- •Кафедра педагогики
- •Введение
- •Виды и объем учебной работы, график изучения дисциплины «История художественного образования» для специальности 030500.04 – Профессиональное обучение (дизайн)
- •Тематический план изучения дисциплины «История художественного образования" по очной форме обучения
- •Содержание курса
- •Тема 1. Введение. Ориентиры и критерии художественного образования и воспитания
- •Тема 2. Художественное воспитание в античности
- •Тема 3. Художественные школы средневековья
- •Тема 4. Художественное образование и воспитание эпохи Возрождения:
- •Тема 5. Расцвет академической системы художественного образования и воспитания в эпоху Просвещения (XVII-xviiIвв.)
- •Тема 6. Кризис коллективных художественных школ и индивидуализация художественного воспитания в хiх в.
- •Дополнительная
- •Тема 7. Специализация и индивидуальные системы художественного
Тема 4. Художественное образование и воспитание эпохи Возрождения:
от индивидуальных художественных школ к коллективным
Культовые и светские жанры Возрождения (живописные, музыкальные, литературные и театральные) и новые идеалы. Преодоление каноничности и индивидуальность выражения, узнаваемость, локальность и реальность образов. От индивидуальных художественных школ-мастерских к коллективным формам
обучения и воспитания.
ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Андреева А.Ю., Богомолов Г.И.История костюма от древнего Египта до Модерна: эпоха, стиль, мода. С.- Пб., 2001.
2. Вазари Джорджо. Жизнеописания знаменитых живописцев. М., 1999.
3. Гнедич П.П. История искусств с древнейших времен. М., 2000.
4. Готтенрот Ф.Иллюстрированная история материальной культуры. С.-Пб., 2000.
Дживилегов А.К. Творцы итальянского Возрождения. М., 1998. Кн.1–2.
6. Жабинский А.Другая сторона искусства: от самого начала до наших дней. М., 2001.
7. Западноевропейская новелла эпохи Возрождения. М., 1996.
8. Иллюстрированная история мирового театра / Под ред. Д.Б. Рассела. М., 1999.
9. Ильина Т.В.История искусств. Западноевропейское искусство. М., 2000.
10. Ильина Т.В.История искусств: отечественное искусство. М., 2000.
11. Кашекова И.Э. От античности до модерна. Стили в художественной литературе. М., 2000.
12. Основы литературоведения / Под ред. В.П. Мещерякова. М., 2000.
13. Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе. М., 2000.
Дополнительная
1. Альфонсов В.Н.Слова и краски. Очерки по истории творческих связей поэтов и художников. М.-Л., 1996.
2. Базен Жермен. История истории искусства: от Вазари до наших дней. М., 1995.
3. Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. М., 1989.
4. Бахтин М.М. Франсуа Рабле и народная культура средневековья Ренессанса. М., 1990.
5. Бенеш О. Искусство северного Возрождения. М., 1973.
6. Бояджиев Г.Н. Вечно прекрасный театр эпохи Возрождения. Л., 1973.
7. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. М., 1985.
8. Европейские поэты Возрождения / Вступ. статья Р. Самарина. М., 1974.
9. Ильина Т.А.История искусств. М., 1983.
10. История зарубежного театра. М., 1953. Ч. 1.
11. История зарубежной литературы. М., 1959.
12. Кадцын Л.М.Музыкальное искусство и творчество слушателей. М., 1990.
13. Либман М.Я.Дюрер и его время. М., 1972.
14. Ливанова Т.Н.История западноевропейской музыки. М., 1983. Т. 1.
15. Любимов Л.Искусство западной Европы. М., 1982.
16. Мастера искусств об искусстве. М., 1967. Т. 2–3.
17. Музыкальная эстетика средневековья и Возрождения. М., 1967.
18. Пуришев Б.И. Литература эпохи Возрождения. М., 1996.
19. Ростовцев Н.Н. История методов обучения рисованию. М., 1981-1982.
20. Хлодовский Р.И. Декамерон: поэтика и стиль. М., 1982.
21. Холидей Ф.Шекспир и его время, его мир. М., 1986.