- •Казахский гуманитарно-юридический университет
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Высшая школа национального права Кафедра теории и истории государства и права
- •Учебная программа дисциплины
- •Астана 2012
- •Данные о преподавателях
- •Информация по оценке знаний обучающихся
- •Критерии оценки знаний обучающихся.
- •Карта книгообеспеченности на 2011-2012 у.Г.
- •Иллюстративный и раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Цель - ознакомить с теоретическими концепциями по генезису государства, дать характеристику закономерностей, причин и форм возникновения государства.
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •1. Глоссарий (термины):
- •4. Контрольные вопросы (семинар):
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Список рекомендуемой литературы
- •Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
- •Список рекомендуемой литературы
Казахский гуманитарно – юридический университет Раздаточный материал
Предмет:Теория государства и права
Кол-во кредитов: 3
Лекция № 18
Тема лекции: Нормативно правовой акт
Высшая школа национального права
Лектор - доцент: Шакенов М.А.
Курс: 1
Семестр: 2
Цель лекции– ознакомить слушателей с особенностями НПА.
Задачи– дать аналитический обзор сравнительного исследования национальных правовых систем, раскрыть основные качественные характеристики
План:
Понятие и классификация правовых систем.
Общая характеристика Романо-германской правовой системы.
Особенности англо-саксонской правовой системы.
Мусульманское право.
Краткое содержание лекции:
Нормативно-правовой акт используется как основная форма права в странах с так называемым «писаным» правом, к которым относится и РК. Его характерные черты определяются тем, что он, с одной стороны, является одним из источников юридических норм, а с другой — разновидностью правовых актов.
Таким образом, нормативно-правовой акт:
а) содержит юридические нормы;
б) представляет собой официальный письменный акт-документ;
в) является результатом особой деятельности государства, которую именуют правотворческой.
Нормативно-правовой акт может приниматься также в порядке делегированного законодательства или референдума, но так или иначе с участием государства и выражением его воли.
С учетом названных признаков нормативно-правовой акт можно определить как официальный письменный акт-документ, содержащий юридические нормы и принимаемый в определенной процедурной форме:
а) компетентными органами государства;
б) в порядке делегированного законодательства;
в) в пороядке референдума.
Нормативно-правовые акты следует отличать от другой разновидности правовых актов — индивидуальных юридических, а главное — отактов применения права. Их объединяет общая юридическая природа, и те и другие содержат государственно-властные предписания, но у актов применения эти предписания имеют индивидуальный, конкретный (по субъектам и содержанию ) характер.
Основная задача нормативно-правового акта, как и любой формы права, -хранить правовую информацию и оптимальным образом доводить ее до сведения адресатов. В этом плане нормативно-правовой акт является наиболее удобной и совершенной формой права — как для «рядовых» субъектов права, так и для государства. Посредством него государство может оперативно осуществлять правовое регулирование, реагировать на правовые потребности общества, координировать всю работу по управлению общественными процессами.
Виды нормативно-правовых актов. Они делятся прежде всего на законыиподзаконные нормативно-правовые акты.
Законы, в свою очередь, делятся на конституционные законыиобыкновенные. К числу конституционных относятся:
Действие во времени определяется моментами вступления нормативного акта в силу и утраты им юридической силы.
В пространстве нормативно-правовые акты в зависимости от своего вида могут действовать трояким образом:
а) распространяться на всю территорию государства;
б) действовать лишь на какой-то точно определенной части страны;
в) предназначаться для действия за пределами государства, хотя в соответствии с принципами государственного суверенитета общее правило таково, что законы того или иного государства действуют лишь на его территории.
Действие нормативно-правового акта по кругу лиц подчиняется общему правилу: он распространяется на всех лиц, находящихся на территории его действия и являющихся его адресатами. Однако из этого правила имеются исключения:
Для того, чтобы система законодательства оставалась именно системой ( обладала необходимой и достаточной совокупностью элементов, была внутренне согласована, непротиворечива ), нормально функционировала, а также совершенствовалась и развивалась, она нуждается в постоянном воздействии на нее специального процесса — систематизации.
Задание на СРС:
Работа с терминологическим словарем, написание схем.
Задание на СРСП:
Составить сравнительную таблицу по основным правовым системам
Контрольные вопросы (семинар):
Устный опрос. Решение проблемных вопросов.
Письменный опрос (тестовый опрос, контрольный работы, работа по карточкам, доклады, сообщения, рефераты, дом. задания и др. виды)
Тестовый опрос
Применение современных методов обучения, использование инновационных технологий в учебном процессе
Блиц – игра
Изучение учебно-монографический литературы
Теория государства и права: Учебник / под ред. Корельского В.М., Перевалова В.Д., М., 2000;
Общая теория государства и права: Академический курс в 2-х томах / под ред. Марченко М.Н., 1998;
Теория государства и права. Курс лекций/ под ред. Матузова Н.И., Малько А.В., М., 1997;
Теория государства и права: Учебник / под ред. Манова Г.Н., М., 1995;
Общая теория государства и права: Учебник / под ред. Лазарева В.В., 1994;
Теория государства и права. Хропанюк В.Н., М., 2008;
Теория государства и права. Ибраева А.С. Учебное пособие. 2-е изд. 2006;