Место потребностей в системе мотивации
1. Гомеостатическая теория выводит потребности из:
+ нарушения внутреннего психического равновесия
+ стремления восстановить состояние равновесия
– проявления нарушения процессов сохранения и развития индивида
– проявлениия социально значимой стороны активности человека
2. К побудительным мотивам не относятся:
– влечения
– желания
+ интересы
+ мечты
3. Мотив, который действует в силу своей осознанной значимости и эмоциональной привлекательности - это…
– влечение
– мечта
+ интерес
– желание
– идеал
4. Маслоу выделил следующие принципы мотивации человека:
+ мотивы имеют иерархическую структуру
– чем выше уровень мотива, тем более жизненно необходимыми являются соответствующие потребности
+ пока не удовлетворены низшие потребности, высшие остаются сравнительно неинтересными
– с момента удовлетворения низшие потребности сохраняют мотивационную силу
5. Аффилиатиетная потребность – потребность в:
+ общении
+ эмоциональных контактах
– уединении
– защите
6. Потребность в новых впечатлениях проявляется у ребенка…
– с момента рождения
+ на третьей-четвертой неделе жизни
– на втором году жизни
– на третьем году жизни
7. Соподчиненность потребностей и желаний ребенка приобретает более или менее устойчивые формы…
– на первом году жизни
– на втором году жизни
– на третьем году жизни
+ на четвертом году жизни
8. Поведенческая автономия полнее всего проявляется в…
– раннем детстве
– среднем детстве
+ юношеском возрасте
– зрелости
9. В период от 40 до 60 лет обостряются потребности в:
+ реализаций своего творческого потенциала
+ внутренней опоре
– карьерном росте
+ самоуважении
10. Потребность в самоуважении достигает максимального уровня…
– юности
– подростковый период
+ зрелом возрасте
– молодости
11. В древнерусском языке слово треба имеет значение:
+ жертвы
– необходимости
+ жертвоприношения
– требования
12. Биологические потребности:
– проявляются у человека в формах, соответствующих естественным нуждам организма
+ обусловлены исторически
+ обусловлены социально стандартами потребления
– зависят от желаний людей
13. К бытийным потребностям А. Маслоу относил:
+ потребности, обеспечивающие определенное качество жизни
+ потребности, обеспечивающие комфортность жизни
– потребности социальной жизни
– организменные потребности
14. Для биологических потребностей не имеет значение…
+ социальный статус
– тип темперамента
– возраст
– конституция человека
15. Малиновский к производным потребностям, порожденным культурной средой относит потребность в:
+ экономическом обмене
+ авторитете
– общении
+ социальном контроле
16. Потребность в уединении в современном обществе:
+ доходит до изоляции человека
– гармонично связана с потребностью в общении
+ связана с анонимностью общения
+ связана с нахождения среди масс людей
17. Свобода воли человека проявляется в способности:
+ «ранжировать» потребности
– полностью отказаться от исполнения потребности
– классифицировать потребности
+ выделять первоочередные и второстепенные пот
18. Социальные потребности включают:
– потребности в отдыхе
+ статусные потребности
+ потребность в уединении
– потребность в любви
19. «Потребности роста» - это
– защита от среды
+ овладение средой во все возрастающих масштабах
– достижение гомеостаза со средой
– потребности, связанные со взрослением человека
20. Согласно К. Хорни для детства главными являются потребности в:
+ удовлетворении
+ безопасности
– отдыхе
– пище
21. Ж. Нюттен полагает, что потребность…
– обозначает состояние организма
– обозначает динамические формы связей человека с окружением
– обозначает совокупность особых биохимических и психических отношений организма к среде
+ обозначает отношение «эго» к миру
22. Э. Фромм выделил потребности в:
+ установлении связей
+ преодолении
– четких ограничениях
+ корнях
23. Маслоу сделал предположение, что средний человек удовлетворяет потребности в безопасности на…
+ 70 %
– 40%
– 10%
– 85%
– 100%
24. Установите правильную последовательность в иерархии потребностей А. Маслоу
4 в самоуважении
5 в самоактуализациия
1 в физиологические потребности
2 в безопасности
3 в любви и принадлежности
25. Интерес – это:
+ это направленность внимания
+ свойство субъекта, выражающее его отношение к необходимым средствавм удовлетворения потребности
– посредующее звено в удовлетворении потребности, характерное для человечека и животных
– способ существования в мире, зависящий от произвола человеческой воли.
26. А. Адлер утверждает, что потребностью и движущей силой человека выступает…
+ стремление к превосходству
– солидарность
– потребность в уединении
– потребность в общении
27. Э. Шпрангер указал, что эстетическому типу ценностей соответствует человек…
– рациональный и критический,
+ больше всего ценящий форму и гармонию
– рассматривающий экономические подходы жизни как негуманные
– заинтересовангый в понимании мира как единого целого
28. С. Шварц считает, что мотивационная цель гедонизма – это…
– свобода мысли и действия
– новизна и состязательность в жизни
+ удовольствие, чувственное наслаждение, наслаждение жизнью
– достижение личного и получение социального одобрения
29. Для человека с наивысшей социальной ценностью по Олпорту характерна…
– деятельность в области фундаментальной науки или философии
– профессия, которая позволяет «делать деньги»
+ выбор профессии, определяемый любовью к людям
– любая деятельность, главным интересом в которой является власть
30. Теория оптимальной активации была предложена…
+ Даффи и Хеббом
– Маслоу
– Нюттеном
– Боллесом
1. А. Н. Леонтьев писал, что …. побуждает отдельное, частное действие. мотив
2. С. Л. Рубинштейн предмет удовлетворения … рассматривает как цель. потребности
3. Бр. Малиновский выделял базовые потребности человека, которые он считал… врожденными
4. А. Маслоу утверждал, что… потребности выражают отношение людей к необходимым условиям поддержания определенного качества, комфортности жизни. бытийные
5. Э.Дюркгейм ввел понятие «…», под которым понимал необходимость взаимодействия с другими людьми при помощи массовых ритуалов. солидарность
6. Карен Хорни описала десять защитных стратегий, получивших наименование… потребностей. невротических
7. Ж. Нюттен писал: «Будущее является «психологическим пространством», в котором потребности человека подвергаются переработке в отдаленные цели и поведенческие проекты». когнитивной