- •Рабочая программа первоначальной подготовки спасателей по очной форме обучения в Объединённом учебно-методическом центре Управления мероприятий защиты населения и территорий Тюменской области
- •1.Введение Организация первоначальной подготовки спасателей
- •Медицинская подготовка Учебно-тематический план
- •Методические рекомендации
- •Противопожарная подготовка Учебно-тематический план
- •Методические рекомендации
- •I. Пожарно-тактическая подготовка
- •II. Пожарная техника
- •III. Пожарно-строевая подготовка
- •Психологическая подготовка Учебно-тематический план
- •Методические рекомендации
- •Психологические основы профессиональной деятельности спасателя
- •Экология Учебно-тематический план
- •Рекомендуемая литература
- •Билеты по противопожарной подготовке спасателей
- •Вопросы для проведения зачета по медицинской подготовке
- •Билеты по медицинской подготовке спасателей
- •Учебные вопросы по психологической подготовке
- •Билет №1
Учебные вопросы по психологической подготовке
История спасательного дела России, профессиональные традиции, их роль в формировании личностных качеств спасателей.
Особенности профессиональной деятельности спасателя.
Основные требования, предъявляемые к индивидуальным личностным качествам спасателя.
Цель и задачи морально-психологической подготовки спасателей.
Структура профессионально важных качеств спасателя.
Раскрыть эргономические качества спасателя.
Раскрыть психологические качества спасателя.
Что такое эмпатия и как она сказывается на работе спасателя в ЧС?
Социально-психологические качества спасателя.
Перечислите основные внешние и внутренние условия, влияющие на характеристики профессионально важных качеств спасателя.
Дать определение следующих понятий: «чрезвычайная ситуация», «экстремальная ситуация», « экстремальные условия».
Основные мероприятия, способствующие ослаблению психологической напряженности среди населения.
Основные принципы оказания помощи лицам, перенесшим психическую травму в результате ЧС.
Факторы, порождающие страх и панику, их проявления.
Мероприятия по предупреждению и пресечению паники при ведении спасательных работ.
Понятие паника. Фазы прохождения паники.
Факторы, способствующие преодолению страха и паники.
Основные показатели готовности спасателя к действиям в обстановке ликвидации последствий ЧС.
Понятия «психологическая подготовка» и «психическая готовность».
Задачи общей психологической подготовки.
Приемы психической саморегуляции.
Методы и средства управления психическим состоянием спасателя.
Аутогенная тренировка, техника ее проведения.
Прогрессивная релаксация, техника ее проведения.
Дыхательные и физические упражнения. Нижнее (брюшное) и верхнее (ключичное) дыхание.
Дать понятие стресса, напряжения, утомления, переутомления, нервного срыва, депрессии.
Методы снятия стресса и восстановления работоспособности.
Динамика психофизиологических состояний и поведения пострадавших в ЧС.
Дать определение «морально-психологической подготовки», перечислить ее составляющие.
Дать определение «системы психологического обеспечения» профессиональной деятельности спасателя.
Основные формы и методы работы по морально-психологической подготовке спасателя.
Система психологического обеспечения профессиональной деятельности спасателя.
Перечислить профессионально-важные качества спасателя.
Динамика психического состояния людей при остром развитии ситуации.
Понятие о физических и психологических резервах организма.
Практические навыки по снятию усталости и боли.
Назовите главные упражнения дыхательной гимнастики.
Назовите шесть основных стадий аутогенной тренировки.
Дать характеристику посттравматических стрессовых расстройств (ПТСР).
Билеты по психологической подготовке спасателей
|
|
Билет №1
1.История спасательного дела России, профессиональные традиции.
2.Дать характеристику посттравматических стрессовых расстройств (ПТСР).
Билет №2
Назовите главные упражнения дыхательной гимнастики.
Перечислить основные требования, предъявляемые к индивидуальным личностным свойствам спасателя.
Билет №3
Основные задачи морально-психологической подготовки спасателей.
Методы оказания психологической помощи при агрессии, истерике.
Билет №4
Назовите виды реактивных психозов.
Что такое профессионально важные качества спасателя.
Билет №5
Какие эргономические качества помогают спасателю управлять собственным состоянием .
Назовите этапы психологического обеспечения профессиональной деятельности спасателя.
Билет №6
Назовите основные виды психологической подготовки спасателей.
Что такое эмпатия ?
Билет №7
Что включают социально-психологические качества спасателя.
Динамика психофизиологических состояний и поведения пострадавших в ЧС.
Билет №8
Прогрессивная релаксация, техника ее проведения.
Перечислите основные внешние и внутренние условия, влияющие на характеристику профессионально важных качеств спасателя.
Билет №9
Дать определение следующих понятий: чрезвычайная ситуация, экстремальная ситуация, экстремальные условия.
Назовите шесть основных стадий аутогенной тренировки.
Билет №10
Назовите основные медико-психологические методы для восстановления и поддержания работоспособности.
Назовите основные принципы оказания помощи лицам, перенесшим психическую травму в результате ЧС.
Билет №11
Дать определение понятия «паника» .Перечислить основные мероприятия по предупреждению и пресечению паники при ведении спасательных работ.
Назовите основные медико-психологические методы для восстановления и поддержания работоспособности.
Билет №12
Назовите шесть основных стадий аутогенной тренировки.
Прогрессивная релаксация, техника ее проведения.
Билет №13
Динамика психофизиологических состояний и поведения пострадавших в ЧС.
Перечислить психологические качества спасателя.
Зам.начальника ОУМЦ по учебной работе Р.А.Шорина
Начальник ОУМЦ Н.А.Черноголов