Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОПТИКА 2006.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
21.05.2015
Размер:
7.26 Mб
Скачать

Порядок выполнения работы Задание 1. Определение увеличения микроскопа

В качестве предмета с известными линейными размерами используется объект-микрометр - прозрачная пластинка с нанесенной на нее шкалой, расстояние между делениями которой равно 0,01 мм.

1. Вставить в тубус окуляр с окулярной шкалой.

2. Найти четкое изображение объекта-микрометра.

3. Совместить окулярную шкалу и шкалу объекта-микрометра и найти на них два

EMBED CorelDRAW.Graphic.10

Рис. 5

совпадающих деления mиn(рис. 5), гдеnчисло делений на шкале объекта-микрометра,m число делений на шкале окуляра.

4. Определить цену деления окулярной шкалы в миллиметрах по формуле embed Equation.3 .

5. Измеренные и рассчитанные данные занести в таблицу 1 измерений и результатов расчетов.

Таблица 1 измерений и результатов расчетов

n

n

m

m

S

1

2

3

4

5

Среднее

значение

6. Вычислить абсолютную и относительную погрешности измерения

EMBED Equation.3

7. Рядом с объектом-микрометром положить миллиметровый масштаб.

8. Совместить изображение объекта-микрометра в микроскопе с миллиметровым масштабом, наблюдаемым другим глазом.

9. Аналогично п. 4 определить увеличение микроскопа по формуле

EMBED Equation.3 ,

где N- число делений на миллиметровой шкале.

10. Измеренные и рассчитанные данные занести в таблицу 2 измерений и результатов расчетов.

Таблица 2 измерений и результатов расчетов

N

N

n

n

Г

1

2

3

4

5

Среднее

значение

11. Вычислить абсолютную и относительную погрешности измерений

EMBED Equation.3

12. Полученный результат сравнить с паспортными данными микроскопа:

Г=Г1Г2.

Задание 2. Определение линейных размеров малых тел

1. Положите на предметный столик микроскопа держатель с набором исследуемых тел и добейтесь четкого изображения их.

2. Совместите изображение объекта со шкалой окуляра и отсчитайте число делений шкалы, укладывающихся на изображение объекта.

3. Умножив полученное число делений N шкалы на цену деленияS(по п. 4 задания 1), получим линейные размеры измеряемого телаХ:

X=S N.

4. Измерения провести не менее пяти раз для трех разных объектов А, В, С. Измеренные и рассчитанные данные занести в таблицу 3 измерений и результатов расчетов.

Таблица 3 измерений и результатов расчетов

Объект

измерений

N

Х

<Х>

Х

<Х>

А

1

2

3

4

5

В

1

2

3

4

5

С

1

2

3

4

5

Х =<Х> <Х>.

Задание 3. Определение разрешающей силы микроскопа

1. На предметный столик поместить пластинку с узкой щелью и добиться четкого изображения щели в центре поля зрения.

2. Снять конденсор и на расположенное строго горизонтально осветительное зеркало положить линейку с четкими черными делениями шкалы на белом фоне.

3. Осторожно вынуть окуляр и посмотреть в тубус невооруженным глазом. Сместив глаз вправо, рассмотреть крайнее правое деление В шкалы (рис. 34), затем сместить глаз влево и отметить крайнее левое деление С, таким образом можно определить расстояние ВС на шкале.

4. Измерить расстояние от шкалы до щели, лежащей на предметном столике (расстояние ОА на рис. 3). Определить синус апертурного угла:

EMBED Equation.3 .

Опыт повторить несколько раз и определить среднее значение < EMBED Equation.3 >.

5. Определить предел разрешения Y и разрешающую способность R по среднему значению < EMBED Equation.3 >:

EMBED Equation.3 .

Зная величину Y, можно вычислить полезное увеличение микроскопа.

Полезным увеличением К называют число, показывающее, во сколько раз разрешающая способность микроскопа больше разрешающей способности человеческого глаза, принятой в норме 0,1 мм. Поэтому EMBED Equation.3 .

Контрольные вопросы

1. Что такое микроскоп? Назовите области применения микроскопа.

2. Из каких основных частей состоит микроскоп?

3. Начертите ход лучей в микроскопе.

4. Как определить увеличение микроскопа? От каких величин оно зависит?

5. Что называется разрешающей способностью микроскопа, от чего она зависит?

6. Почему разрешающая способность микроскопа ограничена и как ее можно по-

повысить?