6.3. Аудиторная работа на лекциях и практических занятиях в группе (Количество начисляемых баллов -15)

6.4. Выполнение рабочей тетради (Количество начисляемых баллов – 10)

7.4.3. Индивидуальные задания и их защита (Количество начисляемых баллов – 20)

Примерная тематика

индивидуальных заданий.

1. Становление демографии как науки.

2. Структура современной демографии.

3. Цели и задачи демографических исследований.

4. Основные источники сведений о народонаселении.

5. Измерители демографических процессов и их особенности

6. Особенности демографической ситуации в стране и регионе.

7. Основные демографические процессы и их характеристика.

8. Естественное движение населения и его основные показатели.

9. Рождаемость как ключевой показатель состояния демографической ситуации.

10. Смертность населения и её основные причины.

11. Структура (состав) народонаселения: основные демографические группы и их значение для экономического планирования.

12. Средняя продолжительность жизни, средняя ожидаемая продолжительность жизни и их значение для регулирования процессов в народонаселении.

13. Типы воспроизводства народонаселения: ретроспективный анализ воспроизводства населения России и его современный тип.

14. Механическое движение населения и способы его государственного регулирования.

15. Миграционное замещение убыли населения и его оценка в стране и регионе.

16. Статистическая отчётность о состоянии народонаселения и её значение для исполнительной власти.

17. Демографические проблемы Тверской области.

18. Гипотеза демографического перехода и основные характеристики его фаз.

19. Демографическая политика и её основные направления.

20. Демографические прогнозы и их типы.

21. Перспективы демографических процессов в стране и их обоснование.

6.4.4. Тест для промежуточной аттестации по итогам групповой работы на практических занятиях. (Количество начисляемых баллов - 20)

1. Укажите год проведения всеобщей переписи населения России:

а) 1913;

б) 1950;

в) 1933;

г) 1979.

2. Укажите пару республик в составе Российской Федерации, в обеих из которых в настоящее время наблюдается естественный прирост населения:

а) Саха (Якутия) и Дагестан;

б) Карелия и Татарстан;

в) Ингушетия и Тыва

г) Мари Эл и Мордовия.

3. Период массовой эмиграции из России приходится на:

а) 1774-1823 гг.;

б) 1861-1913 гг.;

в) 1934-1941 гг.;

г) 1971-1985 гг.

4. Определите правильное соответствие «регион современного оттока населения – регион современного притока населения»:

а) Чукотский АО – Хабаровский край;

б) Белгородская область – Ростовская область;

в) Таймырский АО – Республика Татарстан;

г) Чукотский АО – Архангельская область.

5. Укажите численность экономически активного населения России:

а) 25-35 млн.;

б) 40-50 млн.;

в) 65-75 млн.;

г) 120-125 млн.

6. На протяжении XX века доля европейской части в численности населения России:

а) выросла;

б) сократилась;

в) не изменилась.

7. Уровень смертности в Российской Федерации в последние годы:

а) повышается;

б) снижается;

в) не меняется.

8. Продолжительность предстоящей жизни мужчин в Российской Федерации в настоящее время составляет приблизительно:

а) 50 лет;

б) 55 лет;

в) 60 лет;

г) 65 лет;

д) 75 лет.

9. Продолжительность предстоящей жизни женщин в Российской Федерации в настоящее время составляет приблизительно:

а) 55 лет;

б) 60 лет;

в) 65 лет;

г) 70 лет;

д) 75 лет.

10. Какая страна попадает под определение третьей фазы демографического перехода, т.е. низкая рождаемость и низкая смертность?

а) Япония;

б) Китай;

в) Россия;

г) Бразилия.

11. Выберите пару факторов, которые непосредственно определяют расширенный тип воспроизводства в стране или регионе:

а) высокая рождаемость – низкая смертность;

б) высокое качество жизни – низкая смертность;

в) высокая плотность населения – низкий уровень жизни;

г) низкая рождаемость – высокая продолжительность жизни.

12. В первой фазе демографического перехода снижается:

а) рождаемость;

б) смертность;

в) продолжительность жизни;

г) показатель брачности.

13. При каком воспроизводстве населения возникает необходимость выделения средств на демографическое накопление?

а) при суженом воспроизводстве;

б) при расширенном воспроизводстве;

в) при простом воспроизводстве;

г) при любом типе воспроизводства.

14. Население нетрудоспособного возраста состоит из:

а) экономически неактивного населения;

б) старых и детей младших возрастных групп;

в) иждивенцев;

г) занятых в непроизводственном (третичном) секторе.

15. Демографическая политика – это:

а) система мер улучшения демографической ситуации;

б) способ ведения внешней политики;

в) направление в законотворчестве и юриспруденции;

г) способ воздействия на этническую культуру.

16. Демографическая политика России включает в свой состав следующие группы мер:

а) стимулирование рождаемости и снижение смертности;

б) запрет абортов;

в) изменение сроков наступления брачного возраста;

г) выделение приоритетных субъектов федерации

17. Население каких возрастных групп отличается наибольшей экономической активностью?

а) 20-25 лет;

б) 25-30 лет;

в) 30-35 лет;

г) 35-40 лет;

д) 40-45 лет.

18. Численность населения в нашей стране в настоящее время составляет (млн. чел.):

а) 120;

б) 145;

в) 170;

г) 200;

д) 250.

19. Численность населения Тверской области в настоящее время составляет (млн. чел.):

а) 1,0;

б) 1,5;

в) 2,0;

г) 2,5.

20. Численность населения г. Твери в настоящее время составляет (тыс. чел.):

а) 300,0;

б) 350,0;

в) 400,0;

г) 450,0;

д) 550,0;

е) 600,0.

21. Естественное движение населения Тверской области определяется следующим приоритетным фактором:

а) рождаемость;

б) смертность;

в) иммиграция;

г) эмиграция.

22. Международные связи России в области иммиграции направлены на стимуляцию потоков мигрантов:

а) из Западной Европы;

б) с Дальнего Востока;

в) из Средней Азии и Закавказья;

г) из Восточной Европы.

23. Введение Европейским союзом «голубой карты» для специалистов из стран бывшего СССР – это:

а) стимулирование культурного обмена;

б) попытка восполнить своё население;

в) политика повышения качества иммиграции;

г) мера по повышению качества жизни иммигрантов.

24. Укажите пару стран, для которых демографический прогноз по показателю естественного прироста населения самый пессимистический:

а) Оман и Литва;

б) Швеция и Молдавия;

в) Украина и Болгария;

г) Италия и Испания.

25. Как влияет уровень жизни населения на рождаемость и естественный прирост:

а) повышает рождаемость и привлекает мигрантов;

б) снижает рождаемость и стимулирует иммиграцию;

в) стабилизирует рождаемость и миграционный поток;

г) не влияет на воспроизводство населения.

6.4.5. Участие в дискуссии на тему: «Основные показатели демографической ситуации и способы её государственного регулирования в России» (Количество начисляемых баллов – 10).

6.4.6. Контрольные вопросы для зачёта. (Количество начисляемых баллов – 25)

1. Демография как отрасль знаний о населении.

2. История демографии, ее современное состояние.

3. Предмет, объект, основные понятия демографии.

4. Связь демографии со статистикой, социологией, социальной политикой.

5. Теоретические аспекты изучения народонаселения.

6. Методология исследования народонаселения.

7. Практические цели и задачи изучения развития народонаселения в России.

8. Источники информации о населении.

9. Переписи населения.

10. Показатели естественного движения населения.

11. Учет естественного движения населения.

12. Учет механического движения населения.

13. Смертность населения, основные показатели её характеризующие. Структура причин смертности населения.

14. Показатели механического движения населения.

15. Основные демографические структуры населения.

16. Воспроизводство населения и его типы.

17. Типы возрастной структуры населения.

18. Факторы воздействия на рождаемость в России.

19. Факторы воздействия на рождаемость в мире.

20. Смертность и ее связь с условиями жизни.

21. Естественный прирост (убыль) населения и его контрасты в различных регионах России и мира.

22. Миграция населения, и её роль в изменении численности и состава населения.

23. Миграционная политика в современной России, региональная специфика.

24. Качество населения как составляющая развития экономики и качества жизни.

25. Урбанизация и особенности расселения в России.

26. Цель, содержание и основные направления демографической политики.

27. Состав мер демографической политики, её регионализация.

28. Современные тенденции демографических процессов в России.

29. Региональные аспекты демографической политики в России.

30. Региональные аспекты демографической политики в развитых странах.

31. Региональные аспекты демографической политики в развивающихся странах мира.

32. Роль демографического фактора в государственном и муниципальном управлении.

33. Демографический кризис, процессы его характеризующие.

34. Прогноз демографического развития населения России.

ИТОГОВОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ ЗА ВСЕ ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ И АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ – 100.