4. Приобретаемые умения и навыки на основе полученных знаний для формирования частных компетентностей и свойств личности
Умения:
– использовать необходимые финансовые инструменты, источники информации, приемы и методы финансового управления;
– применять теоретические знания и инструментальные навыки исследования конкретных практических ситуаций в профессиональной деятельности;
– описывать решаемые проблемы, их структуру, способность находить решение этих проблем с учетом существующих ограничений; описывать результаты анализа конкретных ситуаций на основании полученной финансовой информации;
– составлять финансовые планы и прогнозы; рабочие таблицы, выделять, формулировать и решать возникающие проблемы;
– осуществлять решение поставленных задач с использованием современных технических средств, прежде всего профессиональных;
– обосновывать и четко формулировать выводы и независимое мнение о достоверности данных бухгалтерского учета и бухгалтерской (финансовой) отчетности организации;
Навыки:
– самостоятельной работы с литературой для поиска информации об отдельных определениях, понятиях и терминах, объяснения их применения в практических ситуациях; решения теоретических и практических типовых и системных задач, связанных с профессиональной деятельностью;
– логическое, творческое и системное мышления;
- чтения бухгалтерской (финансовой) отчетности о финансовом и имущественном состоянии организации, ее платежеспособности;
- анализа информации о конкретных ситуациях, их объективной оценки с учетом требований норм законодательства.
5. Организационно-методические данные дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единицы или 360 академических часов. Дисциплина изучается в 7-м семестре учебного года обучения. Распределение учебных часов модульной дисциплины «Финансовый менеджмент» представлено в табл. 2.
Таблица 2
Распределение учебных часов модульной дисциплины по видам работ по семестрам
|
Вид учебной работы |
Зачетных единиц |
Трудоёмкость, часов | |
|
Всего |
по семестрам | ||
|
8 | |||
|
Общая трудоёмкость дисциплины по учебному плану |
10 |
360 |
360 |
|
Аудиторные занятия |
|
20 |
20 |
|
Лекции (Л) |
6 |
6 | |
|
Практические занятия (ПЗ) |
14 |
14 | |
|
Семинары (С) |
- |
- | |
|
Лабораторные работы (ЛР) |
- |
- | |
|
Самостоятельная работа (СРС) |
331 |
331 | |
|
В том числе: |
|
| |
|
Чтение специальной литературы |
145 |
145 | |
|
Консультации |
50 |
50 | |
|
Курсовая работа |
100 |
100 | |
|
Реферат и (или) другие виды |
36 |
36 | |
|
Вид промежуточного контроля
|
Тестирование
|
Тестирование
| |
|
Вид итогового контроля Экзамен |
|
9 |
9 |
6. Структура дисциплины
В соответствии с целями и задачами в структуре курса выделяются пять тесно связанных друг с другом учебных модулей.
|
Модульная дисциплина «Финансовый менеджмент» | ||||
|
Учебный модуль 1 дисциплины |
Учебный модуль 2 дисциплины |
Учебный модуль 3 дисциплины |
Учебный модуль 4 дисциплины |
Учебный модуль 5 дисциплины |
|
Основные понятия, информационная база и математический аппарат финансового менеджмента |
Анализ и планирование в системе финансового менеджмента |
Финансовые решения: активы коммерческой организации |
Финансовые решения: источники средств коммерческой организации |
Специальные темы финансового менеджмента |
Рисунок 1. Содержание дисциплины «Финансовый менеджмент»
