- •Б3.Дв.2, б3.В.Дв.2 Электрификация и автоматизация
- •Оглавление
- •Введение
- •1 Лабораторная работа №1
- •1.2 Описание лабораторной установки
- •1.3 Порядок выполнения работы
- •1.4 Вопросы для самоконтроля знаний
- •Лабораторная работа №2
- •2.2 Описание лабораторной установки
- •2.3 Порядок выполнения работы
- •2.4 Вопросы для самоконтроля знаний
- •3 Лабораторная работа № 3 Исследование элементного нагрева и электрокалориферной установки
- •3.1 Общие сведения
- •3.2 Описание лабораторной установки
- •3.3 Порядок выполнения работы
- •3.4 Вопросы для самоконтроля знаний
- •4 Лабораторная работа №4 исследование электрокоронного сепаратора
- •4.1 Общие сведения
- •4.2 Описание лабораторной установки
- •4.3 Порядок выполнения работы
- •10.4 Контрольные вопросы
- •Библиографический список
4.2 Описание лабораторной установки
Схемы машины и сил, действующих на семя, электрическая схема источника высоковольтного питания представлены соответственно на рисунках 4.1 и 4.2
Рисунок 4.1 Схема коронного транспортерного
электросепаратора: 1 — приемный бункер; 2 — щетка; 3 — загрузочный бункер; 4 — семя; 5 — коронирующие электроды; 6—барабан; 7 —лента транспортера; 8 — заземленная металлическая плоскость (некоронирующий электрод); ВН — высокое напряжение.
В процессе разделения семенная смесь перемещается относительно коронирующего электрода и изменяет траекторию движения, поэтому и силы, действующие на семена, изменяются. Можно выделить четыре характерные зоны – АБ, БВ, ВГ, ГД (рисунок 4.1).
В поле коронного разряда зоны АБ на семя действуют только силы, прижимающие ее к осадительному электроду.
В зоне ВГ действие электрических сил снижается с удалением семени от зоны электрического поля.
В зоне ГД действует лишь сила взаимодействия заряженного семени с электродом и сила тяжести.
В зависимости от соотношения действующих сил, семя может оторваться от транспортерной ленты лишь в определенной зоне.
Порядок выполнения опыта следующий: берется навеска семян в 500 гр.; устанавливается режим (по указанию преподавателя); производят равномерную подачу семян на транспортерную ленту путем соответствующей регулировки числа вибраций распределителя и величины подъема заслонки; выполняют взвешивание зерна в ячейках классификатора и определяют массу 1000 зерен. Результаты опыта заносят в таблицу 4.3.
Постоянные параметры: частота вращения барабана; межэлектродное расстояние; продолжительность работы; количество проволочек; масса 1000 зерен исходного материала.
По данным таблицы строят графики количественного (в %) и качественного (масса 1000 зерен) разделения семян по классам.
Характеристику IК = f(E) снимают при неподвижной транспортерной ленте в следующем порядке:
- подают напряжение к высоковольтной установке посредством включения автомата (загорается зеленая контрольная лампочка);
- убедившись в наличии заземления и отсутствия опасности для присутствующих при опыте людей, подают нажатием на кнопку “Пуск” автомата напряжение на коронирующие электроды.
О включении высокого напряжения сигнализирует красная контрольная лампочка. Вращая ручку регулятора по часовой стрелке, можно повысить напряжение до требуемой величины.
Исследование зависимости электрических сил, действующих на семя, от величины напряженности E выполняют с помощью торсионных весов, установленных на существенном расстоянии над коронирующем электродом. Схема устройства представлена на рисунке 4.3.
Рисунок 4.3 Схема опыта по определению силы, действующей на зерно:
1 – торсионные весы; 2 – нить подвеса (капроновая); 3 – зерно (выдается преподавателем); 4 – коронирующий электрод; 5 – осадительный электрод
Опыт по определению силы производят следующим образом. Перемещая рукоятку “А” на торсионных весах уравновешивают моменты, создаваемые грузом и скручивающим элементом механизмом весов. При этом указатель баланса “В” должен встать против контрольной черты. После чего записывают по шкале вес частицы и нити.
Затем подают высокое напряжение на коронирующий электрод, выполняя все требования включения высоковольтной установки.
При подаче напряжения зерно заряжается и на него начинают действовать электрические силы, которые выводят весы из состояния равновесия.
С помощью рукоятки “а” снова уравновешивают весы, при этом получают значение . Откуда находят.
Результаты данного опыта представляют интерес и могут в дальнейшем использованы, если будут зафиксированы культура и сорт семени, его вес, влажность, размеры, а так же температура, влажность и давление воздуха при проведении опыта.