- •Министерство образования и науки рф
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):
- •1. Общекультурные
- •2. Профессиональные
- •1. Общекультурных
- •2. Профессиональных
- •5. Образовательные технологии
- •6. Формы контроля
- •III. Учебная программа
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль российского права.
- •Тема 2. Конституционное право как наука и учебная дисциплина
- •Тема 7. Институты гражданского общества в системе конституционного строя России.
- •Тема 8.Конституционные принципы основ правового статуса личности в Российской Федерации.
- •Тема 9. Права и свободы человека и гражданина.
- •Тема 10. Гарантии защиты конституционных прав и свобод.
- •Тема 11. Конституционные обязанности человека и гражданина.
- •Тема 12. Гражданство в Российской Федерации.
- •Тема 13. Конституционные основы статуса иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации
- •Тема 14. Конституционно-правой институт политико-территориального устройства России.
- •Тема 15. Россия – федеративное государство.
- •Тема 16. Статус субъектов Российской Федерации.
- •Тема 17. Понятие и формы непосредственной демократии.
- •Тема 18. Институт референдума в системе народовластия.
- •Тема 19. Избирательная система и избирательное право в Российской Федерации.
- •Тема 20. Конституционно-правовое регулирование статуса общественных объединений и политических партий в Российской Федерации.
- •Тема 21. Конституционная система органов власти в России.
- •Тема 22. Конституционно-правовой статус Президента Российской Федерации.
- •Тема 23. Конституционно-правовой статус Федерального Собрания Российской Федерации.
- •Тема 24. Конституционно-правовой статус Правительства Российской Федерации.
- •Тема 25. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации.
- •Тема 26. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
- •Тема 27. Конституционно-правовые основы органов местного самоуправления.
- •IV. Рабочая учебная программа Рабочая учебная программа
- •V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Примерные планы курсовых работ
- •5. Политико-территориальное устройство России
- •7. Границы между субъектами рф:
- •VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •VII. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)________использование мультимедийного проектора в комплекте с разработанными слайдами по темам дисциплины__________.
2. Профессиональные
в правоприменительной деятельности: способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); должен владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7); способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- в экспертно-консультационной деятельности: способность толковать различные правовые акты (ПК-15); способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Обеспечение формирования компетенций
1. Общекультурных
Наименование компетенции |
Форма обеспечения |
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; |
Решение правовых казусов (конкретных ситуаций); при написании курсовых работ – определение целей и задач исследования; анализ научной литературы, определение основной идеи автора исследования и основных аргументов. |
способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; |
В процессе семинарских занятий формирование навыков ясной, аргументированной устной и письменной речи, участие в дискуссиях; письменные ответы на вопросы; составление планов ответа. |
обладание культурой поведения, готовность к работе в коллективе; |
В процессе семинарских и лекционных занятий формирование навыков участия в дискуссии; с учетом возможности выработки собственной позиции на основе анализа социально-значимых проблем; выполнение заданий в малых группах; парламентские дебаты; выполнение самостоятельных работ в малых группах как коллективных, так и с распределением функций каждого участника. |
способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; |
Деловые игры, ролевые игры, разбор конкретных ситуаций по вопросам конституционного права. |
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией; способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
Использование систем Гарант и Консультант для нахождения необходимых нормативных правовых документов и иных материалов. В процессе семинарских занятий выполнение заданий по юридической оценке конкретных ситуаций и оценке практической работы государственных органов, правозащитных организаций. |
2. Профессиональных
Наименование компетенции |
Форма обеспечения |
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;
|
В процессе семинарских занятий формирование умения разрешать правовые казусы в точном соответствии с законом, формируя способность уважать честь и достоинство личности, и утверждая уверенность незыблемости принципа, что наипервейшая задача правоприменительной деятельности - соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина;
|
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; |
В процессе семинарских и лекционных занятий формирование навыков работы с нормативно-правовыми актами, актами Конституционного Суда РФ. |
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; |
Разбор практических заданий путем ролевых игр, общего обсуждения фактов правоприменительной деятельности |
владение навыками подготовки юридических документов;
|
Составление письменных и устных консультаций по правовым вопросам, в коллективной работе - законопроектов и проектов иных нормативно-правовых актов |
способность толковать различные правовые акты;
|
Парламентские дебаты, сравнительно-правовой и системный анализ правовых норм |
способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.
|
В процессе семинарских занятий выполнение заданий по юридической оценке конкретных ситуаций |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- особенности государственного и правового развития России;
- роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;
- основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права России
- особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России;
Уметь:
- оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;
Владеть:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; - навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;
- навыками разрешения правовых проблем и коллизий;
- навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.