- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Донецьк – 2012
- •1. Мета і завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі
- •2. Розподіл дисципліни на змістові модулі, її обсяг і форми модульного контролю
- •3. Бальна шкала рейтингової оцінки навчального модуля
- •4.Організація поточного і підсумкового оцінювання знань студентів
- •5. Критерії оцінювання знань студентів з дисципліни
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання з кожного модуля з дисципліни «Економічна теорія» Заліковий модуль 1 «Основи економічного устрою суспільства та фактори виробництва»
- •Загальна кількість балів за заліковий модуль 1 – 46 балів Заліковий модуль 2 «Закономірності національної і світової економіки»
- •Загальна кількість балів за заліковий модуль 2 – 39 бал
- •Пмк – і семестр (зал.Мод.І÷іі) - 15 бал
- •Всього за поточну успішність – 100 балів
- •Заліковий модуль 3 «Макроекономіка"
- •Загальна кількість балів за заліковий модуль 3 – 39 бал Заліковий модуль 4 «Мікроекономіка"
- •Загальна кількість балів за заліковий модуль 4 – 41 бал пмк – іі семестр (зал.Мод.І÷іі) - 15 бал
- •6. Перелік питань до підсумкового контролю знань
- •7. Плани проведення семінарських занять
- •Плани семінарських занять заліковий модуль 1. Основи економічної теорії
- •Семінар № 1 (2 години)
- •Семінар № 2 (2 години)
- •Семінар № 3 (2 години)
- •Семінар № 4 (2 години)
- •Семінар № 5 (2 години)
- •Заліковий модуль іі. Закономірності національної та світової економіки
- •Семінар № 6 (2 години)
- •Семінар № 7 (2 години)
- •Семінар № 8 (2 години)
- •Семінар № 9 (2 години)
- •Заліковий модуль 3. Макроекономіка
- •Семінар № 10 (2 години)
- •Семінар № 11 (2 години)
- •Семінар № 12 (2 години)
- •Семінар № 13 (2 години)
- •Семінар № 14 (2 години)
- •Семінар № 15 (2 години)
- •Семінар № 16 (2 години)
- •Семінар № 17 (2 години)
- •Семінар № 18 (2 години)
- •Список рекомендованої методичної літератури, нормативних матеріалів Базові підручники
- •Список основної літератури
1. Мета і завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі
Мета курсу «Економічна теорія» - засвоєння майбутніми фахівцями ґрунтовних економічних знань, формування логіки економічного мислення та економічної культури, навчання їх базовим методам пізнання і аналізу економічних процесів, вмінню обґрунтовувати економічні рішення з використанням методологічно-філософського фундаменту та інструментального апарату системи економічних наук.
Предметом її є будова, явища, процеси, механізми, поведінка людей та груп людей в економічних системах в умовах імперативу вибору між альтеративними цілями, обмеженими засобами їхнього досягнення, які мають альтернативне застосування.
Завданнями дисципліни є:
набуття належних навичок раціональної економічної поведінки, виходячи з концептуальних основ ринкової економіки, розуміння особливостей функціонування сучасних ринків та утворення цін на послуги праці, капіталу та ін. відповідно до типу ринкової структури;
набуття навичок аналізу агрегованих показників, визначення чинників і наслідків макроекономічного розвитку господарських систем, а також можливостей держави коригувати цей розвиток відповідно до цілей та пріоритетів економічної політики.
У зв’язку з цими завданнями метою необхідно виділити такі функції курсу:
теоретично-пізнавальна функція – визначення та пояснення основних закономірностей економічного життя на рівні економічної системи (основи загальної економічної теорії – політичної економії); індивіда, окремого господарства, певного ринку (мікроекономіки); національного господарства та агрегованих економічних агентів (макроекономіки); світового господарства (мегаекономіки);
практична функція – формування умінь, навичок системного наукового мислення; здатності до критичної оцінки середовища та прийняття рішень, прищеплення елементів методологічної культури;
виховно-ідеологічна функція – розвиток економічного мислення та світогляду студентів взагалі, виховання людини та громадянина.
Дисципліна «Економічна теорія» складає філософсько-методологічну та інструментально-методичну основу вивчення таких дисциплін, як «Економіка підприємства», «Міжнародні економічні відносини», «Державне та регіональне управління», «Менеджмент і адміністрування» тощо.
2. Розподіл дисципліни на змістові модулі, її обсяг і форми модульного контролю
№ |
Назви змістових модулів |
Кількість годин |
Форма контролю | ||||
Всього |
з них: | ||||||
Л |
С |
ІЗ |
СРС | ||||
Заліковий модуль І. Основи економічної теорії | |||||||
|
Предмет і метод економічної теорії |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
Вхідний контроль, тестування |
|
Економічна система суспільства |
6 |
2 |
2 |
1 |
1 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Виробництво, його сутність та роль в житті суспільства |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
тестування, розв'язання завдань |
|
Теорія товару і грошей |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Теоретичні основи ринкової економіки та її основні елементи |
8 |
4 |
|
2 |
2 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Теорія еластичності |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Підприємство та підприємництво в ринковій економіці |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
тестування, розв'язання завдань |
|
Капітал підприємства, його обіг та кругообіг |
10 |
4 |
2 |
2 |
2 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Ринкові відносини в аграрному секторі |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Опитування, розв'язання завдань |
Усього за модулем І |
66 |
22 |
10 |
17 |
17 |
МКР№1 | |
Заліковий модуль ІІ. Закономірності національної та світової економіки | |||||||
|
Макроекономічні показники в системі національних рахунків |
10 |
4 |
2 |
2 |
2 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Доходи населення, їх формування та розподіл, споживання, заощадження та інвестиції |
8 |
4 |
|
2 |
2 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Держава та її економічні функції |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
тестування, розв'язання завдань |
|
Безробіття та політика зайнятості |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Світове господарство і міжнародні економічні відносини. Економічні аспекти глобальних проблем |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
МКР№2 ПМК |
Усього за модулем ІІ |
108 |
36 |
18 |
27 |
27 |
Залік | |
Заліковий модуль ІІI. Макроекономіка | |||||||
|
Модель сукупного попиту та сукупної пропозиції |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
тестування, розв'язання завдань |
|
Класична модель макроекономічної рівноваги |
6 |
2 |
2 |
1 |
1 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Рівновага національного ринку у моделі IS-LM |
8 |
4 |
|
2 |
2 |
тестування, розв'язання завдань |
|
Фіскальна політика держави |
6 |
2 |
2 |
1 |
1 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Монетарна політика |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
тестування, розв'язання завдань |
|
Циклічні коливання та економічне зростання |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Інфляція та антиінфляційна політика |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
тестування я, розв'язання завдань |
|
Макроекономічна політика у відкритій економіці |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Опитування, розв'язання завдань |
Усього за модулем ІІІ |
54 |
18 |
8 |
14 |
14 |
МКР№3 | |
Заліковий модуль ІV. Мікроекономіка | |||||||
|
Корисність економічного блага. Аналіз поведінки споживача |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Теорія граничних продуктів та мікроекономічна модель фірми |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
тестування, розв'язання завдань |
|
Витрати виробництва |
6 |
2 |
2 |
1 |
1 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Ринок досконалої конкуренції |
6 |
2 |
2 |
1 |
1 |
тестування, розв'язання завдань |
|
Монопольний ринок |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Ринок монополістичної конкуренції Олігополістична структура ринку |
6 |
2 |
2 |
1 |
1 |
тестування, розв'язання завдань |
|
Похідний попит. Мікроекономічна теорія ринку праці |
4 |
2 |
|
1 |
1 |
тестування, розв'язання завдань |
|
Мікроекономічна теорія ринку капіталу |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
Опитування, розв'язання завдань |
|
Економічна ефективність та добробут |
6 |
2 |
2 |
1 |
1 |
Опитування, розв'язання завдань |
Усього за модулем ІV |
54 |
18 |
10 |
13 |
13 |
МКР№4 | |
Всього |
216 |
72 |
36 |
54 |
54 |
Екзамен |