Упражнения по словообразованию

Упражнение 1. Переведите сложные существи-тельные, не пользуясь словарем.

das Transportsystem, die Informationstechnik der Exporttransport, das Ökologieproblem, die Autobahn, der Chefingenieur, das Konstruktionsbüro, das Energieproblem, der Maschinenexport, die Computer-technik, der Elektrotechniker, das Ingenieurprojekt, die Autokatastrophe, der Interessenkonflikt, die Konflikt-situation, die Kosmossituation

Упражнение 2. Найдите в следующих сложных существительных главное и определяющее слово, переведите их по образцу.

das Studentenleben – die Studenten + das Leben

студенческая жизнь

die Muttersprache, die Fremdsprache, die Mittelschule, die Abendschule, die Hochschule, der Sportsaal, die Schulbildung, der Theaterbesuch, der Lebenslauf, die Eisenbahn, der Bücherfreund, die Studentenkonferenz

Упражнение 3. Образуйте существительные мужского рода с суффиксом –er и женского рода с суффиксом –in и переведите их.

arbeiten – der Arbeiter – die Arbeiterin

besuchen (посещать), spielen (играть), lehren

(обучать), leiten (руководить), fliegen (лететь), lesen

(читать), helfen (помогать), übersetzen (переводить), führen (вести)

Text a. Mein Lebenslauf

Ich heiße Oleg Iwanow. Ich bin 17 Jahre alt. Ich bin am 4. (vierten) April 1990 (neunzehnhundertneunzig) in Moskau geboren. Ich wohne in Moskau. Meine Adresse ist: Russland, 103022, Moskau, Gartenstraße 15 (fünfzehn), Wohnung 3 (drei). Ich bin Russe. In der Mittelschule lernte ich gut und fleißig. Ich habe Geschichte und Literatur gern. Ich interessiere mich auch für die Fremdsprache. Ich verstehe Englisch gut. Jetzt lerne ich Deutsch. Zu Hause habe ich viele Bücher. Ich bin Bücherfreund und lese mit Interesse Krimis und Abenteuergeschichten. Ich treibe gern Sport. Ich spiele oft Tennis. Das macht mir viel Spaß.

Seit diesem Jahr bin ich Student an der Moskauer Staatlichen Universität für das Eisenbahnwesen. Diese Hochschule ist groß. Ihr gehören 7 (sieben) Institute. Ich studiere am Institut für Geisteswissenschaften (Гуманитарный институт). Ich möchte Psychologe werden. Meine Eltern sind auch Psychologen und arbeiten in einem Forschungsinstitut.

Упражнение к тексту А. Ответьте на вопросы.

1. Wie heißen Sie? (Wie ist Ihr Name, Ihr Zuname?)

2. Wann und wo sind Sie geboren?

3. Wie alt sind Sie?

4. Wo wohnen Sie?

5. Sind Sie Moskauer (Moskauerin)?

6. Sind Sie verheiratet (ledig)?

7. Seit wann (с каких пор) studieren Sie an der Universität?

8. Wie alt ist die Uni?

9. Wie heißt die Universität?

10. Was möchten Sie werden?

11. Wofür (чем) interessieren Sie sich?

12. Was ist Ihr Hobby?

Прочитайте текст и перескажите его по-немецки.

Text B. Lebenslauf meiner Freundin

Ich habe viele Freunde. Meine deutsche Freundin heißt Monika Schröder. Sie ist 18 (achtzehn) Jahre alt. Sie wohnt im Süden Deutschlands, in Bayern, in der Stadt München. Im vorigen Jahr besuchte ich diese schöne Stadt und lernte dort Monika kennen. Das ist ein nettes Mädchen. Sie schwärmt für die klassische Musik, spielt gut Klavier. Außerdem besucht sie zweimal in der Woche das Stadion. Sie spielt Volleyball. Sie ist eine gute Sportlerin. Sie interessiert sich sehr für Chemie. Ihre Eltern arbeiten in einem Chemiewerk. Sie möchte auch Chemieingenieur werden. Den ganzen Sommer bereitete sich Monika auf die Aufnahmeprüfungen (вступительные экзамены) an der Universität. Jetzt ist Monika Studentin an der Humboldt-Universität in Berlin. Sie wohnt im Studentenwohnheim. Sie ist glücklich und studiert mit Interesse Chemie, Physik,

Mathematik und andere Fächer. Wir schreiben oft Briefe aneinander und erzählen über unser Studentenleben.

Упражнение к тексту В. Напишите кратко данные своего друга (подруги) по ранее указанной схеме.

Прочитайте и переведите диалог.

Text C. Vorstellung

Andreas: Hallo! Peter, guten Tag!

Peter: Tag!

Andreas: Wer ist das?

Peter: Das ist mein Freund. Ich möchte ihn vorstellen.

Andreas: Wie heißt er?

Peter: Er heißt Otto. Otto Krüger.

Andreas: Es freut mich. Woher kommt er?

Peter: Er kommt aus Deutschland. Er ist Deutschlands- angehöriger.

Andreas: Und wie alt ist er? Peter: Otto ist schon 30 Jahre alt.

Andreas: Was ist er von Beruf?

Peter: Er ist Manager und arbeitet bei einer Firma.

Andreas: Sehr angenehm. Ist er verheiratet?

Peter: Ja, natürlich. Er ist verheiratet und hat seine eigene Familie.

Andreas: Vielen Dank. Ich bin froh, deinen Freund kennen zu lernen. Bis bald!

Peter: Tschüs!

Упражнение к тексту С. Представьте своего друга (подругу), пользуясь текстом.

LEKTION II

Thema: Meine Familie

Dialog: Vorstellung

Grammatik:

1. Основные формы глагола.

2. Классификация глаголов (слабые, сильные, модальные), глаголы haben, sein, werden.

3. Вопросительные слова wo, wohin, als was, wie,

welcher, -e, -es.

4. Личные, указательные, притяжательные местоимения, их склонение.

5. Прилагательные, 2 функции в предложении, степени сравнения.

6. Отрицания – nicht, kein, nein.

Wortbildung

1. Образование сложных существительных с соединительным элементом –s-.

2. Образование существительных женского рода от прилагательных с суффиксом –e.

Aktiver Wortschatz zum Thema „Meine Familie“

die Familie - семья

die Eltern - родители

der Vater - отец

die Mutter - мать

die Großmutter - бабушка

der Großvater – дедушка

die Geschwister – братья и сестры

der Bruder - брат

das Kind - ребенок

der Junge -мальчик

das Mädchen - девочка

der Sohn - сын

die Tochter - дочь

der Rentner - пенсионер

die Rentnerin - пенсионерка

die Rente - пенсия

erhalten – erhielt – erhalten - получать

geben – gab – gegeben – давать

helfen – half – geholfen - помогать

nehmen – nahm – genommen - брать

laufen – lief – gelaufen - бегать

lesen – las – gelesen - читать

das Buch - книга

die Zeitung - газета

der Artikel - статья

der Sommer - лето

der Winter - зима

der Frühling - весна

der Herbst - осень

gehen – ging – gegangen - идти

vergessen – vergaß – vergessen - забывать

erzählen – erzählte – erzählt - рассказывать

besuchen – besuchte – besucht - посещать

singen – sang – gesungen - петь

verbringen – verbrachte – verbracht – проводить время

derzeit – в настоящее время

oft - часто

selten - редко

frei - свободный

Запомните словосочетания и выражения

aufs Land fahren – ехать за город

Schi laufen – кататься на лыжах

tätig sein - работать

berufstätig sein – работать по профессии

den Haushalt führen –вести домашнее хозяйство

nicht am Leben sein - умереть

Управление глаголов

fahren mit D. – ехать на чем-л.

bestehen in, aus D. – состоять в чем-л., из чего-л.

arbeiten an D. – работать над чем-л.

Лексико-грамматические упражнения

Упражнение 1. Переведите словосочетания.

еine große Familie, eine kleine Familie, die Familie aus vier Personen, eine Arbeiterfamilie von Schulz, die Eltern des Freundes, alte Eltern, alte Großeltern, das Kind der Mutter, die Rente der Großmutter, der Artikel aus der Zeitung, die junge Schwester, zwei Kinder des Bruders, der gute Sommer, der schlechte Winter, das schöne Mädchen, der junge Student aus Moskau;

Briefe erhalten, Stipendium erhalten, Rente erhalten, Diplom erhalten; die Zeit verbringen, den Sommer verbringen, Ferien verbringen; Eltern besuchen, Freunde besuchen, Museen und Theater besuchen, Hochschule (Universität) besuchen; oft besuchen, selten besuchen; über das Leben erzählen, über die Ferien erzählen, über das Studium erzählen, über die Schulzeit erzählen, über die Konferenz erzählen.

Упражнение 2. Переведите предложения.