Занятие 8. Темперамент и характер

1. Темперамент и его свойства.

2. Типология темперамента.

3. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.

4. Понятие о характере и его структура.

5. Типологии характера. Акцентуации характера и психопатии.

6. Воспитание и самовоспитание характера.

Тематика рефератов и сообщений

1. История изучения характера в отечественной и зарубежной психологии.

2. Взаимосвязь характера и нежелательных форм поведения.

3. Развитие характера.

Задания для самоконтроля студентов

1. Опишите подходы к классификации типов темперамента.

2. Как соотносятся темперамент и характер личности?

3. Каким образом темперамент отражается на индивидуальном стиле деятельности человека?

4. Какие виды акцентуаций характера Вы знаете?

5. Каким образом происходит формирование характера человека?

Это интересно: Экспресс-методика Г. Айзенка

Цель. Изучение психодинамических особенностей личности.

Инструкция испытуемому: Испытуемые должны быстро, не раздумывая, ответить на вопросы анкеты. Варианты ответов — «да», «нет», «не знаю».

Тестовый материал.

1. Быстро ли вы приспосабливаетесь к новой обстановке?

2. Бываете ли вы без всякой на то причины то веселы, то грустны?

3. Бывает ли, что ваши мысли рассеиваются, когда нужно сосредоточиться?

4. Вы охотно завязываете разговор с новым человеком?

5. Вы обычно действуете быстро и уверенно?

6. Часто ли, участвуя в разговоре, вы задумываетесь так, что не слышите, о чем говорят?

7. Бываете ли вы иногда очень энергичны, а иногда вам ничего не хочется?

8. Считаете ли вы себя человеком активным и энергичным?

9. Без общения с людьми вы чувствуете себя очень плохо?

10. На вас часто находит хандра?

11. Ваше настроение сменяется быстро?

12. Вы человек дела, действия?

Обработка результатов. Ответ «да» оценивается в 2 балла, «не знаю» — 1 балл, «нет» — 0 баллов.

Подсчитывается сумма баллов:

• шкала экстраверсии—интроверсии — вопросы 1, 4, 5, 8, 9, 12,

• шкала нейротизма — вопросы 2, 3, 6, 7, 10, 11.

Интерпретация результатов.

• от 0 до 6 баллов — эмоциональная стабильность,

• от 7 до 12 — эмоциональная нестабильность;

• от 0 до 6 баллов — интроверсия,

• от 7 до 12 баллов — экстраверсия.

Сангвиник: экстраверт, стабильная личность, социален, направлен к внешнему миру, общителен, порой болтлив, беззаботный, веселый, любит лидерство, много друзей, жизнерадостен.

Холерик: экстраверт, нестабильная личность, обидчив, возбужден, несдержан, агрессивен, импульсивен, оптимистичен, активен, но работоспособность и настроение нестабильны, цикличны. В ситуации стресса — склонность к истерико-психопатическим реакциям.

Флегматик: интроверт, стабильная личность, медлителен, спокоен, пассивен, невозмутим, осторожен, задумчив, мирный, сдержанный, надежный, спокойный в отношениях, способен выдержать длительные невзгоды без срывов здоровья и настроения.

Меланхолик: интроверт, нестабильная личность, тревожен, пессимистичен, очень сдержан внешне, но чувствителен и эмоционален внутри, интеллектуальный, склонен к размышлениям. В ситуации стресса — склонность к внутренней тревоге, депрессии, срыву или ухудшению результатов деятельности (стресс кролика).

По полученным данным строится график (см. рисунок). Сочетание характеристик по двум шкалам указывает на тип темперамента испытуемого.