- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •Выписка из учебного плана
- •1.4 Постреквизиты:
- •1.5 Описание дисциплины:
- •1.6 Перечень и виды заданий, сроки их выполнения Виды заданий и сроки их выполнения
- •1.7 Список литературы
- •1.8 Распределение рейтинговых баллов по видам контроля
- •Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине «Русский язык»
- •Оценка знаний студентов
- •Перечень вопросов для проведения контроля по модулям и промежуточной аттестации
- •I семестр Контрольные вопросы. Часть I (Вводный курс).
- •Контрольные вопросы. Часть II «Функциональные стили речи».
- •II семестр Контрольные вопросы. Часть I.
- •1.9 Политика и процедура курса
- •2. Содержание активного раздаточного материала
- •2.1 Тематический план курса
- •2.3 Планы практических занятий
- •I семестр
- •Часть I. Вводный курс
- •2.3.1 Роль языка в жизни общества
- •Языковая ситуация в Казахстане
- •2.3.2 Язык и речь
- •Язык – речь
- •2.3.3 Казахстан: прошлое, настоящее, будущее
- •15 Лет, которые потрясли наш мир
- •«Казахстан – 2030» - программа стратегии развития Республики Казахстан до 2030 г.
- •2.3.4 Моя будущая специальность
- •2.3.5 Ученые и их открытия
- •К.И.Сатпаев
- •Академик а.Машани – выдающийся ученый–энциклопедист
- •2.3.6 Наука и современные технологии
- •Роль науки в современном обществе
- •2.3.7 Образование в Республике Казахстан в условиях глобализации
- •КазНту – бренд, не нуждающийся в рекламе
- •Часть II. Функциональные стили речи
- •2.3.8 Художественный стиль современного русского языка
- •Понятие стиля
- •2.3.9 Разговорный стиль речи
- •2.3.10 Публицистический стиль речи современного русского языка
- •«Рахмет» от Ассамблеи народов
- •Когда такие дамы на Байконуре есть
- •2.3.11 Научный стиль речи и его особенности
- •Фотосинтез
- •Состояние атмосферы («Корма уже под водой…»)
- •2.3.12 Лингвистические особенности научного стиля
- •Круговорот воды
- •2.3.13 Термины и способы их образования
- •О возникновении терминов в языке
- •II семестр Основной курс
- •Часть I. Композиционно-смысловой анализ текста. Аналитико-синтетическая обработка научного текста
- •2.3.1 Анализ научного текста
- •Общие сведения о литейном производстве
- •2.3.2 Абзац и ссц
- •Коррозия и защита от неё
- •Утилизация шлама
- •2.3.3. Основы компрессии научного текста.
- •Черные металлы
- •Производство чугуна
- •2.3.4 План- основа композиции. Планирование и тезирование.
- •2.3.5 . Конспектирование научного текста.
- •2.3.6 Цитирование
- •История алюминиевой медали
- •4. Основные правила оформления цитат.
- •2.3.7. Аннотирование научного текста
- •Производство цветных металлов
- •Обработка металлов резанием
- •Безотходные процессы переработки медных и медно-цинковых продуктов
- •8.Основные правила составления библиографии.
- •10. Образцы аннотаций.
- •2.3.8. Реферирование научных текстов
- •Эксергетический анализ образования выбросов в процессе обжига фосфорита
- •Роль металлургической науки в индустриально-инновационном развитии экономики Казахстана
- •2.3.9. Рецензирование научного текста
- •Алюминий и вода
- •История алюминиевой медали
- •2.3.10 Резюмирование научного текста
- •Роль металлургической науки в индустриально-инновационном развитии экономики Казахстана
- •Ксергетический анализ образования выбросов в процессе обжига фосфорита
- •3.Языковые конструкции, необходимые для составления резюме-выводов.
- •Часть II. Культура профессиональной речи
- •2.3.11 Речевая норма и культура речи
- •Новые слова и трудности их употребления
- •2.3.12 Официально-деловой стиль
- •Образец деловой автобиографии
- •Образец резюме
- •Образец заявления
- •Образец доверенности
- •Образец расписки
- •Образец отчета
- •Образец деловой характеристики
- •2.3.13 Особенности делового общения
- •Мозговой штурм
- •2.5 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп)
- •2.6 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов (срс)
- •2.8 Тестовые задания для самоконтроля
- •21. Укажите важнейший признак текста
- •I семестр
- •I. Беседа по темам:
- •II. Сообщения по лексическим темам:
- •III. Тесты по грамматике
- •II семестр
- •I. Беседа по темам:
- •II. Работа с текстом:
- •III. Тесты по теории научного стиля речи Глоссарий
- •Умк дс обсужден на заседании кафедры «Русский язык».
Образец деловой автобиографии
Автобиография
Я, Исаев Марат Болатович (Марат Болат), родился 1 сентября 1978 года в селе Талас Алматинской области. Мой отец, Исаев Болат, работает экономистом. Моя мать, Исаева Алия, - домохозяйка.
С 1989 года по 2007 год я учился в казахской средней школе №1. Был редактором школьной стенгазеты. В школе увлекался математикой, принимал участие в олимпиадах. Занимался спортом.
В 2007 году поступил в КазНТУ им. К.И. Сатпаева. В настоящее время являюсь студентом 1 курса машиностроительного факультета КазНТУ.
(Дата) (Подпись)
Резюме – это не анкета и не автобиография. В резюме указывается только то, что характеризует человека с наилучшей стороны.
В резюме обычно включаются следующие сведения: 1) фамилия, имя, отчество; 2) домашний адрес и телефон; 3) языки, которыми владеет; 4) опыт работы; 5) образование и профессиональную подготовку; 6) умения и навыки; 7) достижения: награды.
Стиль резюме более свободный, чем в служебной автобиографии, но при написании резюме нужно стремиться к лаконичному отражению конкретных фактов, которые могут заинтересовать работодателя, т.е. резюме – это в какой-то мере реклама самого себя с целью получить определенное место работы.
Образец резюме
Алматы, 7 м-н 2, кв.12; телефон: 2791628
Оспанова Алия Смагуловна
Цель |
Получение работы |
Опыт работы |
Опыта постоянной работы нет. Опыт временной работы: 2001-2002 редакция газеты «Дружные ребята» г.Алматы (в каникулярное время) – ученик дизайнера, внештатный литературный сотрудник (опубликованные материалы прилагаются). |
Образование |
2002 закончила среднюю школу №27 г.Алматы. 2001 г. курсы секретарей – референтов в центре «Алина» г.Алматы. 2000 г. обучение в Международной школе скорочтения г.Алматы. 3 уровня программы (имеется сертификат). |
Знание языков |
Русский - в совершенстве; казахский – разговорный; немецкий – основы; английский – базовый, разговорный, посещаю курсы в AMERICAN ENGLISH LANGUAGE CENTER, 2 уровень. |
Знание компьютера |
Владею программами Microsoft Office, COREL DROW, PHOTOSHOP. |
Интересы |
Живопись, психология, горнолыжный спорт, горный туризм. |
Дополнительные сведения |
Являюсь победителем районной олимпиады 2001г. по литературе (3 место). В январе 2002г. принимала участие в республиканском семинаре «Детское время» в номинации «журналистика». Кандидат в мастера спорта по художественной гимнастике. Легко усваиваю новые знания, могу эффективно работать в сложных ситуациях. |
(Дата) (Подпись)
Заявление по форме и по содержанию могут быть самыми разнообразными, но имеют постоянные реквизиты: 1) наименование адресата – получателя (в форме дательного падежа);
2) указание на лицо, от которого исходит заявление (в форме родительного падежа); 3) наименование документа; 4) текст заявления; 5) перечень приложений; 6) дата и подпись лица, подающего заявление.
Образец заявления
Директору ИИТ, профессору (Ф.И.О.)
студента 2 курса, гр. ИС(б)-06-02к (Ф.И.О.)
заявление.
Прошу Вас предоставить мне место в общежитии Института информационных технологий в связи с тем, что я иногородний.
(Дата) (Подпись)
Доверенность – это документ, дающий полномочие его предъявителю на выполнение каких-либо действий от имени доверителя. Реквизитами доверенности являются: 1) вид документа (доверенность); 2) текст с указанием лица, доверяющего (доверитель) и лица, которому выдаются доверенность (доверенный); 3) причитающаяся сумма или предмет получения; 4) дата подписания; 5) подпись доверяющего; 6) наименование должности удостоверяющего подпись; 7) дата удостоверения; 8) срок действия.