II. План практического занятия 1

(форма обучения: очная, заочная)

1. Понятие учета затрат и калькулирования себестоимости единицы продукции.

2. Метод учета затрат по полной себестоимости (с применением СПО).

3. Метод учета затрат по сокращенной себестоимости (с применением СПО).

II. План практического занятия 2

(форма обучения: очная)

1. Расчетные методы ценообразования (с применением СПО).

2. Параметрические методы ценообразования (с применением СПО).

3. Рыночные методы ценообразования (с применением СПО).

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию

При подготовке к практическому занятию студентам следует внимательно повторить содержание конспекта лекции, выучить основные понятия и классификацию методов ценообразования, которые были рассмотрены в ходе лекции, выявить причины предпочтения того или иного метода для отдельных товаров или рынков. Затем следует проработать учебный материал, содержащийся в основной литературе, рекомендуемой к изучению, дополнив конспект лекции той информацией, которая, по мнению студента, позволяет углубить и уточнить его знания по тому или иному вопросу.

Необходимо самостоятельно решить все задачи по разделам темы, заданные на дом.

Особое внимание следует уделить расчетным и параметрическим методам ценообразования.

Студентам заочной формы обучения (на базе среднего и высшего образования) при выполнении задания следует внимательно проработать основную литературу, рекомендуемую к изучению; составить опорный конспект; выделить основные понятия темы. Проработав обязательный учебный материал, студенту рекомендуется обратиться к дополнительным источникам информации, сайтам Интернета в целях сбора и анализа дополнительной информации по теме, которая позволит углубить полученные знания о различных методах и стратегиях ценообразования.

Обзор публикаций должен содержать информацию из 5-6 источников, раскрывать конкретную тему. Студент должен продемонстрировать навыки проведения научного исследования, уметь при этом критически оценивать собранную информацию, выделять главное, второстепенное и делать краткие выводы изложенного материала. Обязательно должны быть указаны источники информации (автор, название материала, место и год издания, страницы, название сайта в Интернете).

Конспекты различных источников (учебники Герасименко В.В., под ред. Наумова В.В., Салимжанова И.К., Слепова В.А. и др.) по классификации методов ценообразования необходимо выполнить в виде схем, что позволит студентам лучше разобраться в разнообразии методов и стратегий, а также их классификаций. Обязательно указание каждого из источников, по которым составлялся конспект.

Объем выполненной письменной работы по данной теме для студентов заочной формы обучения – 2-3 страницы формата А4, шрифт 14 (для схем – 12).

IV. Рекомендуемые источники Основная литература

1. Липсиц И.В. Ценообразование: Учеб.-практич. пособие для бакалавров. - М.: Издательство Юрайт, 2012 - 399 с.

2. Наумов В.В., Орешкин В.А., Сокольникова О.Б. Ценообразование на внутреннем и внешнем рынках: учебное пособие - М.: Изд-во Российской таможенной академии, 2010.