Вопрос 23.

Допрос – способ получения личных доказательств. Полнота и достоверность зависят от соблюдения процессуальных норм закона и от осведомленности следователя в психологических механизмах формирования представлений памяти и их реконструкции.

Задача следователя – систематизировать полученную информацию, найти ее ключевые, системообразующие элементы, выдвинуть систему вопросов, восстанавливающих каркас события. По части события восстановить его в целом.

Допрашиваемые могут: содействовать раскрытия, противодействовать, безразлично относиться к деятельности ПО.

Стадии допроса:

1-подготовка и вызов на допрос. Правильный выбор времени, изучение информационной базы – все возможные источники. Установление личности.

2-установление психологического контакта в начале профессионального взаимодействия. Разъяснение процессуальных прав.

3-выяснение в ходе допроса важной информации (стадия свободного рассказа, стадия глубокого зондирования)

4-завершение допроса, подписание протокола.

5-анализы итогов допроса. Оценка показаний, определение их истинности: обратить внимание на логическую связь, соответствие сведений другим доказательствам, общие психофизические возможности индивида.

Вопрос 24.

Повышенная психическая напряженность деятельности предъявляет ряд требований к качествам психики следователя:

--сенситивность — повышенную нервно-психическую чувствительность к различным факторам внешнего воздействия;

--эмоциональная устойчивость;

--пониженный уровень тревожности, т.е, умеренная эмоциональная возбудимость в экстремальных ситуациях;

--сопротивляемость различным психотравмируюшим условиям;

--толерантность — привыкание или устойчивость к нервно-психическим перенапряжениям.

Важнейшими качествами следователя, которые имеют первостепенное значение при расследовании уголовных дел, являются его волевые, коммуникативные и, главное, интеллектуальные качества. Следователь должен обладать тонкой наблюдательностью, высочайшим чувством долга, а также соответствующей нравственной и социальной позициями. Его деятельность должна постоянно подчиняться процессуальному закону, а не его предвзятости и подозрительности. Следователь должен также иметь такие качества характера, как хладнокровие, рационализм, т.к. его профессиональная деятельность протекает в эмоционально экстремальных ситуациях.

Профессиональная деформация следователя: негативные личностные качества – чванливость, душевная черствость, грубость, устойчивая подозрительность, предвзятость, склонность к обвинительному уклону деятельности. Дефицит времени может вызвать торопливость, поверхностность, пренебредительность к отдельным процессуальным требованиям.

Вопрос 25.

Деятельность следователя характеризует чрезвычайное разнообразие задач, правильное решен Психологическая характеристика деятельности следователя предполагает раскрытие ее психологической структуры. В.Л. Васильев выделяет в профессиональной деятельности следователя шесть сторон.

Социальная деятельность включает в себя профилактические мероприятия, правовую пропаганду, участие следователя в перевоспитании преступника.

Поисковая (познавательная) деятельность — собирание следователем информации о событии преступления.

Реконструктивная деятельность — анализ всей собранной информации, выдвижение версии, планирование.

Удостоверительная деятельность — это приведение всей добытой информации в специальную, предусмотренную законом форму — протокол, постановление и т.д.

Коммуникативная деятельность заключается в получении необходимой информации посредством общения.

Организаторская деятельность состоит в волевых действиях, направленных на реализацию и проверку гипотез (версий) и планов и проявляется в двух формах: самоорганизации и организации людей для совместного решения профессиональной задачи.

Все эти компоненты взаимосвязаны между собой и составляют единую целенаправленную деятельность следователя.

Пожалуй, самой важной частью работы следователя является допрос и не только потому, что занимает более четверти рабочего времени.ие которых требует применение различных качеств, навыков и знаний.