- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта
- •Рабочая учебная программа по дисциплине «химия»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.1. Цели дисциплины
- •1.2. Задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •2.1. Уровень освоения дисциплины
- •2.2. Связь с предшествующими и последующими дисциплинами:
- •Тема 4. Энергетика химических процессов.
- •Тема 5. Химическая кинетика.
- •Тема 6. Растворы.
- •Тема 7. Окислительно-восстановительные реакции.
- •Тема 8. Начала органической химии.
- •Тема 9. Начала аналитической химии.
- •4.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.3. Практические занятия
- •4.4. Лабораторные занятия
- •4.5. Самостоятельная работа
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.2. Выполнение лабораторных работ
- •7.3 Проведение итогового контроля
- •8. Методические рекомендации для преподавателей
- •1. Таблица вариантов контрольных заданий
- •2. Контрольные задания
Тема 6. Растворы.
Определение и типы растворов. Процессы, сопровождающие образование растворов. Гидратная теория образования растворов Д.И Менделеева. Энергетика процесса растворения. Механизм растворения. Растворимость. Растворимость газов, жидкостей и кристаллов. Насыщенные и ненасыщенные растворы. Способы выражения концентрации растворов. Механизмы процессов электролитической диссоциации. Степень и константа диссоциации. Закон разведения Оствальда . Свойства растворов неэлектролитов. Законы Рауля, Вант-Гоффа. Осмос. Свойства растворов электролитов. Электролитическая диссоциация. Отклонения от законов Рауля и Вант-Гоффа. Сильные и слабые электролиты. Активность ионов. Ионное произведение воды, Водородный и гидроксильный показатели среды. Гидролиз солей. Ступенчатый гидролиз. Степень и константа гидролиза.
Тема 7. Окислительно-восстановительные реакции.
Окислительно-восстановительные реакции. Окислители и восстановители. Первичные гальванические элементы, аккумуляторы, топливные элементы. Понятие о электродных потенциалах и их шкала. Формула Нернста. Связь ЭДС гальванического элемента с термодинамикой электродных процессов. Электролиз. Последовательность процессов протекающих на катоде и аноде.
Коррозия металлов. Причины коррозии и её виды. Химическая коррозия. Электрохимическая коррозия. Типы коррозионных процессов и виды разрушений на железнодорожном транспорте. Защита металлов от коррозии.
Тема 8. Начала органической химии.
Начала органической химии. Номенклатура и классы органических соединений. Основные химические свойства химических соединений. Использование органических веществ на железнодорожном транспорте и при строительстве.
Тема 9. Начала аналитической химии.
Начала аналитической химии. Классификация и возможности методов анализа. Применение аналитической химии на железнодорожном транспорте и при строительных работах.
4.2. Разделы дисциплины и виды занятий
Раздел дисциплины |
Всего |
Количество часов | |||
Самостоя- тельная работа |
Аудиторные занятия | ||||
Лекции |
Практи- ческие занятия |
Лабора- торный практикум | |||
Семестр 1 | |||||
1. Введение в химию |
7 |
6 |
1 |
- |
- |
2. Строение атома и квантовые свойства |
8 |
8 |
- |
- |
- |
3. Химическая связь |
9 |
9 |
- |
- |
- |
4. Энергетика химических процессов |
12 |
11.5 |
0.5 |
- |
- |
5. Химическая кинетика. Химическая равновесие |
12 |
10.5 |
0.5 |
- |
1 |
6. Растворы |
18 |
16 |
1 |
- |
1 |
7. Окислительно-восстано-вительные реакции. Гальванические элементы. Коррозия металлов |
18 |
14 |
2 |
1 |
1 |
8. Начала органической химии |
12 |
10,5 |
0.5 |
1 |
- |
9. Начала аналитической химии |
12 |
10,5 |
0.5 |
- |
1 |
Итого |
108 |
96 |
6 |
2 |
4 |
4.3. Практические занятия
Тема занятия |
Объем в часах |
1. Электродные потенциалы. Гальванические элементы |
1 |
2. Элементы органической химии |
1 |