- •Федеральное агентство по образованию
- •Рекомендуемые источники и литература Обязательные источники
- •Тема 1. Понятие «информация» и «документ»
- •Тема 2-3. Способы документирования и материальные носители информации Текстовое документирование
- •Техническое документирование
- •Фотокинофонодокументирование
- •Новые носители информации
- •Приложение 1
- •Законы на камне
- •Документы на глине и дереве
- •Папирус
- •Перо – орудие письма
- •Способы документирования
- •Фонограмма
- •Телеграф
- •Код Морзе (русская кодировка)
- •Из воспоминаний а.Г.Достоевской
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Документ, способы документирования и материальные носители информации
Рабочая тетрадь студента
Москва 2010
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИСТОРИКО-АРХИВНЫЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЯ
Документ, способы документирования и материальные носители информации
Рабочая тетрадь студента
Москва 2010
Рабочая тетрадь студента (РТС) составлена на кафедре документоведения
Составитель: канд. исторических наук, проф. Кузнецова Т.В.
© Российский Государственный Гуманитарный Университет, 2011
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Понятие «Документ», способы документирования и материальные носители информации – первые вводные разделы курса «Документоведение». Их изучение показывает эволюцию понятия «документ», его расширение, с развитием науки и техники, многообразие способов закрепления информации.
Документ – объект изучения курса «Документоведение». Растущее значение информации и документов в XX веке, появление научных дисциплин, предметом изучения которых стали информация и документ, различное понимание и толкование этих терминов в специальной литературе потребовали закрепления этих понятий в ГОСТах и законодательных актах. Поэтому студенту, приступая к изучению курса, следует прежде всего уяснить ключевые понятия – «информация» и «документ». Внесение указанных тем в первую рабочую тетрадь студента по курсу «Документоведение» вызвано также слабой освещенностью этих разделов в документоведческой литературе, необходимостью при их изучении собирать фактический материал, разбросанный в специальной литературе по смежным научным дисциплинам.
Рабочая тетрадь рассчитана прежде всего на студента, не всегда имеющего возможность пользоваться библиотеками, укомплектованными всей специальной литературой.
В рабочую тетрадь включён обзорный материал по разделам «Понятие информации и документ», «Способы документирования» и «Материальные носители информации» с указанием по ходу текста заданий, которые помогут студенту глубже усвоить эти разделы курса.
В тетради даны также выдержки из федеральных законов «Об информации, информатизации и защите информации» и «О бухгалтерском учёте», из которых он должен будет выписать и запомнить основные понятия дисциплины. Кроме того, в тетрадь включена подборка интересных сведений, дополняющих знания о материале и орудиях письма.
Полностью и правильно заполненная тетрадь свидетельствует о проработанности темы, глубине освоения её студентом и может служить основанием для освобождения от сдачи данного раздела курса на экзамене.
Рекомендуемые источники и литература Обязательные источники
Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ.
Федеральный закон «О бухгалтерском учёте» от 21 ноября 1996 г. № 129-ФЗ.
ГОСТ Р 51141-98 Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения.
ГОСТ Р ИСО 15489-1-2007 Управление документами. Общие требования.
Словари русского языка.