Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая тетрадь по логике формат.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
29.05.2015
Размер:
247.3 Кб
Скачать

Тема 4 -3 индуктивное умозаключение

План

  1. Виды индукции

  2. Методы научной индукции

1. Виды индукции

Индукция

Полная

Неполная

Через простое перечисление

Через анализ и отбор фактов

Научная индукция

2

Метод различия:

если случай, в котором исследуемое явление наступает, и случай, в котором оно не наступает, отличаются только одним обстоятель­ством, вероятно, то последнее и есть причина (часть причины) исследуемо­го явления.

Соединенный метод сходства и различия:

если два случая возникновения исследуемого явления сходны в том, что в них присутствует одно и то же об­стоятельство, а два и более случая невозникновения явления сходны в том, что в них отсутствует то же самое обстоятельство, то можно с некоторой сте­пенью вероятности заключить, что это обстоятельство, в котором разнятся оба ряда случаев, есть причина (часть причины) исследуемого явления.

Метод сопутствующих изменений: если какое-либо явление изменяется определенным образом всякий раз, когда изменяется предшествующее ему явление, то эти явления, вероятно, находятся в причинной связи друг с дру­гом.

. Методы научной индукции

Методы научной индукции (Методы Бэкона – Милля)

Метод сходства:

если два и более случая исследуемого явления сходны только в одном обстоятельстве, то это обстоятельство, вероятно, и есть причина (часть причины) данного явления.

Метод остатков: если из сложного явления, вызываемого комплек­сом обстоятельств, вычесть изученную часть, зависящую от уже изве­стных обстоятельств, то остаток этого явления будет следствием оставшихся из комплекса обстоятельств.

Тема 4 - 4. Умозаключение по аналогии

План

1. Понятие аналогии.

2. Виды аналогии.

1. Понятие аналогии.

Правила аналогии:

1. сравниваемые предметы и явления должны быть связаны между собой на основании существенных признаков

2. сравниваемых существенных признаков должно быть по воз­можности больше.

3. общие признаки сравниваемых предметов должны быть по возможности более разнообразными.

4. чем менее существенны различия между сравниваемыми предметами, тем выше вероятность заключения.

5. признаки сходства должны быть в причинной зависимости с переносимым признаком

2. Виды аналогии.

Аналогия

Строгая

Нестрогая

Ложная

Тема 5. Логическая основа доказательного рассуждения.

План

  1. Понятие и структура доказательства.

  2. Доказательство

  3. Опровержение

  4. Правила доказательного рассуждения

1. Понятие и структура доказательства.

Тезис

Аргументы

Демонстрация

Виды аргументов

  • Факты

  • Научные законы

  • Аксиомы

  • Определения

2. Доказательство

Доказательство

Прямое подтверждение тезиса

Косвенное

Апагогическое

Разделительное

3

Опровержение -

Прямое

Косвенное

Путем лишения основания

Через опровержение вывода

Апагогическое

Разделительное

. Опровержение

4. Правила доказательного рассуждения.

Правила

Ошибки

  1. Тезис должен быть точно сформулирован

2. Тезис должен оставаться одним и тем же в процессе всего доказательства

а) «подмена тезиса» - доказывается новый тезис;

б) «обращение к человеку» -доказательство тезиса подменяется оценкой человека;

в) «обращение к публике» - стремление воздействовать на чувства слушающих

3. Основания должны быть истинными, не подлежащими сомнению

4. Основания должны доказываться независимо от тезиса

а) «основное заблуждение» - тезис обосновывается ложными аргументами;

б) «предвосхищение основания» -аргументы нуждаются в собственном обосновании;

в) «порочный круг» - аргументы доказываются посредством тезиса

5. Доказательство должно строиться по общим правилам умозаключения

а) «мнимое следование» - тезис не следует из приведенных оснований;

б) «от сказанного с условием к сказанному безусловно» -аргументы, истинные при определенных условиях, приводятся в качестве истинных при любых условиях

Рекомендуемая литература по курсу:

Основная:

  1. Ивин А.А. Логика. М., 1999.

  2. Гетманова А.Д. Учебник по логике. М., 1994.

  3. Зарецкая Е.Н. Логика речи для менеджера. М.,1997.

  4. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М., 1995.

  5. Кондаков Н.И. Логический словарь. М., 1971.

  6. Малахов В.П. Основы формальной логики. Учебное пособие для экономистов. М., 1999.

  7. Светлов В.А. Практическая логика. СПб., 1997.

  8. Свинцов В.И. Логика. М.,1998.

Дополнительная:

  1. Астафьев В.К. Законы мышления в формальной и диалектической логике. Львов, 1979.

  2. Белнап И., Стил Г. Логика вопросов и ответов. М., 1981.

  3. Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления. М., 1989.

  4. Горский Д.П. Определение. М., 1975.