Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата

В системе юридических наук «История отечественного государства и права» выступает в качестве базовой части освоения профессионального цикла. Изучение в рамках данной дисциплины государственно-правовых конструкций, определений и понятий позволяет студентам получить основы фундаментальных знаний о государственно-правовых явлениях и процессах, происходивших в истории России, понять источники современных явлений в общественно-государственной и правовой сфере жизни Российской Федерации.

История отечественного государства и права  как учебная дисциплина связана с элементами общегражданской истории, истории государства и права зарубежных стран, теории государства и права, а также социологии, философии, культурологии, политологии и др.

История отечественного государства и права непосредственно готовит студентов к изучению таких отраслевых дисциплин, как Конституционное право Российской Федерации, гражданское право, уголовное право, Административное право, Муниципальное право, Гражданское процессуальное право и Уголовное процессуальное право и др., рассматривая их развитие в историческом аспекте и логически подводя к характеристике их современного состояния.

Требования к результатам освоения дисциплины

Требования к уровню освоения содержания дисциплины определяют ориентиры в текущей учебной работе и обеспечивают повышение ответственности студентов в процессе изучения данной дисциплины.

Процесс изучения учебной дисциплины «История отечественного государства и права» направлен на формирование следующих элементов компетенций будущих бакалавров в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Юриспруденция»:

а) общекультурные компетенции (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владеет культурой поведения, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

б) профессиональные компетенции (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

в педагогической деятельности:

- способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

- способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-16);

- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-17).

По завершении изучения дисциплины студент должен

знать:

- важнейшие факты отечественной государственно-правовой истории;

- общее содержание основных памятников истории отечественного права;

- основные достижения науки в изучении наиболее важных и сложных проблем отечественной государственно-правовой истории, точки зрения, утвердившиеся в научной литературе по дискуссионным проблемам истории отечественного государства и права;

- современную научную оценку фактов и событий, периодов истории отечественного государства и права, владеть современным понятийным аппаратом при их характеристике.

уметь:

- самостоятельно изучать документы права различных исторических эпох, анализировать их, аргументировать свои выводы по сути данных документов ссылками на их текст, проводить сравнительный анализ различных документов права;

- самостоятельно находить необходимую дополнительную информацию по изучаемым проблемам истории отечественного государства и права в справочных изданиях, научных публикациях;

- ориентироваться в существующей научной литературе по проблемам истории отечественного государства и права, сопоставлять различные точки зрения и вырабатывать на этой основе собственные суждения и выводы;

- привлекать материалы истории отечественного государства и права для анализа современных проблем, видеть корни современных государственно-правовых явлений;

- уметь выявлять общие тенденции в историческом развитии отечественного государства и права и на основе этого оценивать их современное состояние и прогнозировать их развитие.

владеть:

- навыками сравнительно-правового анализа документов, позиций историков, правоведов и обществоведов по различным историко-правовым проблемам;

- навыками формулировать и отстаивать свою собственную точку зрения, вести дискуссию.