6 Индивидуальные задания

В целях более глубокого изучения отдельных вопросов производственного процесса ремонтного или машиностроительного предприятий, развития навыков самостоятельного анализа и исследования, сбора исходных материалов для реального курсового или дипломного проектирования каждому студенту в обязательном порядке выдается индивидуальное задание, которое записывается в дневнике.

Содержание индивидуального задания целесообразно увязывать с потребностями производства с целью оказания предприятию непосредственной помощи. Поэтому в основу выдаваемых заданий должны быть положены вопросы совершенствования применения техники, технологии и организации производства с учетом его всемерной интенсификации и повышения эффективности.

Индивидуальное задание оформляется в письменном виде как самостоятельный отчет и помимо текстовой части сопровождается необходимыми иллюстрациями. Если содержание индивидуального задания и его защита отвечают предъявляемым требованиям, оно рекомендуется для заслушивания на очередной научно-технической конференции и может быть выдвинуто на смотр студенческих научных работ.

7 Методические указания по сбору материалов для отчета по практике

Приехав на место практики, студент должен прежде всего явиться в отдел кадров предприятия для оформления командировочного удостоверения и устройства на место жительства. После этого необходимо встретиться с официальным руководителем практики от производства, назначенного приказом директора этого предприятия, предъявив ему настоящую программу и вместе с ним составить календарный план прохождения практики.

Первое общее ознакомление с предприятием осуществляется, как правило, путем беседы или во время экскурсии под руководством главного инженера или руководителя от производства.

Во время прохождения практики студент должен вести рабочую тетрадь, в которую необходимо заносить результаты наблюдений и свои замечания по ним. Записи в тетради следует вести кратко, аккуратно и четко. Рабочая тетрадь является первичным документом самостоятельной работы студента в период практики. При этом не следует ограничиваться только записями, их рекомендуется сопровождать необходимыми зарисовками, эскизами, схемами и фотографиями.

При изучении технологического процесса на отдельных фазах производства следует воспользоваться имеющейся технической документацией, технологическими картами, отчетными данными, действующими на предприятии нормами выработки и расценками, а при необходимости провести дополнительные хронометражные наблюдения для выявления требуемых показателей.

При изучении конструктивных особенностей станков и оборудования отдельных цехов и участков, а также выпускаемых предприятием изделий исходным источником для сбора требуемых материалов могут служить их паспорта и руководства по устройству и эксплуатации. Для оборудования, серийный выпуск которого еще не налажен, необходимые чертежи должны быть сняты с натуры в виде рабочих эскизов или представлены их фотографии.

При ведении записей в рабочей тетради студентам рекомендуется обратить внимание на:

а) характер и отличительные черты производства;

б) последовательность технологических операций в цехах и участках предприятия;

в) встречающиеся трудности при выполнении отдельных операций технологического процесса предприятия и пути их устранения;

г) технико-экономические показатели работы оборудования при вы- полнении основных операций технологического процесса предприятия;

д) условия труда на рабочем месте.

В рабочей тетради должны также отражаться замечания и предложения студента по дальнейшему совершенствованию работы предприятия с учетом последних достижений науки и техники, направленных на снижение себестоимости и повышение качества выпускаемой продукции при обеспечении безопасных условий труда.

По мере выполнения календарного плана программы практики студент обязан один раз в неделю представить на просмотр руководителю от производства свои материалы и дневник для проверки успешности ее прохождения.

При прохождении практики рекомендуется использование специальной технической литературы, ведомственных инструкций и руководящих материалов.