- •Программа учебной дисциплины
- •Введение
- •Тематический план дисциплины
- •Для дневной формы обучения
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Раздел II Криминалистическая техника
- •Тема 2. Общие положения криминалистической техники
- •Тема 3. Основы криминалистической фотографии и видеозаписи
- •Тема 4. Криминалистическое исследование следов (трасология)
- •Тема 5. Криминалистическое исследование огнестрельного оружия, боеприпасов и следов их применения (баллистика)
- •Тема 6. Криминалистическое исследование документов
- •Тема 7. Идентификация человека по признакам внешности (габитоскопия)
- •Тема 8. Криминалистические учеты и их использование в раскрытии и расследовании преступлений (уголовная регистрация)
- •Тема 9. Микроследы и следы запаха человека как источники криминалистически значимой информации
- •Раздел III Криминалистическая тактика
- •Тема 10. Общие положения криминалистической тактики
- •Тема 11. Следственные версии и планирование расследования
- •Тема 12. Тактика следственного осмотра и освидетельствования
- •Тема 13. Тактика допроса и очной ставки
- •Тема 14. Тактика предъявления для опознания
- •Тема 15. Тактика обыска и выемки
- •Тема 16. Тактика проверки показаний на месте
- •Тема 17. Тактика следственного эксперимента
- •Тема 18. Тактика контроля и записи переговоров
- •Тема 19. Тактика назначения и порядок проведения судебных экспертиз
- •Раздел IV Криминалистическая методика расследования отдельных видов преступлений
- •Тема 20. Общие положения криминалистической методики расследования преступлений
- •Тема 21. Расследование преступлений против личности
- •Тема 22. Расследование краж, грабежей и разбоев
- •Тема 23. Особенности расследования мошенничества и вымогательства
- •Тема 24. Расследование преступлений, совершаемых в сфере экономики
- •Практическая часть
- •Тема 4. Криминалистическое исследование следов (трасология)
- •Тема 5. Криминалистическое исследование оружия, боеприпасов и следов их применения (баллистика)
- •Тема 6. Криминалистическое исследование документов
- •Тема 7. Идентификация человека по признакам внешности Семинарское занятие – 2 часа
- •Тема 8. Криминалистические учеты и их использование в раскрытии и расследовании преступлений (уголовная регистрация)
- •Тема 12. Тактика следственного осмотра и освидетельствования Семинарское занятие - 2 часа
- •Тема 13. Тактика допроса и очной ставки
- •Тема 14. Тактика предъявления для опознания
- •Тема 19. Общие положения криминалистической методики расследования преступлений
- •Тема 20. Расследования преступлений против личности
- •Примерная тематика курсовых работ (рефератов)
- •Вопросы и задания для подготовки к сдаче зачета по разделу «Введение в криминалистику. Криминалистическая техника»
- •Практические задания к зачету:
- •Вопросы для подготовки к сдаче семестрового экзамена по курсу « Криминалистика»
- •Раздел: Криминалистическая тактика
- •Раздел: Криминалистическая методика
- •Список рекомендуемой литературы основная литература
- •Дополнительная литература
Тема 22. Расследование краж, грабежей и разбоев
Криминалистическая характеристика преступлений. Обстоятельства, подлежащие установлению и доказыванию. Особенности возбуждения уголовного дела.
Типичные следственные ситуации, возникающие на первоначальном этапе расследования преступления. Особенности планирования и организации расследования. Первоначальные следственные действия. Особенности тактики выполнения отдельных следственных действий.
Последующий этап расследования. Особенности применения специальных познаний при расследовании этой категории преступлений. Организация взаимодействия следователя с другими службами ОВД. Использование результатов ОРД в доказывании по делам корыстно- насильственной направленности. Профилактическая деятельность следователя[3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.5, 3.1.9, 3.1.11, 3.1.13, 3.1.14, 3.1.17, 3.1.22, 3.1.24, 3.1.25, 3.1.27, 3.1.29].
Тема 23. Особенности расследования мошенничества и вымогательства
Криминалистическая характеристика преступлений. Обстоятельства, подлежащие установлению и доказыванию. Особенности возбуждения уголовного дела.
Типичные следственные ситуации, возникающие на первоначальном этапе расследования преступления. Особенности планирования и организации расследования. Первоначальные следственные действия. Особенности тактики выполнения отдельных следственных действий.
Последующий этап расследования. Особенности применения специальных познаний при расследовании этой категории преступлений. Организация взаимодействия следователя с другими службами ОВД. Использование результатов ОРД в доказывании по деламэтой направленности. Профилактическая деятельность следователя[3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.5, 3.1.9, 3.1.11, 3.1.13, 3.1.14, 3.1.17, 3.1.22, 3.1.24, 3.1.25, 3.1.27, 3.1.29].
Тема 24. Расследование преступлений, совершаемых в сфере экономики
Криминалистическая характеристика преступлений. Обстоятельства, подлежащие установлению и доказыванию. Особенности возбуждения уголовного дела.
Типичные следственные ситуации, возникающие на первоначальном этапе расследования преступления. Особенности планирования и организации расследования. Первоначальные следственные действия. Особенности тактики выполнения отдельных следственных действий.
Последующий этап расследования. Особенности применения специальных познаний при расследовании этой категории преступлений. Организация взаимодействия следователя с другими службами ОВД. Использование результатов ОРД в доказывании по делам корыстно- насильственной направленности. Профилактическая деятельность следователя [3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.5, 3.1.9, 3.1.11, 3.1.13, 3.1.14, 3.1.17, 3.1.22, 3.1.24, 3.1.25, 3.1.27, 3.1.29].
Практическая часть
Методические материалы для проведения семинарских и практических занятий
Тема 1. Криминалистическая идентификация диагностика, и установление групповой принадлежности в криминалистике
Семинарское занятие – 2 часа
Вопросы
1. Понятие и научные основы идентификации.
Понятие идентификации объекта.
Объекты криминалистической идентификации.
Этапы идентификационного исследования.
Виды и формы криминалистической идентификации.
Установление групповой принадлежности.
Криминалистическая диагностика
Самостоятельная работа студента включает: дополнительное изучение литературы по изучаемой теме; подготовку реферата по рассматриваемой теме.
Тема 3. Основы криминалистической фотографии и видеозаписи
Практическое занятие 1\ 2 часа
Изучение устройства фотоаппарата и обучение правилам его зарядки, разрядки, съемки и пользования различными фотопринадлежностями. Зарядка и разрядка фотокассеты учебной пленкой на свету и в полной темноте. Подготовка фотоаппарата к съемке: определение и установка экспозиции; выбор точки съемки, кадрирование и фокусировка объектива. Обучение фотографированию на открытом местности и в помещении при различных условиях освещения, разрядка фотоаппарата.
Изучение методов, приемов, способов криминалистической запечатлевающей фотосъемки при производстве ОМП и других следственных действий. Видеосъемка при производстве следственных действий и ОРМ.
Занятие проводится в фотолаборатории и классе.
Практическое занятие 2\ 4 часа
Фотографирование имитированного места происшествия с использованием методов, способов и приемов криминалистической запечатлевающей фотографии. Негативный процесс: проявление негатива, осмотр его и оценка качества.
Обучение правилам пользования видеокамерой знакомство с техникой видеосъемки на месте происшествия.
Занятие проводится на имитированном месте происшествия и в фотолаборатории.
Практическое занятие 3\ 2 часа
Позитивный процесс. Знакомство студентов с фотоувеличителем и приемах работы с ним. Кадрирование и подбор экспозиции; проявка и дальнейшая обработка фотографий. На основании полученного задания студенты самостоятельно изготавливают с полученных на ПЗ-2 негативов фотографии, необходимые для технической фиксации результатов следственного осмотра.
В конце занятия преподаватель рассказывает о правилах технического оформления фотографий в виде фототаблицы, приложения к протоколу следственного действия.
Занятие проводится в фотолаборатории.
Домашнее задание:Оформить полученные фотографий в виде фототаблицы.
Самостоятельная работа студента включает: дополнительное изучение литературы по теме; доработку незаконченного практического занятия; подготовку реферата по рассматриваемой теме.