- •Программа учебной практики
- •1. Цели и задачи учебной практики
- •2. Место учебной практики в структуре ппссз спо
- •3. Формы проведения практики
- •4. Место и время проведения учебной практики
- •5. Компетенции, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •6. Структура и содержание учебной практики
- •7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •9. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •11. Материально-технические обеспечение учебной практики
- •Образец титульного листа для отчета по практике
- •Иванова Ивана Ивановича
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Колледж экономики, права и информатики
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной и воспитательнойработе
______________________________Г.В. Болотова
«__»_______________2014г.
Программа учебной практики
по профессиональному модулю
«Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»
Специальность
09.02.03 Программирование в компьютерных системах
Квалификация
Техник-программист
Форма обучения
очная
Сыктывкар 2014
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
И УТВЕРЖДЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ практики
Рабочая программа учебной практики составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования(далее ФГОС СПО) по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах (утв.приказомМинистерства образования и науки РФ от 28.07.2014 г. N 804).
Составитель рабочей программы:
Преподаватель __________________ И.В. Антонец
РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ
на заседании __________________________________________________________
(Протокол заседания УМС № _____ от ____ __________ 2014 г.)
СОДЕРЖАНИЕ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ППССЗ СПО 5
3. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ 6
4. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 6
5. КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 6
6. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 7
7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ 9
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ 9
9. Контроль и оценка результатов освоения учебной ПРАКТИКИ 10
10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 12
11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 13
1. Цели и задачи учебной практики
Целями учебной практики являются:
разработка программных объектов баз данных;
участие в интеграции программных объектов;
выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе прохождения учебной практики должен:
уметь:
выделять требования к программе;
разрабатывать программы по техническому заданию;
разрабатывать структурные единицы программы;
строить логически правильные и эффективные программы;
проводить испытания программы;
производить адаптацию и коррекцию программы, расширение её возможностей;
создавать пользовательский интерфейс: текстовый интерфейс, оконный интерфейс, графический оконный интерфейс;
разрабатывать прикладное программное обеспечение;
знать:
основы теории баз данных;
модели данных;
основы реляционной алгебры;
принципы проектирования баз данных;
средства проектирования структур баз данных;
тестирование и отладка программ;
2. Место учебной практики в структуре ппссз спо
Учебная практика является обязательным этапом обучения специалиста базовой подготовки и предусматривается учебным планом соответствующих подразделений вузов. Прохождению практики должны предшествовать такие дисциплины, как «Основы теории информации», «Технологии физического уровня передачи данных», «Операционные системы».
В результате прохождения учебной практики студентдолжен:
иметь представление:
о роли и месте знаний баз данных при освоении смежных дисциплин по выбранной специальности и в сфере профессиональной деятельности;
знать:
состав информационной модели данных;
типы данных;
структуру базы данных;
этапы проектирования базы данных;
теорию проектирования прикладных программ;
этапы решения задачи на компьютере;
назначение и виды информационных технологий, технологии сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации;
уметь:
строить информационную модель данных для конкретной задачи;
разрабатывать и проектировать прикладную программу.
В учебной практике принимают участие студенты IIкурса, обучающиеся по указанному направлению. Практика проводится после прослушивания основных курсов в сроки, определяемые Колледжем экономики, права и информатики.
Прохождение данной практики необходимо в качестве предшествующей формы учебной работы для освоения учебной дисциплины следующего профессионального модуля ПМ 2Разработка и администрирование баз данных.