II. Требования к итоговой государственной аттестации

Требования ГОС-2000 по специальности 030501.65 «Юриспруденция» и ГОС-2006 по специальности 080115.65 «Таможенное дело» к выпускной квалификационной работе:

п.7. 2.2. Требования к выпускной квалификационной работе юриста.

Выпускная квалификационная работа юриста представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области Юриспруденции, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи.

Выпускная квалификационная работа юриста показывает уровень усвоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области.

Выпускная квалификационная работа юриста должна:

- носить творческий характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов;

- отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;

- отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативными правовыми актами;

- правильно оформлена (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативных актов, актуальность исполнения).

Выпускная квалификационная работа юриста оформляется в виде текста с приложением графиков, таблиц, чертежей, карт и других материалов, иллюстрирующих содержание работы.

Оптимальный объем выпускной квалификационной работы .- 2-2,5п.л. (50-60 страниц машинописного текста).

п.7 2.2. Требования к выпускной квалификационной работы специалиста по таможенному делу.

Выпускная квалификационная работа специалиста должна быть представлена в машинописном виде.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы специалиста определяются высшим учебным заведением на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, государственного образовательного стандарта по специальности «Таможенное дело» и методических рекомендаций УМО по образованию в области таможенного дела.

III. Выбор темы и разработка плана выпускной квалификационной работы

Тема дипломной работы может иметь историческую, теоретическую, практико-ориентированную (прикладную) либо сравнительную (в области различных отраслей права и смежных учебных дисциплин) направленность.

Подготовка к научной деятельности студента начинается с первого курса. Определяясь в выборе темы курсовой работы (на первом курсе это по теории государства и права для юристов и отечественной истории для таможенников), важно, чтобы студент видел перспективу будущей своей научной деятельности. Курсовые работы для юристов по теории государства и права, а на втором курсе по конституционному праву могут стать началом будущей дипломной работы. Они позволяют выявить юридическое содержание проблемы. Затем на третьем курсе разрабатывается теоретико-правовой аспект проблемы в ходе подготовки курсовых работ по гражданскому праву и уголовному праву.

Курсовые работы для таможенников на втором курсе по мировой экономике и внешнеэкономической деятельности, а на третьем курсе по административному и таможенному праву и по товароведению и экспертизе в таможенном деле также могут стать началом будущей дипломной работы.

На четвертом курсе, при изучении предметов специализации, разрабатывается прикладной аспект. На четвертом и пятом курсах систематизируется весь материал, уточняется, проводится экспериментальная проверка отдельных аспектов проблемы. Чаще всего такой подход характерен для разработки теоретических, особенно прикладных проблем, а также отдельных тем сравнительного права. Изложенный подход позволяет студенту постепенно, в течение пяти лет обучения в институте, изучать определенную проблему и в завершении подготовить дипломную работу.

Работа студента по выбору темы. Для того чтобы первоначально сориентировать на выбор темы студента, выпускающими кафедрами предлагается тематика дипломных работ (издается отдельно). Она не является исчерпывающей и не препятствует студенту в выборе темы, отличной от предложенных. В любом случае тема дипломной работы определяется либо самим студентом, либо рекомендацией преподавателя, либо совместными усилиями студента и преподавателя. Как правило, это результат научного и практического интереса студента, складывающегося в процессе его обучения в институте. Правильный выбор темы дипломной работы определяет отношение и заинтересованность студента к исследованию выбранной проблемы.

Варианты выбора темы дипломной работы студентом:

а) студент выбирает тему из списка рекомендуемых выпускающими кафедрами факультета. Затем он пишет заявление (см. Приложение 1) на имя заведующего кафедрой с просьбой закрепить за ним выбранную тему;

б) студент работал ранее с преподавателем в процессе подготовки и защиты курсовой работы, либо по одной из проблем в период практики и обращается к нему с просьбой продолжить совместную деятельность по теме дипломной работы. Преподаватель, согласившись быть научным руководителем студента, анализирует название предложенной им темы и при необходимости помогает ее уточнить. Затем студент пишет заявление на имя заведующего соответствующей выпускающей кафедрой об утверждении темы и научного руководителя;

в) студент определяет для себя направление, по которому он хотел бы разрабатывать тему дипломной работы, и самостоятельно обращается к преподавателю, научные интересы которого связаны с выбранной проблематикой, с просьбой о научном руководстве. В этом случае при согласии в научном руководстве преподаватель помогает студенту сформулировать тему дипломной работы. Далее студент пишет заявление на имя заведующего выпускающей кафедрой, как и в пункте «б»);

г) студент определяет для себя направление, по которому он хотел бы разрабатывать тему дипломной работы, но не знает к кому обратиться с просьбой быть его научным руководителем. В этом случае он обращается к заведующему кафедрой, на которой эта проблема рассматривается, с просьбой или заявлением о том, что он хотел бы разрабатывать дипломную работу по выбранному им направлению. Кафедра принимает решение о том, кому поручить научное руководство студентом в его работе по данной проблеме. Преподаватель, которому поручено научное руководство, вместе со студентом определяет тему дипломной работы. Далее студент действует в порядке, указанном в пункте «а»).

Темы дипломных работ, выбранные студентами, научные руководители, а в отдельных случаях и консультанты объявляются приказом ректора МГЭИ.

План-график (индивидуальный график) подготовки и защиты дипломной работы - (см. Приложение 3) - это своего рода сетевой график, план деятельности студента-дипломника. Такой план включает распределение по времени выполнения дипломником наиболее важных этапов разработки дипломной работы. В нем отражаются такие этапы, как:

• выбор темы дипломной работы и ее согласование с научным руководителем;

• разработка рабочего плана - обоснование концепции дипломной работы (своего видения особенностей ее разработки);

• разработка плана-проспекта (развернутого плана) дипломной работы;

• подготовка списка литературы;

• изучение литературы и отбор фактического материала;

• подготовка, написание и представление научному руководителю первой главы (в целом) или по параграфам;

• выбор наиболее целесообразных для данной темы методов исследований (разработка программы и инструментария);

• подготовка, написание и представление научному руководителю второй главы (в целом) или по параграфам;

• представление научному руководителю варианта дипломной работы в целом;

• доработка, устранение недостатков, замечаний, высказанных научным руководителем, завершение оформления дипломной работы;

• представление законченной дипломной работы научному руководителю на заключение (отзыв) для решения вопроса о допуске ее к защите;

• представление дипломной работы с отзывом научного руководителя на выпускающую кафедру;

• предзащита дипломной работы на заседании выпускающей кафедры, на заседании научного кружка или в учебной группе (решение принимается кафедрой);

• защита дипломной работы на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии.

Индивидуальный график подготовки и защиты дипломной работы студентом - документ, регламентирующий основные этапы разработки дипломной работы и представления ее на защиту. Он позволяет научному руководителю, деканату и кафедре отслеживать своевременность хода выполнения задания студентом и качество выполнения им основных этапов разработки дипломной работы. В соответствии с индивидуальным графиком осуществляется взаимодействие студента со своим научным руководителем.

Рабочий план – это своего рода первичное видение автором варианта (вариантов) разработки дипломной работы. Его можно назвать концепцией (замыслом, видением) студента-дипломника разработки поставленной проблемы. Он представляет собой реферативное размышление автора над проблемой и предназначен для наиболее полного осмысления им замысла предстоящего исследования. Рабочий план позволяет студенту осознанно представить свою позицию научному руководителю, чтобы вместе с ним выйти на вариант последующей работы над темой дипломного задания. В нем находит отражение:

• актуальность выбранной темы;

• исследуемая проблема;

• объект и предмет дипломной работы;

• цель (чего хочет добиться студент-дипломник по результатам разработки проблемы);

• гипотеза исследования (если есть в ней необходимость);

• основные задачи;

• способы решения задач;

• элементы новизны (что нового может получить студент-дипломник);

• практическое назначение планируемой разработки (зачем это надо для теории и практики, практических работников и т.д.).

На основе рабочего плана разрабатывается план дипломной работы - будущее оглавление.

Структура плана дипломной работы, как правило, может состоять из двух-трех глав. Каждая глава включает два-три, иногда четыре параграфа. Первая глава обычно носит теоретический характер, а вторая - прикладной (за исключением работ по истории теории права). Иногда исследуемая проблема делится на относительно самостоятельные подпроблемы, которые определяют соответствующие им главы дипломной работы. В этом случае дипломная работа состоит из трех глав, но не более.

По содержанию дипломная работа строится в определенной последовательности: сначала в первой главе дается общая характеристика и анализ проблемы, затем обосновывается теоретическая позиция автора и подходы к ее решению, во второй главе рассматриваются возможные способы ее решения. Однако структура дипломной работы может быть и другой. Автор вправе самостоятельно или вместе с научным руководителем, при необходимости с научным консультантом, определить вариант структуры дипломной работы, которая может иметь следующую последовательность:

1. Дипломные работы исторического типа состоят из глав, отражающих:

• разделы теории и практики, в зависимости от определенных периодов времени;

• развитие тематических проблем в определенный исторический период;

• своеобразие исторических периодов и их правовых потребностей;

• юридико-правовую деятельность известных авторов и пр.

Дипломные работы теоретического типа состоят из глав, отражающих:

а) исследование понимания сущности, содержания и структуры конкретного явления, особенностей его проявления; факторов, влияющих на него:

• условия оптимального развития, возможности управления процессом развития этого явления;

• государственно-правовые принципы, формы и методы укрепления государственности и правопорядка; другие проблемы;

б) этапы исследования, позволяющие логически реализовать целевую установку дипломной работы.

3. Дипломные работы прикладного типа могут включать главы, отражающие:

• теоретическое обоснование юридического или другого явлений и позицию автора в отношении к ним;

• концептуальную позицию автора в прикладном разрешении исследуемой проблемы и ее обоснование.

План дипломной работы - это будущее оглавление дипломной работы. Оно включает:

Введение