- •Учебно-методический комплекс
- •Типовая учебная программа основы туристско-краеведческой работы
- •Содержание дисциплины
- •Учебная программа дисциплины
- •Распределение учебного времени
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •График выполнения и сдачи заданий срс
- •График выполнения и сдачи заданий срсп
- •Список литературы
- •Рейтинговая система контроля знаний студентов
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине Тематический план семинарских занятий
- •График выполнения и сдачи заданий срс
- •График выполнения и сдачи заданий срсп
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •Глоссарий
- •Тема 1. Сущность и задачи краеведения в Республике Казахстан.
- •Тема 2. Физико-географические исследования.
- •Тема 3. Задачи охраны растительного и животного мира своего края
- •Тема 4. Экономико-социально-географические исследования. Цели и задачи социально-экономических исследований.
- •Изучение населения, истории его формирования. Численность и естественный прирост населения.
- •Смертность и средняя продолжительность жизни
- •Рождаемость, смертность, естественный прирост населения
- •Рост населения. Типы и режимы воспроизводства населения
- •Тема 5. Основы исторического краеведения.
- •2. Основные направления исторического краеведения
- •Тема 6. Основы музееведения
- •1. Понятие «музееведение»
- •2. История музеев мира
- •3. Социальные функции музея
- •5. Основные понятия музееведения
- •6. Экспозиция музея
- •7. Основные формы культурно-образовательной работы музеев
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Планы занятий в рамках самостоятельной работы студента под руководством преподавателя (срсп) с методическими указаниями
- •Тема 5. Основы исторического краеведения
- •Тема 5. Основы исторического краеведения
- •Тема 6. Основы музееведения.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Материалы для самостоятельной работы обучающегося
- •Перечень тематики и заданий для срс по дисциплине «Основы туристско-краеведческой работы»
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающегося: тестовые задания
- •1. Туризм – это:
- •2. Туристская деятельность – это:
- •3. Продвижение туристского продукта – это:
- •4. Экскурсионная деятельность – это:
- •5. Внутренний туризм – это:
- •6. Программный туризм – это:
- •7. Путешествия, организуемые туристами самостоятельно по собственной инициативе, без прямого участия туристских организаций:
- •8. Из скольких элементов состоит туристский продукт:
- •9. Туризм – это:
- •10. Официальная дата создания вто:
- •22. Изучение населения, истории его формирования, миграционные процессы.
- •24. Общая характеристика промышленности (по отраслям).
- •25. Общая характеристика сельского хозяйства (по отраслям).
- •Тематика докладов и рефератов
- •Перечень специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий по кафедре «Экономика и менеджмент»
Учебная программа дисциплины
(syllabus)
Наименование дисциплины «Основы туристско-краеведческой
работы»
|
Специальность Код дисциплины |
«5В090200 - Туризм» OTKR 2302 |
|
Форма обучения |
дневная |
|
Всего |
3 кредита |
|
Курс |
2 |
|
Семестр |
3 |
|
Лекции |
30 часов |
|
Семинарские занятия Лабораторных занятий |
8 часов 7 часов |
|
Количество РК |
2 |
|
СРСП |
23 часов |
|
СРС |
67 часов |
|
Экзамен |
3 семестр |
|
Трудоемкость |
135 часов |
А С Т А Н А – 2011
Данные о преподавателе курса:
Бекмаганбетова С.Д., магистр маркетинга, ст. преподаватель кафедры “Экономика и менеджмент”
Научные интересы преподавателя:
В области туризма, экономики гостиничного хозяйства
Владение языками: казахский - родной, русский - в совершенстве
Данные кафедры: Кафедра экономики и менеджмента, главный корпус КазГЮУ, каб. 417
Пререквизиты: основы туризмологии, история международного туризма, культурология, рекреационная география, школьный курс географии, истории, литературы
Постреквизиты: экскурсоведение, этнография народов мира, география туризма Казахстана, памятники природы мира
Характеристика дисциплины:
Название: Основы туристско-краеведческой работы
Количество кредитов: 3
Место проведения: главный корпус
Цель дисциплины: освоение студентами методики изучения туристско-рекреационных (природных и историко-культурных) ресурсов для развития внутреннего и международного туризма
Задачи дисциплины:
- познакомить студентов с научными и практическими основами краеведения, его сутью, задачами, формами и видами, местом в системе подготовки специалистов для туристско-экскурсионного обслуживания;
- дать знания об основных источниках краеведческой информации, необходимой для составления туристских экскурсионных программ;
- сформировать умение студентов поиска и систематизации краеведческих знаний с целью их использования в туристском бизнесе;
- привить умения и навыки по методике полевых краеведческих исследований и организации туристско-краеведческой работы в туристско-экскурсионных учреждениях;
Распределение учебного времени
|
|
Наименование темы |
Лекции |
Семин. |
Лаборат |
СРСП |
СРС |
|
1 |
Сущность и задачи краеведения в Республике Казахстан |
4 |
1 |
1 |
3 |
11 |
|
2 |
Физико-географические исследования |
6 |
2 |
2 |
6 |
12 |
|
3 |
Задачи охраны растительного и животного мира своего края |
4 |
1 |
1 |
3 |
11 |
|
4 |
Экономико-социально-географические исследования |
6 |
2 |
1 |
6 |
11 |
|
5 |
Основы исторического краеведения |
4 |
1 |
1 |
2 |
11 |
|
6 |
Основы музееведения |
6 |
1 |
1 |
3 |
11 |
|
|
ИТОГО |
30 |
8 |
7 |
23 |
67 |