Заключение
Итак, говоря о поведении людей в ЧС, стоит подчеркнуть, что морально-психологическую подготовку к возможным чрезвычайным ситуациям они должны проходить не только в индивидуальном порядке, но и в составе коллективов.
Обучение разным способам элиминации (вытеснения) страха, предупреждения паники и выхода из стрессовых ситуаций возможно. Нужны регулярные тренировки, подготавливающие к действиям в чрезвычайных ситуациях, воспитывающие самообладание, формирующие психическую устойчивость, воспитывающие волю и дисциплинированное поведение, прививающие понимание необходимости соблюдать в чрезвычайных ситуациях требования соответствующих инструкций и распоряжений руководителей. А также то, что проявление страха, малейшая растерянность и неорганизованность особенно в самом начале аварии или катастрофы, в момент развития стихийного бедствия могут привести к тяжелым, а порой и к непоправимым последствиям.
В первую очередь все это относится к должностным лицам, обязанным немедленно принять меры, мобилизующие коллектив, показывать при этом личную дисциплинированность и выдержку.
Практика показывает, что при любых природных и техногенных ЧС успешное решение проблем защиты населения, территорий зависит не только от обеспеченности силами и средствами ведения аварийно-спасательных работ, от физиологических возможностей каждого человека, участвующего в этих работах, но и от того, как представляет он себе характер и возможные последствия всех опасностей сложившейся обстановки, в какой мере он знает и выполняет правила поведения, обладает профессиональным опытом и навыками действий в экстремальных условиях, насколько полно он мобилизовал и использовал свои морально-психологические возможности.
Библиографический список использованной литературы
Методическая разработка « Морально-психологическая подготовка населения к действиям при ЧС». г. Уфа
umc.ucoz.com›OBZH/BZHD/tema_6.4.2_rss.doc