Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Культурология.doc
Скачиваний:
25
Добавлен:
17.02.2016
Размер:
416.77 Кб
Скачать

Тема 17: культура американских цивилизаций.

1. Культурное наследие американских индейцев.

2. Культурные последствия европейской колонизации Америки: взаимодействие индейских, африканских и европейских традиций в культуре Америки.

3. Составьте словарь понятий и персоналий к теме.

4. Тестовые задания к теме:

а) Как называется идеология коренного населения Латинской Америки, которая почти полностью отрицает нормы европейской цивилизации и призывает решить все проблемы собственными силами:

  1. Негритюд;

  2. Индианизм;

  3. Панамериканизм;

  4. Американизм.

б) Как называется устойчивый способ поведения, являющийся внешним материализованным выражением или фрагментом культурной традиции?

1) тризна;

2) ритуал;

3) обычай;

4) дисциплина.

Литература:

Керам К.В. Первый американец: Загадка индейцев доколумбовой эпохи. М., 1979, 468 с.

Марков С. Летопись Аляски. М., 1991, 284 с.

Современные Соединенные Штаты Америки. Энциклопедический словарь. М., 1988, 729 с.

Тема 18: мир исламской культуры.

  1. Особенности происхождения Ислама.

  2. Нравы и обычаи народов мусульманского Востока.

  3. Составьте словарь понятий и персоналий к теме.

  4. Тестовые задания к теме:

а) Семейно-клановые отношения ставятся выше государственных в __культуре, основанной на вере в единого бога

  1. Западноевропейской;

  2. Мусульманской;

  3. Античной;

  4. Современной.

б) Что из ниже перечисленного является одним из «пяти столпов» ислама:

  1. Молитва;

  2. Жертвоприношение;

  3. Многоженство;

  4. Почитание предков.

в) Назовите священную книгу, в которой изложены основы ислама:

1) Талмуд;

2) Библия;

3) Коран;

4) Тора.

г) Что из ниже перечисленного является характерным образцом живописи стран ислама?

1) иконы;

2) портреты правителей;

3) фрески в мечетях;

4) книжная миниатюра.

д) Кто является основателем ислама?

1) Шах-Джахан;

2) Ашока Милостивый;

3) Мухаммед;

4) Абу Бекр.

Литература:

Еремеев А. Ислам: образ жизни и стиль мышления. М., 1990, 548 с.

Мец А. Мусульманский ренессанс. М., 1996, 433 с.

Максуд Р. Ислам. М., 2001, 302 с.

Тема 19: особенности античной культуры.

1. Понятие античной культуры. Объективистский, космологический, героический характер античной культуры.

2. Концепция культуры Ф.Ницше (“аполлоновское” и “дионисийское” начала в античной культуре).

3. Составьте словарь понятий и персоналий к теме контрольной работы.

4. Тестовые задания к теме:

а) В античный период цивилизация рассматривалась как...

  1. степень развития личности и межличностных отношений

  2. технический способ выживания человека и приспособления человека к миру

  3. неорганическое состояние культуры

  4. форма существования гражданского общества

б) Выберите правильное высказывание:

  1. Катарсис — очищение через сострадание и страх;

  2. Катарсис — система норм, правил, господствующая в художественном направлении;

  3. Катарсис — гармония внешнего и внутреннего состояния человека;

  4. Все вышеперечисленное.

в) В чем состоит «секрет» феноменального развития античных государств, искусства, науки? Почему, по словам А.Лосева, «античность, несмотря на свою рабовладельческую природу, впервые засветила факел свободной личности»:

  1. благодаря системе рабства, которая предоставила человеку досуг для свободных занятий;

  2. благодаря длительному отсутствию войн и иноземных нашествий, тесным культурным связям с Египтом и Азией;

  3. в силу особых природно-климатических условий;

  4. благодаря психологической личности древних греков.

г) Что означало слово «демократия» у античных греков:

  1. власть толпы;

  2. власть аристократии;

  3. власть народа;

  4. власть тиранов.

д) Как обозначают один из условных принципов античной эстетики:

  1. гармония;

  2. тождество;

  3. созвучие;

  4. подражание.

Литература:

Винничук Л. Люди, нравы, обычаи Древней Греции и Рима. М., 1988, 322 с.

Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. М., 1980,

468 с.

Мирецкая Н.В., Мирецкая Е.В. Уроки античной культуры. Обнинск, 1996, 337 с.

Рожинский И.Д. Античный человек.\\О человеческом в человеке. М., 1991,

225 с.