Тема 6. Эмоционально-чувственная сфера

Вопросы к семинару:

1. Эмоциональные процессы и управление эмоциями.

2. Классификация и виды эмоций.

3. Теории эмоций.

4. Основные характеристики и свойства эмоций.

5. Стресс и фрустрация.

6. Физиологические механизмы стресса.

Литература:

Изард К. Эмоции человека. – М.: МГУ, 1980.

Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: МГУ, 1975.

Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. – М.: Прогресс, 1979.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – М., 2000.

Конспект: Конфликтные эмоциональные состояния (стресс, аффект, фрустрация).

Тема 7. Психология общения

Вопросы к семинару:

1. Общая характеристика общения: понятие, функции, виды и структура.

2. Общение как процесс коммуникации: передача информации и средства общения.

3. Общение как процесс взаимодействия и взаимовлияния людей.

4. Общение как восприятие людьми друг друга.

Основная литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2004. С. 71-137.

2. Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. – Спб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. С.111-178.

3. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М., 1988. С. 8-55.

4. Майерс Д. Социальная психология. Спб.: Питер Ком, 1999. С.631-672.

5. Пиз А. Язык телодвижений. Воронеж, 1992.

6. Психология общения / Е.И. Рогов. – М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2005.

7. Сущенко С.А. Социальная психология. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2005. С. 117-210, 288-338.

8. Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология. Спб.: Питер, 2004. С.103-156, 352-395.

Темы конспектов:

1. Сравнительный анализ социально-психологических теорий и концепций общения людей.

2. Коммуникативные барьеры и способы их преодоления.

3. Коммуникативная компетентность и возможности ее развития.

4. Эмоциональная сторона межличностного восприятия – феномен аттракции.

5. Деловое общение.

Тема 8. Психология групп

Вопросы к семинару:

1. Понятие и разновидности групп.

2. Психология малой группы:

1. характеристика психологии малой группы;

2. психологическая структура малой группы;

3. социально-психологические процессы в малой группе;

3. Социально-психологическое влияние людей друг на друга.

Основная литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2004. С.141-256.

2. Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. С.295-367.

3. Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер Ком, 1999. С.268-397.

4. Сущенко С.А. Социальная психология. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2005. С. 185-210, 219-281.

5. Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 2004. С.352-435, 438-488.

Темы конспектов:

1. Большие социальные группы: понятие и виды.

2. Стихийные группы и массовые движения.

3. Способы психологического воздействия в больших социальных группах.

4. Этнопсихология.

5. Теории конфликта.

Тема 9. Основы педагогики. Медицинская педагогика

Вопросы к семинару:

1. Педагогика, воспитание, обучение, научение – дифференциация понятий.

2. Процесс научение – механизмы и виды у человека.

3. Медицинская педагогика, общая характеристика.

4. Основные принципы поведенческой терапии в процессе обучения.

Основная литература:

1. Немов Р.С. Психология. В 3-х книгах. Кн.2. Психология образования. - 3-е изд. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1998. - С.268-318, 377-392.

2. Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: Учебник для студентов высших учебных заведений. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2003. - Кн.1. - С.9- 40, 145-158.

3. Харламов И.Ф. Педагогика: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высшая школа, 1990. - С.78-98, 179-192.

Темы конспектов:

1. Виды и механизмы научения.

2. Основные психологические теории научения.

3. Основные педагогические концепции.