- •1.Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Вступ до сучасного українського конституціоналізму
- •Тема 2. Конституційне право – галузь правової системи
- •Тема 3. Конституційне право – юридична наука і навчальна дисципліна
- •Тема 4. Методологія конституційної науки і практики
- •Тема 5. Конституційно-правові норми та інститути конституційного права України
- •Тема 6. Джерела конституційного права України
- •Тема 7. Конституція - Основний Закон держави і суспільства
- •Тема 8. Правова охорона Конституції України
- •Тема 9. Конституційно-правові відносини
- •Тема 10. Конституційні конфлікти
- •Тема 11. Конституційно-правова відповідальність
- •Тема 12. Конституційно-процесуальне право
- •Тема 13. Конституційний розвиток України
- •Тема 14. Конституційний лад України
- •Тема 15. Конституційні форми народовладдя в Україні
- •Тема 16. Конституційні основи громадянського суспільства в Україні
- •Тема 17. Конституційний статус людини і громадянина в Україні
- •Тема 18. Громадянські стани особи
- •Тема 19. Конституційно-правовий громадських об'єднань громадян в Україні
- •Тема 20. Державний лад України
- •Тема 21. Державний устрій і територіальна організація України
- •Тема 22. Конституційна система органів державної влади в Україні
- •Тема 23. Верховна Рада України
- •Тема 24. Президент України
- •Тема 25. Виконавча влада в Україні
- •Тема 26. Конституційні основи судової влади. Контрольно-наглядові та правоохоронні органи в Україні
- •Тема 27. Конституційна юстиція в Україні
- •Тема 28. Місцеве самоврядування в Україні
- •Тема 29. Сучасний етап конституційних перетворень в Україні
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •5.1. Плани семінарських занять для студентів I та іі курсу денної форми навчання спеціалізація «Прокуратура та слідство» та «Цивільна та господарська юстиція»
- •Загальна частина
- •Семінарське заняття № 1,2 (4 години)
- •Тема: Вступ до сучасного українського конституціоналізму
- •Семінарське заняття № 3 (2 години) Тема: Конституційне право - галузь правової системи
- •Семінарське заняття № 4 (2 години) Тема: Конституційне право – юридична наука і навчальна дисципліна
- •Семінарське заняття № 5 (2 години) Тема: Методологія конституційної науки і практики
- •Семінарське заняття №6 (2 години) Тема: Конституційно-правові норми та інститути конституційного права України
- •Семінарське заняття №7 (2 години) Тема: Джерела конституційного права України
- •Семінарське заняття №8 (2 години) Тема: Конституція - Основний Закон держави і суспільства
- •Семінарське заняття №9 (2 години) Тема: Правова охорона Конституції України
- •Семінарське заняття №10 (2 години) Тема: Конституційно-правові відносини
- •Семінарське заняття №11 (2 години) Тема: Конституційні конфлікти
- •Семінарське заняття №12 (2 години) Тема: Конституційно-правова відповідальність
- •Семінарське заняття №13 (2 години) Тема: Конституційно-процесуальне право
- •Семінарське заняття №14 (2 години) Тема: Конституційний розвиток України
- •Особлива частина Семінарське заняття №15 (2 години) Тема: Конституційний лад України
- •Семінарське заняття №16 (2 години) Тема: Конституційні форми народовладдя в Україні
- •Семінарське заняття №17 (1 година) Тема: Конституційні основи громадянського суспільства в Україні
- •Семінарське заняття №18 (2 години) Тема: Конституційний статус людини і громадянина в Україні
- •Семінарське заняття №19 (2 години) Тема: Громадянські стани особи
- •Семінарське заняття №20 (2 години) Тема: Державний лад України
- •Семінарське заняття №21 (2 години) Тема: Державний устрій і територіальна організація України
- •Тема: Конституційна система органів державної влади в Україні
- •Семінарське заняття №23 (2 години) Тема: Верховна Рада України
- •Семінарське заняття №24 (2 години) Тема: Президент України
- •Семінарське заняття №25 (2 години) Тема: Виконавча влада в Україні
- •Семінарське заняття №26 (2 години) Тема: Конституційні основи судової влади. Контрольно-наглядові та правоохоронні органи в Україні
- •Семінарське заняття №27 (2 години) Тема: Конституційна юстиція в Україні
- •Семінарське заняття №28 (2 години) Тема: Місцеве самоврядування в Україні
- •5.2. Плани семінарських занять для студентів іі курсу заочної форми навчання спеціалізація «Прокуратура та слідство» та «Цивільна і господарська юстиція»
- •Загальна частина
- •Семінарське заняття № 1 (2 години)
- •Тема: Вступ до сучасного українського конституціоналізму (1 година)
- •Тема: Конституційне право - галузь правової системи (1 година)
- •Семінарське заняття №2 (2 години) Тема: Джерела конституційного права України (1 година)
- •Тема: Конституція - Основний Закон держави і суспільства (1 година)
- •Особлива частина Семінарське заняття №3 (2 години) Тема: Конституційний лад України (1 година)
- •Тема: Конституційні форми народовладдя в Україні (1 година)
- •Семінарське заняття №4 (2 години) Тема: Конституційні основи громадянського суспільства в Україні (1 година)
- •Тема: Конституційний статус людини і громадянина в Україні (1 година)
- •6. Самостійна робота
- •Загальна частина
- •Тема 1. Вступ до сучасного українського конституціоналізму
- •Тема 2. Конституційне право – галузь правової системи
- •Тема 3. Конституційне право – юридична наука і навчальна дисципліна
- •Тема 4. Методологія конституційної науки і практики
- •Тема 5. Конституційно-правові норми та інститути конституційного права України
- •Тема 6. Джерела конституційного права України
- •Тема 7. Конституція – Основний Закон держави і суспільства
- •Тема 8. Правова охорона Конституції України
- •Тема 9. Конституційні відносини
- •Тема 10. Конституційні конфлікти
- •Тема 11. Конституційно-правова відповідальність
- •Тема 12. Конституційно-процесуальне право
- •Тема 13. Конституційний розвиток України
- •Особлива частина
- •Тема 14. Конституційний лад України
- •Тема 15. Конституційні форми народовладдя
- •Тема 16. Конституційні основи громадянського суспільства в Україні
- •Тема 17. Конституційний статус людини і громадянина в Україні
- •Тема 18. Громадянські стани особи
- •Тема 19. Конституційно-правове становище громадських об'єднань в Україні
- •Тема 20. Державний лад України
- •Тема 21. Державний устрій і територіальна організація України
- •Тема 22. Конституційна система органів державної влади в Україні
- •Тема 23. Верховна Рада України
- •Тема 24. Президент України
- •Тема 25. Виконавча влада в Україні
- •Тема 26. Конституційні основи судової влади. Контрольно-наглядові та правоохоронні органи в Україні
- •Тема 27. Конституційна юстиція в Україні
- •Тема 28. Місцеве самоврядування в Україні
- •Тема 29. Сучасний етап конституційних перетворень в Україні
- •7. Індивідуальні завдання Індивідуальна робота
- •1. Доповідь
- •2. Участь в роботі студентського наукового семінару.
- •3. Презентація
- •4. Складання термінологічного словника
- •Перелік рекомендованих тем для складання термінологічного словника
- •5. Складання бібліографії з тем, запропонованих у програмі навчальної дисципліни.
- •Перелік рекомендованих тем для складання термінологічного словника
- •8. Методи навчання
- •9. Методи контролю
- •9.1. Питання до заліку для студентів денної форм навчання
- •9.3. Питання до заліку для студентів заочної форми навчання
- •9.4. Питання до іспиту для студентів денної та заочної форм навчання
- •9.5. Варіанти завдань контрольних робіт для студентів заочної форми навчання (Особлива частина)
- •Методичні рекомендації щодо написання контрольної роботи студентами заочної форми навчання
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 6
- •Варіант 7
- •Варіант 8
- •Варіант 9
- •Варіант 10
- •Варіант 11
- •Варіант 12
- •Варіант 13
- •Варіант 14
- •Варіант 15
- •Варіант 16
- •Варіант 17
- •Варіант 18
- •Варіант 19
- •Варіант 20
- •Варіант 21
- •Варіант 22
- •Варіант 23
- •Варіант 24
- •Варіант 25
- •Варіант 26
- •Варіант 27
- •Варіант 28
- •Варіант 29
- •Варіант 30
- •10. Розподіл балів, які отримують студенти
- •11. Методичне забезпечення
- •12. Рекомендована література Нормативно-правові и правозастосовні акти
- •Монографії, збірники, наукові статті, навчальна литература та інші джерела
- •13. Інформаційні ресурси
- •Повнотекстові бібліотеки
- •Періодичні видання с безкоштовним доступом до повних текстів
2. Участь в роботі студентського наукового семінару.
Студентський науковий семінар «Проблеми сучасної конституціоналістики» є складовою Наукової студентської спільноти МІП НУ «ОЮА».
Студентський науковий семінар організовує свою роботу згідно з графіком і планом, затвердженим на засіданні кафедри цивільно-правових дисциплін МІП Національного університету «ОЮА». На засіданнях наукового семінару розглядаються та активно обговорюються актуальні проблеми теорії та практики конституціоналізму. Учасники семінару беруть участь у всеукраїнських та міжнародних конференціях та конкурсах наукових робіт, а також у інших наукових заходах. Тематика доповідей присвячена проблемам розбудови в України правової держави, теорії та практики застосування норм конституційного права України та розвитку конституційного законодавства зарубіжних країн.
Даний захід має на меті прищеплення студентам навичок щодо проведення наукових досліджень, підготовки наукових доповідей, оформлення наукових публікацій та участі в конференціях, семінарах, тощо. Заняття наукового семінару є допоміжними для підготовки до іспитів і заліків з вказаних дисциплін.
На засідання наукового семінару студент готує доповідь на обрану тему з запропонованих в «Плані роботи студентського наукового семінару». Формою роботи студентського наукового семінару є засідання «круглого столу», які відбуваються кожного місяця, під час проведення яких обговорюються доповіді.
3. Презентація
Вимоги до оформлення презентації за допомогою програми Power Point:
20-25 слайдів.
Структурні компоненти побудови презентації: титульна сторінка, вступ, основна частина, висновки та рекомендації, список використаної літератури.
Текст у комп’ютерному варіанті виконується шрифтом – Times New Roman, розміром від 14 до 48, інтервалом між рядків – 1-1,5.
Ілюстрації повинні відповідати тематиці роботи.
Фонова заставка – однотонна або запропонована програмою конструктор слайдів.
Супроводжуючий текст до слайдів обсягом до 4 сторінок, що виконуються шрифтом - Times New Roman, розміром – 14, інтервалом між рядків – 1.
Студент може самостійно запропонувати тему презентації, або обрати тему з плану семінарських занять. На кожну тему семінарського заняття – одна презентація. Теми слід зареєструвати у старост.
4. Складання термінологічного словника
Складання термінологічного словника є видом індивідуальної роботи студента, що включає збір та систематизацію визначень термінів конституційногоправа за обраною студентом темою.
У словнику зазначаються доктринальні та нормативні визначення термінології конституційного права з обов'язковим посиланням на відповідні науково-теоретичні та нормативно-правові джерела. Мають бути наведені приклади застосування термінології та розкритий зміст понять, що позначаються відповідними термінами. Особлива увага має бути приділена проблемі узгодженості термінології, що міститься в різних законодавчих актах, а також, за можливості, інтерпретації тих чи інших понять конституційного права в рішеннях органів конституційної юрисдикції.
Структурно даний вид індивідуальної роботи включає вступ, виклад основного матеріалу, висновки та список використаних джерел. У вступі має бути наведена загальна характеристика конституційно-правової термінології за обраною студентом темою. Основний матеріал викладається у вигляді словникових статей. Обов'язковими є посилання на джерела, що містять вказані у словниковій статті визначення. У висновках має бути вказаний узагальнюючий результат аналізу термінології з обраної конституційно-правової теми з точки зору її розробленості, нормативно-правової визначеності та узгодженості. У списку джерел слід вказати всі використані при складанні словника джерела нормативно-правового, правозастосовного, інтерпретаційного, теоретичного характеру.
Термінологічний словник надається викладачеві для оцінювання. У подальшому він використовується студентом для опрацювання лекційного матеріалу, підготовки до практичних занять та складання іспиту.
Студент складає словник, з двох тем, які він самостійно обирає.