3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-9способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, знает основные положения и методы гуманитарных, социальных иэкономических наук, способен использовать их при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые и художественные проблемы и процессы,

ОК-19способен создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний,

ПК-1способен использовать в исследованиях по истории искусства базовые знания в области всеобщей истории искусства и истории отечественного искусства,

ПК-7способен к критическому восприятию концепций различных школ по методологии и истории искусства, различных историографических школ,

ПК-8способен к использованию специальных знаний, полученных в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории,

ПК-11В способен к реализации в преподавании мировой художественной культуры, истории искусства следующих основных задач: воспитание патриотизма, уважения к истории, культуре, истории искусства и традициям нашей страны, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни, к сохранению отечественного и мирового художественного наследия; формирование у учащихся ценностных ориентиров,

ПК-12 способен к работе с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления,

ПК-16В владеет основами атрибуции, способен к перспективному анализу комплектования музейных коллекций,

ПК-17В готов к практической экскурсионной деятельности (подготовка и проведение тематической экскурсии по экспозиции),

ПК-26В Владеет знаниями и современными научными представлениями о проблемах истории и теории искусства в выбранной сфере,

ПК-27В Способен анализировать и интерпретировать феномены зарубежного искусства в историко-культурном контексте,

ПК-28В способен налаживать профессиональные контакты, адаптировать знания по истории зарубежного искусства к разным аспектам социальной деятельности,

4. Результаты обучения:

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

-- основной круг библейских и апокрифических тем,

-- особенности их воплощения в зависимости от местности и периода,

-- основные правила корректного иконографического анализа.

уметь:

-- правильно идентифицировать сюжет произведения искусства и локализовать его хронологически и географически,

-- дать грамотный анализ памятника с точки зрения иконографии, с конечной целью – его правильной атрибуции.

владеть:

-- понятийным аппаратом иконографического анализа,

-- началами иконологического анализа.

Важной предпосылкой для этого, безусловно, является знание иностранных языков (хотя бы одного, на уровне университетского курса), поскольку статьи по общим вопросам иконографии и отдельным памятникам, публикующиеся в специальной периодике (а именно, на них следует ориентироваться на семинарских занятиях), на русский язык, как правило, не переводятся.