Программное обеспечение

1. Контролирующая компьютерная тестовая программа (текущее и промежуточное тестирование).

2. Обучающий мультимедийный компакт-диск «Досмотровая рентгеновская техника». - М.: Производство РТА и ТОО "Статпрогресс", 1997.

3. Попов О.Р. Основы применения технических средств таможенного контроля. Электронное учебное пособие в формате HTML(размещено на сервере Ростовского филиала РТА).

Контроль знаний студентов

При изучении дисциплины используется система оценки и контроля знаний студентов путем проведения текущего контроля знаний и промежуточного контроля в форме зачета (по окончании 1 семестра обучения) и экзамена (по окончании курса).

В процессе изучения дисциплины качество усвоения учебного материала в каждом семестре оценивается по 100-бальной шкале. При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента:

- в первом семестре обучения по дисциплине по результатам текущего контроля знаний в сумме составляет 80 баллов, максимальная оценка по результатам промежуточного контроля (зачет) – 20 баллов,

- во втором семестре обучения по дисциплине по результатам текущего контроля знаний в сумме составляется 70 баллов, максимальная оценка по результатам итогового контроля (экзамен) – 30 баллов.

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям приведено в табл. 1.

Таблица 1

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Максимальное количество баллов
1	Модуль 1	25
2	Модуль 2	55
3	Итого в первом семестре	80
4	Модуль 3	45
5	Модуль 4	25
6	Итого во втором семестре	70

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной ра­боты студентов по результатам текущего и промежуточного контроля зна­ний приведен в табл. 2.

Таблица 2

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы

№ п/п	Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов	Количество баллов
1	2	3
1	Контрольная работа	0-5
2	Тестирование	0-2
3	Письменный реферат	0-5
4	Блиц-опрос по определениям	0-1
5	Ответ на теоретический вопрос	0-2
6	Решение практических задач	0-2
7	Доклад на семинаре	0-3
8	Защита практической работы	0-3
9	Участие в научно-исследовательской работе	0-4
10	Конспектирование источника	0-2
11	Другие виды работ и способы контроля	0-2

Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям с указанием максимального балла приведено в табл.3.

Таблица 3

Распределение способов контроля по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Способы контроля
1	2	3
1	Модуль 1	Блиц-опрос по определениям – 2 (1×2), тестирование – 2, письменный реферат - 5, ответ на теоретический вопрос – 4 (2×2), решение практических задач – 4 (2×2), доклад на семинаре - 3, защита практической работы – 3, конспектирование источника – 2. Итого: 25
2	Модуль 2	Блиц-опрос по определениям – 1, тестирование – 2, письменный реферат - 5, ответ на теоретический вопрос – 8 (2×4), решение практических задач – 10 (2×5), доклад на семинаре – 12 (3×4), защита практической работы – 15 (3×5), конспектирование источника – 2. Итого: 55
3	Модуль 3	Тестирование – 2, письменный реферат - 5, ответ на теоретический вопрос – 2, решение практических задач – 8 (2×4), доклад на семинаре – 10 (2×5), защита практической работы – 12 (3×4), участие в научно-исследовательской работе – 4, конспектирование источника – 2. Итого: 45
4	Модуль 4	Тестирование – 2, ответ на теоретический вопрос – 4 (2×2), решение практических задач – 2, доклад на семинаре - 3, защита практической работы – 12 (3×4), конспектирование источника – 2. Итого: 25

Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов.

Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки (по 4-х балльной системе) проводится по следующей шкале:

90-100 баллов - «отлично»;

70-89 баллов - «хорошо»;

60-69 баллов - «удовлетворительно»;

менее 60 баллов - «неудовлетворительно».