Опросник Вильямса “Самооценка творческих характеристик”

Имя/фамилия	возраст	пол	Вильямс
			Склонность к риску	любознательность	Наличие воображения	Склонность к поиску сложных идей
Щеглов	10	м	23	15	19	14
Петроченко Марина	10	ж	18	16	14	13
Гинжул	9	м	17	16	10	18
Петренко Артем	10	м	18	18	13	14
Демченко Анна	10	ж	21	13	11	19
Любаков Никита	10	м	17	16	13	12
Уралова	10	ж	17	19	18	17
Гаврилов	9	м	12	18	13	18
Чекалова	10	ж	13	19	15	21
Керунту Мария	10	ж	23	23	22	24
Чартилиди Мария	9	ж	15	19	13	19
Богданов	10	м	15	11	11	9
Зеленкова	10	ж	15	19	15	20
Чучмарь Григорий	10	м	19	22	19	19
Затримайлова	10	ж	19	16	14	19
Рудинская	10	ж	22	22	21	20
Анисимова Надежда	10	ж	23	16	15	18
Нахимов	10	м	15	13	11	18
Валерин Дмитрий	9	м	16	12	10	10
Щербакова Екатерина	10	ж	18	11	15	14

1 И.В.Дубровина,Е.Е.Данилова,А.М.Прихожан “Психология”2-е изд., стер. - М.: Академия, 2003 - 464 с.[c.157]

2С.Л.Рубинштейн “Основы общей психологии” 2-е изд. (1946г.) - СПб.: 2002 - 720 с.[c.333-335]

3С.Л.Рубинштейн “Основы общей психологии” 2-е изд. (1946г.) - СПб.: 2002 - 720 с.[c.320]

4⁴С.Л.Рубинштейн “Основы общей психологии” 2-е изд. (1946г.) - СПб.: 2002 - 720 с.[с.326-329]

5Л.С.Выготский “Лекции по психологии” -- СПб.: Союз, 1997. - 144 с.[c 441]

6Психология и педагогика: Учебное пособие / Николаенко В.М., Залесов Г.М., Андрюшина Т.В. и др.; Отв. ред. канд. филос. наук, доцент В.М.Николаенко- М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 2000. - 175 с. — М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 2000. - 175 с.[с.57]

7Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии. М.: Педагогическое общество России, 2001. [с 172]

8Маклаков А. Г. М15 Общая психология — СПб: Питер, 2001 — 592 с: ил — (Серия «Учебник нового века»)[c 283]

9Ильенков Э. В. О воображении //Народное образование 1968. № 3.[с 1]

10http://www.proza.ru/2007/06/07-75

11С.Л.Рубинштейн “Основы общей психологии” 2-е изд. (1946г.) - СПб.: 2002 - 720 с.[c 324-329]

1. 12Выготский л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. –– сПб.: союз, 1997. – 96 с.[c31]

13http://www.proza.ru/2007/06/07-75

14http://www.proza.ru/2007/06/07-75

15Романенко Ю.М. Миф как наука о формах правильного воображения // Мифология и повседневность. СПб, изд-во РХГИ, 1998.[c 79]

16С.Л.Рубинштейн “Основы общей психологии” 2-е изд. (1946г.) - СПб.: 2002 - 720 с.[c 304-307]

17Фарман И. П. Диссертация «Воображение в структуре познания». М.: РАН, 1994.[c 142-206]

18Т. Рибо, “Творческое воображение” СПб,1901[с 11-17]

19Т. Рибо, “Творческое воображение” СПб,1901[с 11-17]

20Выготский Л.С. “Воображение и творчество в детском возрасте: Психол. очерк: Кн. для учителя. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991. – 93с.[с 3]

21Выготский Л.С. “Воображение и творчество в детском возрасте: Психол. очерк: Кн. для учителя. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991. – 93с.[с 3-60]

22Выготский Л.С. “Воображение и творчество в детском возрасте: Психол. очерк: Кн. для учителя. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991. – 93с.[с 66]

23Выготский Л.С. “Воображение и творчество в детском возрасте: Психол. очерк: Кн. для учителя. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991. – 93с.[с 66-71]

24Е.Е.Туник “Диагностика креативности Тест Е.Торренса Методическое руководство” ГП “Иматон” Санкт-Петербург 1998.[c 121-165]

25Е.Е.Туник “Диагностика креативности Тест Е.Торренса Методическое руководство” ГП “Иматон” Санкт-Петербург 1998.[c 151]

26Е.Е.Туник “Модифицированные креативные тесты Вильямса.—СПб : Речь,2003.-96с.[c 22-25; 50]