- •Методические рекомендации для студентов 4 курса заочного факультета по учебной практике фармакогнозии
- •2014 Г. Учебная практика по фармакогнозии Вид, форма, время и место проведения практики
- •Содержание практики
- •Календарно-тематический план практики
- •Самостоятельная работа студентов
- •Правила ведения и оформления дневника
- •Итоговый зачёт
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермская государственная фармацевтическая академия»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Методические рекомендации для студентов 4 курса заочного факультета по учебной практике фармакогнозии
Составители: проф. Белоногова В.Д.
доцент Турырышев А.Ю.
ст.препод. Соснина С.А.
Утверждены на методическом совещании кафедры
протокол № 1 от « 5 » июня 2014 г.
Зав. кафедрой ____________
2014 Г. Учебная практика по фармакогнозии Вид, форма, время и место проведения практики
Учебная практика по фармакогнозии (помощник провизора) проводится в 6 семестре для студентов очной и очно-заочной форм обучения и на 4 курсе для студентов заочной формы обучения. Практика проходит на различных базах: По месту жительства (индивидуально).
Цель практики: закрепление и совершенствование теоретических знаний по лекарственным растениям (ЛР), полученных студентами в лекционно-лабораторном курсе и приобретение практических навыков по заготовке лекарственного растительного сырья (ЛРС).
Задачи
Закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков и умений по:
определению морфологических признаков ЛР в условиях их естественных местообитаний;
отличию ЛР от возможных примесей близких видов в природе;
основам заготовительного процесса (правила сбора, первичной обработки, сушки, доведения до стандартного состояния, упаковки, маркировки и хранения ЛРС различных морфологических групп в зависимости от содержания биологически активных веществ - БАВ);
основным приемам возделывания ЛРС;
Содержание практики
Во время прохождения учебной практики студенты должны освоить:
определение ЛР по определителю;
гербаризацию растений различных жизненных форм (деревья, кустарники, травянистые растения);
первичную обработку и сушку ЛРС, доведение сырья до стандартного состояния;
Студент должен знать:
до прохождения практики:
сырьевую базу ЛР;
морфологические признаки ЛР и отличие от примесей;
основы заготовительного процесса (правила сбора, первичной обработки, сушки, доведения до стандартного состояния, упаковки, маркировки и хранения ЛРС различных морфологических групп в зависимости от содержания биологически активных веществ - БАВ);
определение ЛР по определителю;
фитохимические реакции на основные группы БАВ;
правила техники безопасности при работе с ЛРС.
после прохождения практики:
флору и ассортимент ЛР базы практики;
Студент должен уметь:
определять по внешним признакам ЛР в различных растительных сообществах и местах обитания;
отличать ЛР от возможных примесей близких видов в природе;
собирать ЛРС различных морфологических групп (листья, травы, цветки, подземные органы, плоды, семена, коры) в соответствии с инструкцией по заготовке, с учетом рационального использования зарослей;
проводить первичную обработку и сушку ЛРС, приводить сырье в стандартное состояние;
давать научно обоснованные консультации по использованию и применению лекарственных растений.
Календарно-тематический план практики
Вид учебной работы |
Всего часов/ зачетных единиц |
Курсы | |
№ 4 | |||
часов | |||
1 |
2 |
3 | |
Аудиторные занятия (всего), в том числе: |
36/1 |
36 | |
Практические занятия (ПЗ) |
36/1 |
36 | |
Самостоятельная работа студента (СРС),в том числе: |
144/4 |
144 | |
Оформление дневника по практике |
18/0,5 |
18 | |
Заготовка образцов гербария лекарственных растений |
36/1 |
36 | |
Заготовка образцов лекарственного растительного сырья |
90/2,5 |
90 | |
Вид промежуточной аттестации |
|
Зачет | |
ИТОГО: Общая трудоемкость |
час. |
180 |
180 |
ЗЕТ |
5 |
5 |