![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Понятие, признаки и сущность государства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •2) Какой из указанных признаков общественной власти был характерен для первобытнообщинного строя?
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •5) Изучив соответствующий учебный материал, ответьте на следующие вопросы:
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Форма государства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •4) Какие из указанных положений характеризуют политический режим?
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Правоотношения
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •3) Заполните пробелы в схеме:
- •Признаки правовых отношений
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •2) Выделите признаки юридической ответственности.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Гражданское общество и проблема становления правового государства в России
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •4) Закончите фразу.
- •6) Соотнесите содержание колонок по проблеме «содержание принципов законности и их сущность»:
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (Модуль) 3. Система российского права
- •Тема 3.1. Основы конституционного права Российской Федерации
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) Каковы принципы конституционного строя рф?
- •4) Продолжите суждения.
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Административно-правовое регулирование общественных отношений
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Виды принципов административного права
- •4) Установите соответствие левой и правой колонок:
- •5) Ответьте на вопросы:
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.4. Основы семейного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) К какой группе (имущественных или неимущественных) относятся данные семейные отношения:
- •3) Приведите примеры пользования правами самостоятельно, а в каких случаях – с разрешения родителей.
- •5) Решите задачи, используя статьи Семейного кодекса.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.6. Основы уголовного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •2) Заполните пробелы в схеме:
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.7. Иные отрасли российского права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •2) Проанализируйте ст. 246 ук рф посвященной нарушению правил охраны окружающей среды при производстве работ и выпишите предусмотренные виды наказания.
- •5) Укажите, какая из перечисленных ниже отраслей не является отраслью материального права?
- •6) Соотнесите содержание левой и правой колонок:
- •7) Заполните пробелы в предложенной ниже таблице:
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Перечень вопросов, выносимых на зачет
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, пр.Буденновский, 20
5) Изучив соответствующий учебный материал, ответьте на следующие вопросы:
1.Что такое механизм государства?
2. Что такое государственный аппарат? Как соотносятся категории «механизм государства» и «государственный аппарат»?
3. Что такое государственный орган?
4. Каковы принципы организации и функционирования государственного аппарата?
6) Какие из указанных образований входят в механизм государства?
а) профсоюзы;
б) законодательные органы власти;
в) общественные объединения;
г) исполнительные органы власти;
д) политические партии;
е) правоохранительные органы.
II. План семинарского занятия
(Форма обучения: очная)
1. Функции государства.
2. Формы осуществления функций государства.
3. Механизм государства и его структурные элементы.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
к семинарскому занятию
Представленные задания по содержательной линии «Функции государства. Механизм государства» определяют уровень усвоения студентами основных понятий, таких как: «механизм государства», «государственный аппарат», «орган государства», «функции государства» и т.д. Для выполнения заданий следует обратить внимание на соответствующий материал учебников и рекомендованную дополнительную литературу. При выполнении заданий тестового характера необходимо выбрать один верный вариант. Кроме того, необходимо выполнить задания по обоснованию своего мнения по спорным вопросам правоведения.
Анализ проблематики функций государства, конкретизирует и углубляет вопрос о сущности государства и его социальном назначении, ориентирует на изучение динамики государства: его функционирования, развития и эволюции.
В целях описания, объяснения и прогнозирования деятельного аспекта государства в государствоведении используется понятие «функции государства».
Следует помнить, что понятие «функции государства» охватывает предмет и содержание деятельности государства, и обеспечивающие ее средства и способы.
Важно знать, что в современной юридической литературе функции государства определяются как «основные направления его деятельности по управлению обществом, включая механизм государственного воздействия на развитие общественных процессов».
Существуют различные точки зрения относительно функций государства и их классификации; ученые дают различный перечень этих функций, по-разному их называют. Необходимо определить и проанализировать наиболее важные критерии для классификации функций государства. При этом возможно использовать материалы из работ, следующих авторов: Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права. М., 2004; Морозова Л.А. Теория государства и права. М., 2004; Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права. М., 2005 и др.
Особое внимание следует обратить на изменение функций государства в условиях глобализации.
Кроме этого важно обратить внимание на формы осуществления функций государства. Под формами осуществления функций государства понимается однородная деятельность органов государства, посредством которой реализуются его функции. При ответе на этот вопрос важно проанализировать правовые и организационные формы осуществления функций государства.
Необходимо иметь в виду, что государство может осуществлять свои функции и в так называемых внеправовых формах, т.е. помимо права, не издавая и не реализуя правовые нормы. Для современных государств, однако, это несвойственно.
Относительно понимания механизма государства в российской юридической литературе сложилось многообразие подходов. Обобщая основные подходы к данному вопросу, можно выделить три наиболее значительные концепции относительно понятия «механизм государства». Установите данные концепции и проанализируйте их содержание. Следует обратить внимание на структурные элементы механизма государства. В характеристике нуждаются также принципы организации и деятельности государственного аппарата.
После изучения данной темы ответьте на предложенные ниже вопросы для самоконтроля.