- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации
- •Порядок оказания педиатрической помощи
- •Правила организации деятельности кабинета врача-педиатра участкового
- •Рекомендуемые штатные нормативы медицинского персонала кабинета врача-педиатра участкового
- •Стандарт оснащения кабинета врача-педиатра участкового
- •Правила организации деятельности детской поликлиники (отделения)
- •Рекомендуемые штатные нормативы медицинского и иного персонала детской поликлиники (отделения)
- •Стандарт оснащения детской поликлиники (отделения)
- •1. Кабинет здорового ребенка детской поликлиники (отделения)
- •Разделы работы участкового педиатра:
- •Дети, подлежащие обязательной консультации заведующего педиатрическим отделением:
- •Основная медицинская документация в поликлинике (амбулатории).
- •Примерная схема годового отчета участкового врача:
- •Тема 2. Экспертиза временной нетрудоспособности в педиатрической практике. Биоэтика в педиатрии.
- •Форма №095/у, справка о временной нетрудоспособности
- •Освобождение от физкультуры
- •Медицинская справка в бассейн (справка формы 1)
- •Заключение клинико-экспертной комиссии (кэк)
- •Академический отпуск
- •Форма №027/у, выписной эпикриз, медицинская выписка из истории болезни амбулаторная и/или стационарная (из поликлиники и/или из больницы)
- •Персона врача
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Организация работы детской поликлиники.
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 3. Оценка факторов, определяющих здоровье.
- •Тема 4. Оценка физического развития
- •Общий порядок (алгоритм) определения физического развития (фр):
- •2.Определение биологического возраста ребенка по зубной формуле (до 8 лет) и по уровню полового развития (с 10 лет).
- •3.Освоение практических умений
- •4.Перечень тем рефератов для студентов
- •Тема 5. Оценка нервно-психического развития детей 1-4 года жизни.
- •1.Оценить нервно-психическое развитие ребенка:
- •2.Освоение практических умений:
- •Тема 6. Оценка функционального состояния и резистентности. Хронические заболевания и пороки развития, как критерии, характеризующие здоровье.
- •1. Преобладающее эмоциональное состояние:
- •Тема 7.Суммарная оценка критериев здоровья. Группы здоровья.
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Основы формирования здоровья детей.
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 8. Организация лечебно-профилактической помощи новорожденным в условиях поликлиники.
- •Дородовый врачебный патронаж
- •Социальный анамнез
- •Генеалогический анамнез Заключение по генеалогическому анамнезу
- •Биологический анамнез
- •Заключение по антенатальному анамнезу: (подчеркнуть)
- •Общее заключение по дородовому патронажу
- •Рекомендации
- •Листок первичного врачебно-сестринского патронажа новорожденного
- •Тема 9. Диспансерный метод в работе педиатра. Диспансерное наблюдение здоровых детей от рождения до 18 лет.
- •Диспансерное наблюдение за ребенком на первом году жизни
- •Раздел 1. Перечень исследований при проведении профилактических медицинских осмотров
- •2.Понимание студентом полученных знаний по теме занятия:
- •Тема 10. Принципы диспансеризации детей с хроническими заболеваниями.
- •Тема 11. Задачи и работа врача отделения организации медицинской помощи детям и подросткам в образовательных учреждениях (дшо).
- •Раздел 2. Перечень исследований при проведении предварительных медицинских осмотров
- •Подготовка детей к поступлению в школу.
- •Раздел 2. Перечень исследований при проведении
- •Раздел 1. Перечень исследований при проведении
- •Приложения основная медицинская документация в дду и школе.
- •Факторы, определяющие готовность детей к обучению в школе, следующие:
- •Тема 12.Реабилитация детей, общие принципы организации и частные вопросы.
- •Организация санаторно-курортной помощи детям.
- •Стационарзамещающие технологии в современной педиатрии.
- •Штаты дневного стационара детской поликлиники:
- •Дневной стационар детской поликлиники (оснащение)
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Профилактическая работа участкового врача.
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 13.Специфическая и неспецифическая профилактика инфекционных заболеваний в условиях первичного звена.
- •Национальный календарь профилактических прививок
- •Тема 14. Диагностика, лечение и профилактика воздушно-капельных инфекций на педиатрическом участке.
- •Тема 15. Лечение и профилактика острых респираторно - вирусных инфекций у детей.
- •Клиническая классификация орз (в.Ф.Учайкин, 1999)
- •Общие положения о лечении орви
- •Алгоритм (протокол) лечения орз у детей
- •3.Дифференциальная диагностика острой пневмонии – с бронхитами, бронхиолитами, респираторными аллергозами, нарушениями проходимости дыхательных путей, туберкулезом.
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Противоэпидемическая работа участкового врача:
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 16. Основные методы неотложной терапии на догоспитальном этапе.
- •Первичная сердечно-легочная реанимация у детей
- •Тема 17. Диагностика, первичная врачебная помощь, тактика педиатра при ургентных состояниях.
- •Лихорадка и гипертермический синдром
- •Судорожный синдром
- •Острый стенозирующий ларинготрахеит
- •3.При I степени стеноза:
- •4.При нарастании явлений стеноза (I-II степень, II-III степени):
- •5. При III-IV степени стеноза:
- •Задача №1
- •Задача №2
- •В. 1.Инвагинация кишечника.
- •Рубежный контроль по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» Модуль: Неотложная терапия на догоспитальном этапе.
- •Примеры тестов рубежного контроля
- •Тема 18. Проведение промежуточного контроля знаний и умений студентов по дисциплине «поликлиническая педиатрия».
- •Критерии допуска студента к курсовому зачету:
- •Примеры заданий курсового зачета по поликлинической педиатрии.
- •Критерии оценки студента на практическом занятии и по результатам самостоятельной работы
- •Методические указания для самостоятельной работы студентов
- •I. Требования к составлению реферата
- •II. Требования к проведению лекции
- •III. Основные требования к оформлению и выпуску типового санитарного бюллетеня
- •IV.Работа в фокус-группах по выбранной теме
- •V.Санитарно- просветительная работа в учреждениях образования (по теме реферата)
Штаты дневного стационара детской поликлиники:
|
Врач-педиатр дневного стационара |
2 на 15 коек (для обеспечения работы в две смены) |
|
Медицинская сестра палатная дневного стационара |
2 на 15 коек |
. |
Младшая медицинская сестра по уходу за больными дневного стационара |
2 на 15 коек |
. |
Санитарка дневного стационара |
2 на 15 коек |
Дневной стационар детской поликлиники (оснащение)
№ п/п |
Наименование оборудования (оснащения) |
Количество, штук |
1. |
Стол рабочий |
2 |
2. |
Стул |
2 |
3. |
Настольная лампа |
2 |
4. |
Ширма |
1 |
5. |
Шкаф для одежды |
1 |
6. |
Шкаф для хранения игрушек |
1 |
7. |
Стол обеденный |
по требованию |
8. |
Шкаф для чистой посуды |
по требованию |
9. |
Столик термос для перевозки пищи |
по требованию |
10. |
Стол четырехместный детский |
по требованию |
11. |
Стол для детей среднего возраста |
по требованию |
12. |
Кровать для детей |
по требованию |
13. |
Ростомер |
1 |
14. |
Шкаф для хранения медицинской документации |
1 |
15. |
Негатоскоп |
1 |
16. |
Холодильник |
1 |
17. |
Бактерицидный облучатель воздуха, в том числе переносной |
рассчитывается с учетом площади помещения и типа облучателя |
18. |
Весы электронные для детей до 1 года |
1 |
19. |
Весы |
1 |
20. |
Шкаф для лекарственных средств и медицинских инструментов |
1 |
21. |
Стол инструментальный |
1 |
22. |
Пеленальный стол |
1 |
23. |
Стетофонендоскоп |
1 |
24. |
Шпатель |
по требованию |
25. |
Термометр медицинский |
по требованию |
26. |
Термометр комнатный |
по требованию |
27. |
Сантиметровая лента |
1 |
28. |
Тонометр для измерения артериального давления с манжетой для детей до года |
2 |
29. |
Емкость для дезинфекции инструментария и расходных материалов |
по требованию |
30. |
Емкость для сбора бытовых и медицинских отходов |
2 |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ:
Содержание:
1.Работа в кабинете участкового педиатра: знакомство с учетной медицинской документацией. Правила оформления медицинской документации при направлении ребенка в оздоровительный лагерь.
2.Оформление мед.документации при направлении ребенка на сан.курортное лечение.
3.Подготовка рефератов по теме оздоровления и реабилитации детей и подростков.
Задание к самостоятельной работе:
Задача №1.
Тимофею И., 11 лет, рекомендовано санаторно-курортное лечение по поводу гастродуоденита. Подберите и перечислите документы, необходимые для оформления ребенка в санаторий.
Задача №2.
Евдокия Г., 13 лет, выписана из стационара с впервые установленным диагнозом «хронический холецистит». Подберите и перечислите необходимую медицинскую документацию, которая будет заведена на эту больную в поликлинике для дальнейшего этапа реабилитации.
Задание №3.
Назначить индивидуальную реабилитацию на 2 и 3 ее этапах ребенку с диагнозом
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Задание №4.
Перечень тем рефератов для студентов
Здоровый образ жизни: его компоненты и принципы
Основы рационального питания.
Рациональное питание в профилактике заболеваний.
Значение минеральных веществ в питании человека.
Витамины и их значение для организма. Авитаминозы
Основы гигиены труда и отдыха
Закаливание.
Система защиты дыхательных путей и механизмы формирования воспалительного процесса
Малоподвижный образ жизни, как причина возникновения хронической соматической патологии (ишемическая болезнь сердца, гипертоническая болезнь, патология опорно-двигательной системы).
Роль психо-эмоционального стресса в формировании хронических заболеваний (ишемическая болезнь сердца, гипертоническая болезнь, синдром вегетативной дистонии (нейроциркуляторная дистония), язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки).
Роль физической культуры в формировании оптимального уровня здоровья в современных социально-экономических условиях.
В помощь студенту при подготовке реферата: на кафедре создано методическое пособие «Требования к составлению реферата, к оформлению санитарного бюллетеня и проведению лекции. Работа в фокус-группах по выбранной теме. Защита рефератов. Санитарно-просветительная работа в учреждениях здравоохранения и образования» (Приложение 3).
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ:
Основная литература:
1.Поликлиническая педиатрия: учебник / под ред. А.С.Калмыковой.- 2-е издание, перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа. 2011.- 706 с.
Поликлиническая педиатрия: учебник для вузов / под ред. А.С. Калмыковой. - 2-е изд., - М. : ГЭОТАР-Медиа. 2009. - 720 с.[Электронный ресурс] – Доступ из сети Интернет. ‑ //http://www.studmedlib.ru/disciplines/
2.Руководство по амбулаторной поликлинической педиатрии / под ред. А.А. Баранова. – М.: ГЭОТАР-Медиа. 2006.- 592 с.
Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии / под ред. А.А.Баранова. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа. 2009. - 592 с.[Электронный ресурс] – Доступ из сети Интернет. ‑ //http://www.studmedlib.ru/disciplines/
Дополнительная литература:
Виноградов А.Ф., Акопов Э.С., Алексеева Ю.А., Борисова М.А. ДЕТСКАЯ ПОЛИКЛИНИКА. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2004.
Виноградов А.Ф. ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ. – Тверь, 2004.
Руководство участкового педиатра / под ред. Т.Г. Авдеевой. – М.: ГЭОТАР-Медиа. 2008.- 352 с.
Участковый педиатр: справочное руководство: учебное пособие / под ред.Рзянкиной М.Ф., Молочный В.П. - издание 3-е. – Ростов на Дону: Феникс. 2006.- 313 с.
Черная Н.Л. Участковый педиатр. Профилактическая медицинская помощь: учебное пособие. – Ростов на Дону: Феникс. 2006.- 284 с.
Баранов А.А., Щеплягина Л.А. Физиология роста и развития детей и подростков – Москва, 2006.
[Электронный ресурс] Виноградов А.Ф. и др.: учебное пособие /Тверской гос. мед. акад.; Практические умения и навыки для студента, обучающегося по специальности «педиатрия», [Тверь]:; 2005 г. 1 эл.опт. д.(CD–ROM).
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1.Электронный ресурс: режим доступа: // www.Consilium-medicum.com.
каталог медицинских ресурсов INTERNET
2.«Медлайн»,
3.e-library,
4.Каталог «Корбис»,
5.Профессионально-ориентированный сайт: http://www.Medpsy.ru
6.Консультант студента: www.studmedlib.ru (имя – polpedtgma; пароль – polped2012; код – X042-4NMVQWYC)
Знание студентом основных положений темы занятия:
Примеры тестов исходного уровня :
1.Подберите и перечислите документы, необходимые для оформления ребенка в санаторий.
Ответ:
1.Справка для получения путевки (070/у).
2.Санаторно-курортная карта (072/у).
3.Выпмска из истории развития ребенка.
4.Справка из ЦСЭС об эпид.окружении.
5.Справка от дерматолога об отсутствие кожных заболеваний.
Вопросы и типовые задачи заключительного уровня :