- •Міністерство освіти і науки україни
- •З м і с т
- •Передмова
- •Тематичний план дисципліни
- •Короткий зміст лекцій
- •Тема 1. Концептуальні засади організаційної поведінки
- •Тема 2. Управління поведінкою індивіда
- •Тема 3. Мотивація та винагорода
- •Тема 4. Організація роботи індивіда.
- •Тема 5. Природа та типи груп в організації
- •Тема 6. Групова динаміка (влада, вплив, лідерство) і розвиток груп в організації
- •Тема 7. Конфлікти, стреси та шляхи їх подолання
- •Тема 8. Управління комунікаціями в організації
- •Тема 9. Організаційна культура
- •Завдання для самостійного опрацювання Перелік тем рефератів та доповідей на семінари
- •Проблематика есе
- •Кейси (ситуації) для аналізу
- •Вимоги до виконання завдань для самостійного опрацювання
- •Система поточного та підсумкового контролю знань студентів денної форми навчання
- •Практична підготовка студентів заочної форми навчання Загальна інформація
- •Завдання для контрольної роботи
- •Оцінювання контрольної роботи студентів заочної форми навчання
- •Питання до заліку
- •Технічне оформлення рефератів та контрольних робіт
- •Рекомендована література
- •Додаткова:
- •Додаток а
- •Додаток б
Вимоги до виконання завдань для самостійного опрацювання
Вимоги до підготовки рефератів
Студенти обирають тему реферату. Підготовка реферату передбачає проблемне розкриття теми. Обов’язковою є наявність в рефераті наступних структурних елементів:
план (не менше 3-х пунктів);
вступ;
висновки.
Кількість використаних літературних джерел в рефераті має бути не менше 4-х, а обсяг реферату не повинен перевищувати 10 сторінок.
Вимоги до аналізу кейсів
Студент отримує кейс у викладача, під час аналізу якого на наведені запитання він має дати конкретні відповіді, демонструючи володіння теоретичним матеріалом. Обсяг роботи з аналізу кейсів не повинен перевищувати 3-х сторінок.
Вимоги до написання есе
Студенти самостійно обирають завдання по написанню есе, виконання якого передбачає їх відповідь, яка характеризується конкретністю і практичною спрямованістю. Обсяг есе не повинен перевищувати 2-х сторінок.
Система поточного та підсумкового контролю знань студентів денної форми навчання
Поточне оцінювання знань студентів денної форми навчання включає наступні складові:
систематичність, активність та результативність роботи на практичних заняттях – 0-20 балів;
виконання обов’язкових завдань для самостійного опрацювання (завдання видаються викладачем кожному студенту на початку напівсеместру) – 0-20 балів;
результати модульного контролю – 0-40 балів;
виконання вибіркових завдань для самостійного опрацювання (завдання і вимоги до їх виконання видаються кожному студенту на початку напівсеместру) – 0-20 балів
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни вираховується як середньозважена за перший і другий напівсеместри.
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка за бальною шкалою, що використовується ЗНТУ |
Оцінка за національною шкалою |
A |
91-100 |
5(відмінно) |
B |
81-90 |
5(відмінно) |
C |
65-80 |
4(добре) |
D |
55-64 |
3(задовільно) |
E |
50-54 |
3(задовільно) |
FX |
30-49 |
2(незадовільно) з можливістю повторного складання |
F |
0-29 |
2(незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
Практична підготовка студентів заочної форми навчання Загальна інформація
Згідно з навчальним планом студенти вивчають дисципліну «Організаційна поведінка» в п’ятому семестрі. Форми контролю для студентів заочної форми навчання – контрольна робота і залік
Завдання для контрольної роботи
Контрольна робота складається з двох частин, перша з яких – теоретична, друга - практична.
Номер завдання для теоретичного питання визначається за порядковим номером студента в списку групи. Перелік теоретичних питань на контрольну роботу відповідає переліку тем рефератів та доповідей на семінари (с.9).
Практична частина контрольної роботи складається із двох завдань:
Завдання 1. Написання есе
Завдання 2. Аналіз кейсу
Студенти самостійно обирають завдання по написанню есе (с.11) та аналізу кейсу (с.14) та узгоджують свій вибір з викладачем.
Контрольна робота має містити план та список використаної літератури.