- •Исследовательский проект
- •Глава I. Словесные способы воздействия на читателя молодежных изданий
- •1.1. Психологические, возрастные и социальные особенности молодёжного возраста.
- •1.2. Особенности студенческой молодежной прессы
- •1.3. Способы использования слов и текстов в целях воздействия на человека.
- •1.3.1. Психология аргументации.
- •1.3.2. Нейро-лингвистическое программирование (нлп).
- •1.3.2.1. Пирамида логических уровней (нейрологические уровни)
- •1.3.2.2. Рефрейминг
- •1.3.2.3. Речевые пресуппозиции
- •1.3.2.4. Полисенсорное предоставление информации
- •Глава II. Экспериментальное исследование эффективности методик нлп и других способов воздействия на читательскую студенческую аудиторию.
- •2.1. Содержание экспериментальной работы
- •2.2. Анализ полученных результатов и обобщение
1.3. Способы использования слов и текстов в целях воздействия на человека.
В современном обществе, когда информация является одним из важных элементов прогресса, давно разработано и изучено большое количество методов воздействия и эффективного преподнесения информации. В данной работе мы рассмотрим две школы, которые изучают методы воздействия на человека. Первая – это классическая психология аргументации. Вторая – нейро-лингвистическое программирование.
1.3.1. Психология аргументации.
В психологии аргументации чаще всего выделяют 20 видов предоставления информации, как ложной аргументации. Рассмотрим эти виды подробнее.
Влияние ассоциаций. Если два события расположены близко друг к другу во времени и/или пространстве, то в человеческом сознании формируется между ними связь. Ярким примером является слоган какой-либо фирмы. Например, реклама «Мегафон – будущее зависит от тебя». То есть, если человек пользуется услугами «Мегафона», то и будущее он строит сам.
Доводы против личности. Выступление против людей, поддерживающих какое-либо дело, но не против самого дела. Основано на том, что если не нравится человек, то и его дело тоже не нравится. Например, если человек выступает за создание какой-либо новой системы, улучшающей качество жизни. Система, без сомнений, отличная. А доводы противников идут против человека. Как вариант, пускается слух, что этот человек 5 лет отсидел в тюрьме. Тогда его дело уже вызывает определенное сомнение.
Популярность и рекомендации. Данный метод основан на потребности людей в конформизме, то есть сделать что-то, так как это делают все. Таким образом, если человек купит какой-либо товар, то он будет входить в определенную социальную группу. Или если так делают все, то это считается правильным. Пример, если Дэвид Бэкхем носит форму фирмы «Adidas», то она очень качественная и хорошая. Потому в наше время очень популярно использовать «лица с обложки» для рекламы товара.
Ложная дихотомия. Дихотомия – два альтернативных, взаимоисключающих решения проблемы. Оно основано на упрощении проблемы. Т.е., человеку дается выбор либо одного, либо другого, совершенно не указывая на то, что возможен и третий вариант.
Обращение к гордости и тщеславию. Основано на потребности человека в признании другими людьми. Например, «Все в восторге от тебя, ты от Maybeline».
Подтасовка или сокращение информации. Любые способы умалчивания информации, которая свидетельствует в пользу нежелательного качества. Например, реклама автомобиля: у него современный бортовой компьютер, кожаный салон, но умалчивается, что тормоза оставляют желать лучшего.
Порочный круг. Посылка является по-другому сформированным заключением.
Нерелевантные доводы. В данном приеме посылка никак не связана с заключением.
«Под уклон» (континуум). Аргумент состоит в том, что в один континуум помещают аналогичные события, но они не должны быть в ряду со всеми остальными событиями.
«Соломенное чучело». Умозаключения оппонента представляется в наиболее слабой форме, а затем легко «опрокидываются», подчеркивая слабые стороны.
Часть – целое. Суждения верные для целого верны и для всех его частей и наоборот.
Использование незнания. Основано на том, что слушатель не знает какой-либо информации, на основе которой строятся убеждения.
Слабые неподходящие аналогии. Обращение к аналогии, когда идет сталкивание с новым на основе того, что уже человек знает. Объект использует аналогии, если у них есть общие свойста.
Обращение к авторитетам. Как и метод «популярностей и рекомендаций», основан на потребность людей в конформизме. Если известные люди выбирают определенную марку, то этой марке стоит доверять.
Знание того, что нельзя узнать. Рассуждения о том, что нельзя доказать или увидеть. Например, рассуждения о каких-либо номинализациях – любви, свободе, Боге.
Ложные причины. Если одно событие следует за вторым событием, то чаще всего оно является его причиной.
Снижение. Унижение оппонента и обращение к эмоциям.
Обращение к традициям. То, что делается из года в год, из века в век не подвергается сомнениям, не смотря на то, что все давно могло измениться.
Ложные обвинения в ложных доводах.