7. Содержание производственной практики

Общая трудоемкость производственной практики составляет _6_ зачетных единиц,

(_216_ часов).

№ п/п	Содержание практики
1	Установочная конференция, в ходе которой определяются основные цели и задачи практики, рассматриваются основные направления работы и содержание практики.
2	Совершенствования навыков са­монаблюдения, анализа развития личностных качеств как профес­сионально важных в профессиональной деятельности студентам-практикантам предлагается провести диагностические срезы своих профессиональных качеств до и после прохождения практики.
3	Изучить и описать рабочее место психолога, который непосредственно курирует студента в организации. Со­брать информацию можно методами: анализа документации, наблю­дения, беседы, интервью.
4	Для отработки навыка оперирования научными исследова­тельскими методами: интервью, наблюдение, психодиагностика, - запланировать и осуществить их проведение.
5	Для отработки навыков планирования собственной деятель­ности, умений вести документацию - все собственные дейст­вия и наблюдаемые события заносятся в дневник практики, а по завершению составляется отчет о практике.
6	Итоговая конференция подводит результат практической работы. Даётся обратная связь студентов практикантов о местах прохождения практики и сложности выполнения заданий, формулируются предложения и пожелания к дальнейшей практической деятельности.

8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике

Схема отчета

Письменный отчет студента о производственной практике (объемом не менее 5 страниц печатного текста) должен содержать развернутый анализ и обобщение деятельности практиканта в соответствии с задачами и содержанием практики. Отчет студента о практике оформляется в виде печатного текста в формате Word, шрифт 14, межстрочный интервал полуторный, поля: верхнее – 2, нижнее – 1,5, левое – 3, правое – 1,5. Рукопись не допускается.

1.Место и сроки прохождения практики.

2.Под руководством какого специалиста (психолога) прохо­дила практика, его Ф.И.О., название должности.

3. Полное описание трудового поста и рабочего места пси­холога, сделанное на основе изученных нормативных документов, должностных инструкций и проведенных наблюдений.

• основные направления и виды деятельности психолога;

• цели и задачи этих видов деятельности;

• предмет деятельности (с какой психической реальностью имеет дело психолог, выполняя данные виды деятельности);

• какие средства и орудия труда применяет психолог, выпол­няя эти виды деятельности;

• права и обязанности психолога на данном трудовом посту (из положения о должностных обязанностях);

• описать реальные условия и рабочее место психолога.

4. Отчет о проведенном свободном наблюдении за деятельно­стью психолога (или клиента) и интервью с клиентом (или психо­логом). В отчете должны быть отражены: поставленные цели и зада­чи; объект наблюдения или предмет обсуждения в интервью; при каких условиях выполнялась деятельность психолога и используе­мые им средства и методы; выводы о поведении клиента или о дея­тельности психолога; описание результатов наблюдения или интер­вью (ссылка на страницу в «Дневнике практики», где велись прото­колы наблюдения и интервью); оценка собственной деятельности по проведению наблюдения и интервью.

5. По результатам выполненных мероприятий сделать отчёт по схеме:

• название (тема), цели и задачи выполняемого мероприятия (например психодиагностика групповых явлений);

• субъекты, или участники (например рабочий коллектив);

• главный объект или предмет воздействия (например социально-психологический климат, конфликтное взаимодействие в группе, трудовая мотивация и др.);

• методы, способы, приёмы, психотехнологии воздействия (например психодиагностические методики):

• основные результаты и выводы (например психодиагностическое заключение на рабочий коллектив).

6. Описание результатов самонаблюдения и самодиагности­ки: указать методики и приложить протоколы; дать заключение об изменениях в проявлении личностных качеств, которые развиваются как ПВК; сделать прогнозы дальнейшего развития качеств и личных намерений развития.

7. Выводы о собственной профессиональной практической деятельности за период практики: что сделано, какие виды деятель­ности удалось осуществить, как оцениваете качество проделанной работы, впечатления в целом о практике.

Дата, личная подпись.

В заключении отчета практикант должен отразить влияние практики на формирование профессиональных умений и навыков, становление профессиональной позиции.

Схема дневника.

Дневник является обязательным отчетным документом. Структура его оформления и записей в нем следующая: титульный лист, содержащий сведения о студенте, название практики, сведения о местах практики с указанием фамилии, имени, отчества и должности руководителя практики; индивидуальный план-график практики, содержащий виды работы, количество часов, сроки их выполнения (планируемые даты начала и окончания работы), название мест практики, характеристику ожидаемых результатов; ежедневные записи, включающие дату, содержание и объем работы, замечания и предложения практиканта.

Предпочтительна печатная форма дневника, однако допускается и аккуратно оформленная, написанная разборчиво и без ошибок рукопись. Объем дневника не должен превышать 30 страниц.