- •Минобрнауки россии
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины Разделы дисциплины и виды занятий
- •Программа курса
- •Тема 1. Основные тенденции развития стран Азии и Африки в первые десятилетия XX века.
- •Тема 2. Национально-освободительное движение в странах Азии и Африки в период между мировыми войнами.
- •Тема 3. Распад колониальной системы империализма и общие проблемы развития стран Востока после второй мировой войны.
- •Тема 4. Китай в хх- начале XIX века
- •Тема 5. Индия в хх - начале XIX века
- •Тема 6. Япония в хх- начале XIX века
- •Тема 7. Турция в хх - начале XIX века
- •Тема 8. Иран в хх - начале XIX века
- •Тема 9. Азиатско-тихоокеанский регион в мировой политике и экономике
- •Тема 10. Афганистан в период 1945 - 2007 годов
- •Тема 11. Вьетнам после второй мировой войны
- •Тема 12. Республика Корея (Южная Корея) в 1945-2008
- •Тема 13. Кндр в 1945-2008
- •Тема 14. Ближневосточный и средневосточный регион в 1945 — 2008 г.
- •4. Формы организации самостоятельной работы
- •5. Формы контроля
- •6. Список литературы
- •7. Материально-техническое обеспечение.
- •Технологическая карта
7. Материально-техническое обеспечение.
Для обеспечения данной дисциплины необходимы:
- доступ к Интернет – материалам по проблемам деятельности международных организаций и современного социально-экономического развития ведущих стран Востока.
- журналы «Проблемы Дальнего Востока», «Азия и Африка сегодня»
- учебно-наглядные пособия: хрестоматии по новейшей истории, сборники документов и материалов, комплект карт, учебные атласы.
Технологическая карта
|
Виды учебной деятельности студентов |
Баллы |
Форма отчетности |
Срок сдачи |
Полученные |
Подпись преподавателя | ||||||
минимум |
максимум |
балл |
оценка | |||||||||
1. |
Посещение и работа на лекциях 40 - 60% 60 – 80% 80 – 100% |
4
4 6 8 |
10
6 8 10 |
письменный ответ на вопросы и задания к лекциям |
|
|
|
| ||||
2. |
Работа на семинарских занятиях |
10 |
20 |
Устный ответ, письменные и компьютерные материалы |
|
|
|
| ||||
3. |
Доклад на семинарском занятии |
4 |
6 |
Выступление на семинаре, конспект |
|
|
|
| ||||
4. |
Изучение и сдача монографической работы |
7 |
10 |
Устный ответ |
|
|
|
| ||||
5. |
Разработка и проведение семинарского занятия или внеклассного мероприятия по истории Востока |
3 |
5 |
Электронный или письменный вариант |
|
|
|
| ||||
6. |
Составление хронологической таблицы по периодам новейшей истории стран Востока |
3 |
5 |
Электронный или письменный вариант |
|
|
|
| ||||
7. |
Реконструкция истории (эссе, презентация урока, разработка исторического мероприятия, хронологические таблицы, лента исторических новостей, кроссворд, и т.д.) |
6 |
10 |
Печатный вариант, защита проекта |
|
|
|
| ||||
8. |
Выполнение контрольного среза |
6 |
8 |
Письменный тест |
|
|
|
| ||||
9. |
Написание доклада |
4 |
6 |
письменный доклад |
|
|
|
| ||||
10. |
Выполнение итогового теста |
7 |
10 |
тест |
|
|
|
| ||||
11. |
Экзамен |
12 |
20 |
|
|
|
|
| ||||
12. |
Премиальные баллы |
|
10 |
|
|
|
|
|