КАК НАПИСАТЬ РЕФЕРАТ ПО ИСТОРИИ
.docРФЕРАТ ПО ИСТОРИИ:
РЕКОМЕНДАЦИИ И ОФОРМЛЕНИЕ
Программа курса «История» предусматривает выполнение студентами письменной работы – реферата. Срок его представления определяется датой проведения семинарского занятия, на котором данный реферат должен быть зачитан.
Цель реферата - обретение студентами навыков работы с литературой, наиболее глубокое изучение одной из тем курса. Основная задача студента - показать умение самостоятельно анализировать прочитанный материал и раскрыть главное в содержании избранной темы согласно плану работы.
Тема реферата (Приложение № 1) выбирается студентом самостоятельно. Обычно берется тема, которая больше всего отвечает его интересам и лучше обеспечена источниками и литературой. О своем выборе студент извещает старосту группы, который заполняет специальную ведомость, выдаваемую преподавателем. Следует учесть то, что одна и та же тема не может быть выбрана двумя и более студентами одной академической группы.
Подготовку реферата нужно начинать с отбора и изучения источников (документы, мемуары) и литературы (учебники, учебные пособия, монографии и статьи, опубликованные в научных журналах). Изучение источников и литературы по избранной теме предполагает их критический обзор и анализ. После изучения рекомендованной литературы следует составить план, в котором определяются главная идея (проблема) работы, логическая последовательность изложения вопросов темы и закрепляется структура реферата, включающая введение, основную часть и заключение, т.е. план должен быть развернутым и в полной мере отражать избранную тему.
Во введении определяется актуальность темы, раскрывается важность и необходимость ее исследования, формулируются основные задачи работы, даются краткая характеристика изучаемой эпохи и обзор основных источников и литературы по избранной теме. Введение должно быть по возможности, кратким.
В основной части реферата раскрывается содержание темы при соблюдении хронологического или проблемного принципа изложения материала. Отдельные разделы основной части должны содержать анализ одного из вопросов и краткие к нему выводы.
В заключении необходимо подвести итог исследованию, сделать общие выводы по теме. При этом нельзя превращать заключение в сжатый пересказ содержания работы.
Важным требованием, предъявляемым к реферату, является самостоятельный анализ. Недопустимо простое воспроизведение (переписывание) материала учебника, учебного пособия и т.д. В процессе написания реферата надо сопоставить данные, выявленные из источников, сделать самостоятельные выводы и обобщения. Также при написании реферата, если это представляется возможным, отметить особенности описываемых исторических явлений и процессов на Ставрополье, показать связь избранной темы с современностью.
Объем реферата. Реферат должен полностью раскрывать избранную тему, но его объем не должен превышать одной 12-листовой школьной тетради.
Оформление реферата. Реферат пишется от руки на стандартных листах бумаги формата А-4 или в обыкновенной школьной тетради. Если реферат выполняется в тетради «в клетку», то текст следует писать через одну клетку. Если тетрадь в линию, то на каждой строке. Поля обязательны. Листы нумеруются.
На первой странице оформляется титульный лист. Его образец приведен ниже. (Приложение № 2).
На второй странице размещается план работы.
На последующих страницах следует текст реферата.
Научный аппарат. Приводимые в работе цитаты тщательно выверяются и заключаются в кавычки. Их, так же как и статистические материалы, необходимо сопровождать сносками, которые делаются внизу страницы и нумеруются. В сноске обязательно указываются фамилия и инициалы автора, название книги, место и год издания, страница. (Приложение № 3).
На последнем листе реферата оформляется список использованных источников и литературы. Он составляется в следующем порядке - в начале приводятся источники (в хронологическим порядке, т.е. по датам принятия документов), затем литература (в алфавитном порядке). Список оформляется в соответствии со стандартом, т.е. указываются: автор (соавторы), издания (монографии, статьи, учебника); название работы; место издания; издательство; год издания. (Приложение № 4).
Готовый реферат зачитывается его автором на семинарском занятии. Реферат оценивается преподавателем по пятибалльной шкале. Текст реферата студент сдает преподавателю.
Приложение № 1
Темы рефератов.
Темы практических занятий |
Темы рефератов |
Тема № 1 Древнерусское государство (IX - XIII вв.)
|
Историческое значение образования государства у восточных славян. |
Культура Древней Руси. |
|
Норманнская теория и ее критика. |
|
ТЕМА № 2 Образование русского централизованного государства (конец XIII - XV вв.) |
Влияние монгольского ига на Россию. |
Дмитрий Донской и Куликовская битва. |
|
Князь Юрий Долгорукий - основатель Москвы. |
|
ТЕМА № 3 Россия в XVI – начале XVII вв.
|
Великий князь Иван IV, значение его деятельности. |
Гражданский подвиг Ивана Сусанина. |
|
Воцарение династии Романовых на российский престол. |
|
ТЕМА № 4 Россия в середине XVII – XVIII вв. Становление российской империи.
|
Социально-экономическое развитие России при первых Романовых. |
Петр I – великий полководец и реформатор. |
|
Противоречия личности Павла I его и политика. |
|
ТЕМА № 5 Российская империя в первой половине XIX в.
|
Отечественная война 1812 года. Причины, ход, результаты. |
Декабризм как мировоззрение.
|
|
Народники: история возникновения, идеологи и влияние на российское общество. |
|
ТЕМА № 6 Российская империя во второй половине XIX в.
|
Политический портрет Александра II. |
Контрреформы 80 - 90-х гг. XIX в. в России. |
|
Общественно-политическое развитие России во второй половине XIX в. |
|
ТЕМА № 7 Россия накануне и в годы первой русской революции.
|
Русско-японская война: причины, ход боевых действий и ее результаты. |
«Кровавое воскресенье». |
|
Ставропольская губерния в период революции 1905 – 1907 гг. |
|
ТЕМА № 8 Россия в условиях третьеиюньской политической системы и Первой мировой войны. |
Политический портрет П.А. Столыпина. |
Новый революционные подъем 1910-1914 гг. |
|
Брусиловский прорыв.
|
ТЕМА № 9 Россия – от Февраля к Октябрю 1917 г. |
Николай II – последний император династии Романовых. |
Три кризиса Временного правительства. |
|
Политический портрет Керенского А.Ф. |
|
ТЕМА № 10 Октябрьская революция, Россия в первые годы Советской власти. |
Установление советской власти на Ставрополье. |
Гражданская война на Северном Кавказе. |
|
Образование СССР. |
|
ТЕМА № 11 Советский Союз в 30-е годы.
|
Коллективизация на Ставрополье. |
Антисталинские выступления в 30-е годы. |
|
Советско-финская война 1939 – 1940 гг. |
|
ТЕМА № 12 СССР во Второй мировой и Великой отечественной войне.
|
Наш край в годы великой Отечественной войны. |
Выдающиеся полководцы Великой Отечественной войны. |
|
Решающая роль СССР в разгроме фашистской Германии и милитаристской Японии. |
|
ТЕМА № 13 СССР в середине ХХ века (вторая половина 40-х – первая половина 60-х гг.)
|
Трагическое положение культуры, науки и литературы (1946-1953 гг.) |
Хрущев против Сталина. Доклад на ХХ съезде КПСС. |
|
Карибский кризис 1962 года. |
|
ТЕМА № 14 Кризис и финал советской государственности (середина 1960-х – начало 1990-х гг.)
|
Советско-афганская война: причины и последствия. |
Ю.В. Андропов. Попытка преодоления кризисных явлений в советском обществе. |
|
Августовские события 1991 года. |
|
ТЕМА № 15 Россия в постсоветский период и на современном этапе своего развития.
|
Обострение межэтнических отношений в Российской Федерации. |
Стабилизация экономического и политического развития страны в начале XXI века. |
|
Российская Федерация в современном мире. |
Приложение № 2.
Образец оформления титульного листа реферата.
МИНИСТРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СЕВЕРО - КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра истории России
Реферат по истории на тему:
______________________________________________
В Ы П О Л Н И Л (а):
студент(ка) 1 курса института ___________, направление бакалавриата ______________, группа «___»
_____________________________________
Фамилия, инициалы.
П Р О В Е Р И Л:
доцент Трегубов А.Е.
Ставрополь, 2013
Приложение № 3.
Примеры оформления ссылок (научного аппарата)
1. Пример оформления ссылки на документ, опубликованный в сборнике документов 1.
2. Пример оформления ссылки на цитату или статистический материал из монографии, учебника, учебного пособия и т.д 2.
3. Пример оформления ссылки на цитату или статистический материал из статьи, опубликованной в научном журнале 3.
4. Пример оформления ссылки на цитату или статистический материал из статьи, опубликованной в сборнике научных статей 4.
Приложение № 4.
Примеры оформления списка использованных источников и литературы.
1. Пример описания документа, использованного в реферате и опубликованного в сборнике документов:
Договор о не нападении между Германией и Советским Союзом 23 августа 1939 г. // История Отечества в документах. 1917 - 1993 гг. Часть 3-я. 1939 - 1945 гг. - М.: 1995.
2. Пример описания монографии, учебника, учебного пособия, использованных в реферате:
Семевский М.И. Тайная канцелярия при Петре первом – М.: Эксмо, 2008.
3. Пример описания статьи, использованной в реферате и опубликованной в научном журнале:
Зеленин И.Е. Аграрная политика Н.С.Хрущева и сельское хозяйство страны // Отечественная история, 2006, № 1.
4. Пример описания статьи, использованной в реферате и опубликованной в сборнике научных статей:
Быков А.В. Психологические аспекты власти // Местное самоуправление в России: сборник статей / Под ред. В.Б. Зотова. – М.: «Осень-89», 2003.
1 Договор о не нападении между Германией и Советским Союзом 23 августа 1939 г. //История Отечества в документах. 1917 - 1993 гг. Часть 3-я. 1939 - 1945 гг. - М.: 1995, с. 53 – 57.
2 Семевский М.И. Тайная канцелярия при Петре первом – М.: Эксмо, 2008, с. 29.
3 Зеленин И.Е. Аграрная политика Н.С.Хрущева и сельское хозяйство страны //Отечественная история, 2006, № 1, с.79.
4 Быков А.В. Психологические аспекты власти // Местное самоуправление в России: сборник статей / Под ред. В.Б. Зотова. – М.: «Осень-89», 2003, с. 141-142.