая история государства и права / З. М. Черниловский. — М. : Юристъ, 1999. — С. 374—420.

Дополнительная литература:

1.Дювернуа, Н. Л. Чтения по гражданскому праву : в 2-х т. /

Н. Л. Дювернуа. — М. : Зерцало, 2005. — 336 с.

2. Пахман, С. В. История кодификации гражданского права / С. В. Пахман. — М. : Зерцало, 2004. — 380 с.

3. Савиньи, Ф. К. Обязательственное право / Ф. К. Савиньи. — СПб. : Знание, 2004

Семинар 17. Государство и право Великобритании в Новейшее время

Цель занятия:

Изучение основных направлений в развитии государства и права Великобритании, эволюции Британской империи, а также развития английского парламентаризма.

Вопросы для обсуждения:

1.Основные направления в развитии английского парламентаризма.

2.Вестминстерский статут 1931 г. и судьба Британского содружества наций.

3.Основные тенденции в развитии английского права.

Методические указания:

1.Изучая первый вопрос, следует уяснить особенности вестминстерской модели парламентаризма и выявить основные тенденции развития английского парламента и его взаимодействия с монархом и правительством в ХХ в. Проанализировать Акты о парламенте 1911 г., 1949 г., 1999 г., а также Акт о конституционной реформе 2005 г.

2.Рассматривая второй вопрос, следует проанализировать положения и принципы Вестминстерского статута 1931 г., выявить главные

65

черты статуса доминионов, их взаимоотношения с метрополией. Затем проследить судьбу остальных колоний Великобритании.

3. В данном вопросе следует проанализировать основные направления в развитии источников английского права, выявив роль статутного и прецедентного права на современном этапе, рассказать о роли делегированного законодательства в Великобритании.

Основная литература:

1.Всеобщая история государства и права : в 2-х т. Т. 2 / под ред. В.

А. Томсинова. — М. : Зерцало-М, 2002. — С. 269—297, 391—424.

2.История государства и права зарубежных стран : учебник для вузов : в 2-х т. Т. 2 / под ред. Н. А. Крашенинниковой и О. Б. Жидкова. — 3-

еизд., перераб. и доп. — М. : Норма, 2009. — С. 15—57, 553—598.

3.Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран : в 2-х т. Т. 2 / отв. ред. Н. А. Крашенинникова. — М. : Норма, 2006. — С.

49—82, 388—414.

4. Черниловский, З. М. Всеобщая история государства и права /

З. М. Черниловский. — М. : Юристъ, 1999. — С. 455—461, 502—504.

Семинар 18. Государство и право США в Новейшее время

Цель занятия:

Прослеживание на законодательном материале США изменений в буржуазном праве в течение ХХ в., закрепление у студентов навыков самостоятельной работы с нормативным материалом.

Вопросы для обсуждения:

1.Законодательство «нового курса» Ф. Рузвельта.

2.Закон о национальной безопасности 1947 г. и создание важнейших органов в аппарате президента США.

3.Законодательство о внутренней безопасности США после Второй мировой войны:

- Закон о внутренней безопасности 1950 г. (закон МаккарэнаВуда);

66

- Закон о контроле за коммунистами 1954 г. (Закон БраунеллаБатлера).

4.Законодательство США о трудовых отношениях:

-Закон о трудовых отношениях в федерации 1935 г.(Закон

Вагнера);

-Закон о взаимоотношениях между рабочими и администрацией 1947 г. (Закон Тафта-Хартли).

Методические указания:

1.Рассматривая вопрос о «новом курсе», следует выявить причины

ипоследствия мирового экономического кризиса для США, а затем последовательно рассмотреть основные мероприятия президента Рульвельта по выходу из кризиса, показав причины усиления президентской власти в США.

2.Изучая второй вопрос занятия, необходимо уяснить роль, значение и место, которое заняли США в мировой политике после Второй мировой войны. Затем рассмотреть основные положения Закона о национальной безопасности 1947 г., занимающего особое место в американском законодательстве до настоящего времени, рассказать о правовом положении и полномочиях Совета национальной безопасности и его Секретариата, Министерства обороны и Комитета начальников штабов, Центрального разведывательного управления.

3.Во втором вопросе важно проанализировать обоснование конгрессом США необходимости издания закона Маккараэна-Вуда. Следует выяснить виды «коммунистических организаций», установленные антикоммунистическими законами 1950 г. и 1954 г. Какие обязанности вменяются каждой из этих организаций? Разобрать статьи, характеризующие ограничения в правах для членов данных организаций. Показать последствия регистрации и отказа от регистрации как для организаций, так и для их членов. Как статьи данных законов соответствуют

67

Конституции и Биллю о правах? Охарактеризовать судьбу законов 1950 г. и 1954 г.

4. Дать общую характеристику социального законодательства США до Второй мировой войны, особенно закона Вагнера («О трудовых отношениях в федерации») 1935 г. В сопоставлении с законом Вагнера разобрать по закону Тафта-Хартли «нечестную трудовую практику» и показать антипрофсоюзную направленность соответствующих его статей. Выявить положения, ограничивающие право на забастовку, введенные законом Тафта-Хартли. Раскрыть сущность ограничения прав профсоюзных организаций по закону Лэндрама-Гриффина, Обратить внимание на практику применения антирабочего законодательства в настоящее время.

Основная литература:

1.Всеобщая история государства и права : в 2-х т. Т. 2 / под ред. В.

А. Томсинова. — М. : Зерцало-М, 2002. — С. 371—369, 425—450.

2.История государства и права зарубежных стран : учебник для вузов : в 2-х т. Т. 2 / под ред. Н. А. Крашенинниковой и О. Б. Жидкова. — 3-

еизд., перераб. и доп. — М. : Норма, 2009. — С. 57—157, 599—644.

3.Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран : в 2-х т. Т. 2 / отв. ред. Н. А. Крашенинникова. — М. : Норма, 2006. — С.

291—274, 415—452.

4. Черниловский, З. М. Всеобщая история государства и права /

З. М. Черниловский. — М. : Юристъ, 1999. — С. 447—454, 493—502.

Семинар 19. Государство и право Франции в Новейшее время

Цель занятия:

Рассмотрение основных тенденций в развитии государства и права современной Франции, закрепление навыков самостоятельной работы студентов с нормативным материалом.

Вопросы для обсуждения:

1.Эволюция Третьей республики в ХХ в.

2.Установление Четвертой республики. Конституция 1946 г.

68

3.Пятая республика и ее современное развитие.

4.Основные тенденции в развитии современного французского законодательства.

Методические указания:

1.Изучая вопрос, следует обратить внимание на форму правления Третьей республики и ее эволюцию в первой половине ХХ в. Следует выявить роль и значение участия Франции в Первой мировой войне и влияние войны на внутреннее развитие. Особо внимательно следует остановиться на организации Народного фронта во Франции в середине 30-

хгг. и его законодательстве.

2.Рассматривая Четвертую республику, следует остановиться на Конституции 1946 г., выявив сильные и слабые стороны данного акта, а затем показать эволюцию государственного строя Четвертой республики.

3.Пятая республика во Франции смогла закрепить в государственном строе тенденцию усиления исполнительной власти и стала примером сочетания парламентских традиций с жесткой президентской властью при действенном контроле со стороны судебной власти. При подготовке к семинару студенты должны самостоятельно разобрать основные механизмы Конституции 1958 г., сравнив с госмеханизмом Конституции 1946 г., а также рассказать о эволюции Пятой республики на современном этапе.

4.В данном вопросе следует остановиться на анализе основных направлений в развитии права современной Франции, показать изменение институтов ГК Франции 1804 г., а также проанализировать форму и содержание УК Франции 1992 г. в сравнении с УК 1810 г.

Основная литература:

1. Всеобщая история государства и права : в 2-х т. Т. 2 / под ред. В.

А. Томсинова. — М. : Зерцало-М, 2002. — С. 451—478.

69

2.История государства и права зарубежных стран : учебник для вузов : в 2-х т. Т. 2 / под ред. Н. А. Крашенинниковой и О. Б. Жидкова. — 3-

еизд., перераб. и доп. — М. : Норма, 2009. — С. 224—239, 644—690.

3.Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран : в 2-х т. Т. 2 / отв. ред. Н. А. Крашенинникова. — М. : Норма, 2006. — С.

152—182, 556—576.

4. Черниловский, З. М. Всеобщая история государства и права /

З. М. Черниловский. — М. : Юристъ, 1999. — С. 462—466, 506—513.

Семинар 20. Государство и право Германии в Новейшее время

Цель занятия:

Изучение конституционного развития одной из ведущих держав континентальной Европы в ХХ в. – Германии, анализ немецких конституций 1919 г. и 1949 г. и законодательства периода гитлеровской диктатуры.

Вопросы для обсуждения:

1.Революция 1918 г. Веймарская Конституция 1919 г.

2.Кризис Веймарской республики. Приход к власти и законодательное оформление национал-социалистической диктатуры в 1933

–1934 гг. Государственный механизм и система карательных органов фашистской Германии.

3.Разделение Германии после Второй мировой войны. Конституции ФРГ и ГДР. Законодательство о мирном объединении 1989 – 1990 гг.

Методические указания:

1. Отвечая на первый вопрос, важно уяснить характер революции 1918 г. в Германии, грабительские условия Версальского мирного договора, революционную ситуацию 1919 г. Основное внимание надлежит уделить анализу ключевых положений Веймарской конституции: о правах и свободах, о правовом положении и полномочиях президента, канцлера, рейхстага и рейхсрата.

70