- •Московский гуманитарно-экономический институт
- •Пояснительная записка
- •7 Структура и содержание дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •8 Тематический план (типовой)
- •9 Программа курса
- •Раздел I. Профессиональная этика журналиста как наука и практическая проблема
- •Тема 1. Предмет профессиональной этики журналиста
- •Тема 2. Профессиональная этика
- •Раздел II. Профессионально-этические
- •13 Образовательные технологии
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства
- •14 Темы рефератов
- •Вопросы для подготовки зачету
- •16 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •18 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •031300.62 Журналистика
Московский гуманитарно-экономический институт
Рабочая программа УЧЕБНОЙ дисциплины
«ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА ЖУРНАЛИСТА»
по направлению подготовки
031300.62 Журналистика
квалификация (степень) «бакалавр»
Москва 2011
Чеботарева И. В.
Рабочая программа учебной дисциплины «Профессиональная этика журналиста». – М. : МГЭИ, 2011. – 20 с.
Одобрено кафедрой связей с общественностью и журналистики МГЭИ. Протокол заседания кафедры от 22 июня 2011 г. № 10. Для студентов МГЭИ, обучающихся по направлению подготовки 031300.62 Журналистика.
№ 2186
© Московский гуманитарно-экономический институт, 2011
3
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка ……………………………………………………………………………………. |
4 |
Структура и содержание дисциплины ……………………………………….. |
7 |
Объем дисциплины и виды учебной работы ………….. |
7 |
Тематический план (типовой) ………….………………………………………….. |
8 |
Программа курса ……………………………………………………………………………………………… |
9 |
Образовательные технологии ………………………..…………….…………………………… |
13 |
Контроль знаний студентов. Оценочные средства ……… |
13 |
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины …………………………………………………………………………………………………………. |
16 |
Материально-техническое обеспечение дисциплины |
18 |
4
Пояснительная записка
Место дисциплины в структуре ООП. Курс «Профессиональная этика журналиста» является дисциплиной третьего (профессионального) цикла учебного плана по направлению подготовки «Журналистика» и преподается студентам в 1-м семестре в объеме 2-х зачетных единиц (72 часа).
Освоение профессиональной этики журналиста основывается на знаниях, приобретенных при изучении дисциплин «Введение в профессию», «Основы теории коммуникации», «Основы теории журналистики», «Основы журналистской деятельности». В свою очередь курс «Профессиональная этика журналиста» является одним из базовых для профессионально-творческих практикумов, дисциплин начальной профилизации по средствам массовой информации, их типам, видам, а также тематической, изучения курса «Основы рекламы и паблик рилейшнз в СМИ», прохождения производственных практик, в ходе которых студенты учатся руководствоваться нормами этики в журналистской работе.
Цель освоения дисциплины – детальное рассмотрение системы профессионально-этической регуляции журналистского поведения, развитие способностей молодых работников средств массовой информации к самостоятельной профессионально-нравственной ориентации.
Основные задачи курса: дать будущим журналистам систему знаний о природе профессиональной морали, характере профессионально-нравственных отношений в журналистике, их роли в профессиональной деятельности; помочь осознать, как действует профессиональная мораль, и понять особенности отражения ее в профессиональной этике; познакомить с основными этапами и тенденциями в развитии профессиональной этики; раскрыть содержание основных профессионально-этических представлений, рассматриваемых российским и мировым журналистскими сообществами как стандарты профессионального поведения, особенности работы журналиста, придерживающегося правил этики.
Программа курса состоит из 2-х разделов и включает 6 тем, не предусматривает написание курсовой работы.
5
В соответствии с рабочей программой и тематическим планом изучение дисциплины проходит в виде аудиторной и самостоятельной работы студентов. Учебный процесс в аудитории осуществляется в форме лекций и семинарских занятий. По данной дисциплине практических занятий не предусмотрено.
В лекциях раскрываются основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: профессиональная этика журналиста как наука и практическая проблема, профессионально-этические представления, направляющие поведение журналиста, проблемы нравственного выбора журналиста, кодексы профессиональной журналистской этики.
На семинарских занятиях продолжается углубленное теоретическое изучение наиболее важных разделов и тем, таких, как: предмет профессиональной этики журналиста и журналистской корпорации, основные профессиональные этические ценности журналиста, профессиональный долг журналиста, индивидуальное сознание журналиста и профессиональная мораль: проблемы выбора, профессиональная ответственность и профессиональная совесть журналиста, позиция журналиста и мотивационная сфера журналистского сообщества, источник информации как объект нравственного выбора журналиста, профессионально-этические принципы журналиста.
Самостоятельная работа студентов направлена на самостоятельное изучение отдельных разделов и тем рабочей программы. Таких, как: состояние профессиональной этики как науки в настоящий момент, нравственный климат журналистского коллектива – проявление уровня его профессионально-нравственной зрелости, общая формула профессионального долга в представлении мирового журналистского сообщества в современный период, взаимодействие профессионального сознания группы и индивидуального сознания журналиста, объективная и субъективная стороны их содержания, базовые профессионально-этические принципы журналистики.
Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. Зачет по дисциплине входит в общую трудоёмкость дисциплины в зачетных единицах.
6
Требования к результатам освоения дисциплины. В результате освоения курса студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Журналистика», должны:
знать российские и международные этические нормы, кодексы профессиональной этики; понимать значение этических регуляторов в журналистской деятельности;
уметь следовать им в своей повседневной практике;
владеть навыками этического анализа профессиональных действий журналиста.
Процесс изучения дисциплины «Профессиональная этика журналиста» направлен на формирование у студентов направления подготовки «Журналистика» следующих компетенций (согласно ФГОС ВПО):
понимание роли права в функционировании демократического правового общества (ОК-5–7);
владение общей правовой культурой (ОК-13);
знание правовых норм, регулирующих функционирование СМИ в России и за рубежом, права и обязанности журналиста, авторское право, умение применять эти знания в журналистской работе (ОК-14);
понимание значения этических регуляторов в журналистской деятельности (ПК-11);
знание российских и международных этических норм, кодексов профессиональной этики, умение следовать им в своей повседневной практике (ПК-12);
собирать необходимую информацию (работать с источниками информации, применять разные методы), осуществлять ее проверку, селекцию и анализ (ПК-40).
Изучение данной дисциплины предусмотрено ФГОС ВПО (2010).