1) Интраиндивидуальная;
2) Межгрупповая;
3) Кросс-индивидуальная.
9.
Критерием выделения слоев или пар испытуемых при формировании экспериментальных групп является
-
основание, связанное с изучаемой деятельностью,
-
признак, выбранный экспериментатором по желанию,
-
наиболее ярко выраженная характеристика у испытуемых,
-
качество, которое наименее выражено у испытуемых.
10.
Группы, хорошо уравненные между собой по индивидуальным характеристикам, могут не быть достаточно представительными для исследуемой популяции.
-
Верно.
-
Неверно.
11.
Популяция – контингент потенциальных испытуемых, объединенных какой-либо принадлежностью, изучаемой в экспериментальном исследовании. Выборка – испытуемые, отобранные из изучаемой популяции для участия в эксперименте.
От стратегии распределения испытуемых по группам зависит высокая …. эксперимента.
1) внутренняя валидность.
2) внешняя валидность.
12.
Способ контроля внешних переменных путем случайного отбора испытуемых в группы, позволяющий исключить влияние индивидуальных особенностей испытуемых на результат эксперимента называется…
-
Элиминацией,
-
Константностью условий,
-
Балансировкой,
-
рандомизацией.
13.
При проведении корреляционного исследования проверяются гипотезы о ….
-
причинно-следственной связи между явлениями;
-
статистической связи между явлениями;
-
сложных и простых связях между явлениями;
-
неоднозначных связях между явлениями.
14.
Экспериментальные планы, полностью соответствующие предъявляемым к ним требованиям нормативов проведения экспериментального исследования, называются …
-
планами «истинных» экспериментов,
-
квазиэкспериментальными планами,
-
факторными планами,
-
корреляционными исследованиями.
15.
Глобальной целью любого экспериментального исследования является обобщение полученных результатов и вывода об экспериментальной гипотезе. Но полное достижение этой цели возможно лишь …
1) в мысленном эксперименте;
2) в реальном эксперименте;
3) в безупречном эксперименте;
4) в искусственном эксперименте;
5) в научном эксперименте.
16.
Эксперимент, где используется две и больше независимых переменных и одна зависимая переменная называется …
1) искусственным,
2) безупречным,
3) факторным,
4) многомерным,
5) групповым.
17.
Развитие экспериментальной психологии в России связано с именами Н.Н. Ланге (Новороссийский университет), В.М. Бехтерева (сначала в Казанском университете, а затем в Петербургской Военно-Медицинской академии, где лабораторией психологии ведал врач по образованию А.Ф. Лазурский), Г.И. Челпанова (в Москве) и других. Кто, из перечисленных ученых построил систему классификации личностей и разработал план естественного эксперимента, благодаря которому возможно изучать не отдельные функции, а личность в целом?
-
Николай Николаевич Ланге (1858-1921)
-
Владимир Михайлович Бехтерев (1857-1927)
-
Александр Федорович Лазурский (1874-1917)
-
Георгий Иванович Челпанов (1862-1936).
18.
Мысленный образец для проведения любых возможных реальных экспериментов – безупречный эксперимент. Типы безупречного эксперимента соответствуют разделению внешней и внутренней валидности. Выделяют следующие типы безупречного эксперимента:
1) бесконечный;
2) чистый;
3) лабораторный;
4) идеальный;
5) кросс-индивидуальный;
6) полного соответствия
19.
Экспериментальная гипотеза (ЭГ) – это конкретизация некоторой догадки или идеи с целью ее проверки в эксперименте. ЭГ включает в себя независимую переменную (НП), зависимую переменную (ЗП), отношение между ними и уровни дополнительных переменных. При выдвижении экспериментальной гипотезы автоматически возникает …. о противоположном отношении между НП и ЗП переменными.
-
контргипотеза
-
конкурирующие гипотезы,
-
вторая экспериментальная гипотеза
-
нуль-гипотеза.
20.
Когда по полученным результатам исследования нуль-гипотеза не отвергается, можно заключить, что …
-
Ни экспериментальная, ни контргипотеза не подтверждаются,
-
Экспериментальная гипотеза и контргипотеза подтверждаются.
-
Экспериментальная гипотеза подтверждается, контргипотеза не подтверждается,
-
Экспериментальная гипотеза не подтверждается, контргипотеза подтверждается.
21.
Когда при каждом новом повторении эксперимента результаты оказываются иными и имеют значительный разброс это указывает на …. экспериментальных данных.
1) ненадежность;
2) надежность.
22.
В экспериментах с выделением независимой переменной, т.е. «чистых» экспериментах, как правило, исследователь не пытается получить репрезентативную выборку испытуемых некоторой популяции, т.к. проблему обобщения результатов решает путем обследования разных групп испытуемых в отдельных экспериментах.