- •Курсовая работа
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5 Индексы телосложения коров и телят
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8 Заполните документы, связанные с формой производственного учета, данные занести в таблицы 8 и 9.
- •Примечание: приложите документы производственного учета к курсовой работе.
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Расчет потребности в кормах и их питательность, на 1 голову, кг
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Бонитировка коров молочного или молочно-мясного направления, балл
- •Задание 17 Проведите бонитировку пяти телок, данные занесите в таблицу 20.
- •Результаты бонитировки молодняка
- •Задание 18
- •Задание 19 Приведите схемы содержания коров в летний и зимний периоды в хозяйстве (ферме). Опишите способы содержания, кормления, доения, поения, удаления навоза в эти периоды.
- •Организация и рациональное использование пастбищ
- •Задание 21
- •Задание 22
Бонитировка коров молочного или молочно-мясного направления, балл
Показатель |
Кличка и индивидуальный № коровы | ||||
57 |
1000 |
1004 |
2057 |
915 | |
Балл по молочной продуктивности |
55 |
49 |
55 |
58 |
52 |
Балл по экстерьеру |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
Балл по скорости молокоотдачи |
8 |
10 |
4 |
2 |
0 |
Балл по живой массе |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
Балл по кровности |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Балл по классу матери |
- |
- |
- |
- |
- |
Балл по классу отца |
- |
- |
- |
- |
- |
Балл за оценку отца по потомству: |
|
|
|
|
|
по удою |
- |
- |
- |
- |
- |
по жиру |
- |
- |
- |
- |
- |
Сумма баллов |
80 |
76 |
76 |
76 |
69 |
Класс и категория коровы |
Эл А |
Эл А |
Эл А |
1 кл А |
1 кл А |
Задание 17 Проведите бонитировку пяти телок, данные занесите в таблицу 20.
Таблица 20
Результаты бонитировки молодняка
Показатель |
Кличка и индивидуальный № телки | ||||
3071 |
1275 |
3108 |
3077 |
2112 | |
Возраст, мес. |
25 |
10 |
10 |
18 |
18 |
Живая масса, кг |
461 |
252 |
201 |
334 |
296 |
Экстерьер, балл |
4,5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
Генотип: |
|
|
|
|
|
породность |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
класс матери |
9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
класс отца |
11 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Отец оценен по качеству потомства: |
|
|
|
|
|
категория по удою |
н |
А1 |
|
|
|
категория по жиру |
|
|
Б1 |
Б1 |
Б1 |
Оценка в баллах | |||||
Живая масса |
10 |
10 |
8 |
8 |
6 |
Экстерьер |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
Генотип: |
|
|
|
|
|
породность |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
класс матери |
9 |
0 |
6 |
0 |
9 |
класс отца |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
Отец оценен по качеству потомства: |
|
|
|
|
|
категория по удою |
|
|
|
|
|
категория по жиру |
|
|
|
|
|
Сумма баллов |
45 |
36 |
40 |
34 |
41 |
Класс |
Эл.р. |
2 кл |
Эл.р. |
2 кл |
Эл.р. |
Проанализируйте данные по бонитировке коров, ремонтных телок и проведите их назначение, то есть определите их в селекционную или производственную группу.
После бонитировки и присвоения коровам и молодняку комплексного класса, можно определить, как использовать данное животное в дальнейшем. В нашем случае коров класса элита А будут отнесены в племенное ядро. а 1-го класса – в производственную группу. Молодняк класса элита рекорд используют на ремонт племенного ядра, а 2-го класса используют на ремонт производственной группы.
Задание 18
Проведите оценку быков-производителей по качеству потомства следующими методами:
сравнением продуктивности дочерей оцениваемого быка с продуктивностью их матерей;
сравнением продуктивности дочерей оцениваемого быка с продуктивностью их сверстниц;
Данные занесите в таблицу 21
Таблица 21
Оценка быка _____1226_______ по качеству потомства
Сравниваемые группы коров |
Количество голов |
Данные о продуктивности |
Категория быка | ||
удой за 305 дней лактации, кг |
жирность молока, % |
по удою |
по жиру | ||
Дочери оцениваемого быка |
113 |
5439 |
3,87 |
А1 |
|
Матери дочерей оцениваемого быка |
|
|
|
|
|
Сверстницы дочерей оцениваемого быка |
|
+264 |
- 0,04 |
|
|
Данный бык прошел проверку по качеству потомства и ему была присвоена категория А1. А так как с такой категорией не используют быков на племенных предприятиях и фермах его закрепляют в товарных хозяйствах.