- •Социология
- •Астана – 2009 Введение
- •Раздел I. Основные вопросы теории и истории социологии.
- •Тема 1. Социология как наука.
- •Материалы к лекции
- •Тема 2. Этапы формирования и развития теоретической социологии
- •Материалы к лекции
- •Тема 3. Особенности эмпирической социологии
- •Материалы к лекции
- •Раздел II. Общие проблемы развития общества и личности.
- •Тема 1. Общество как целостная система
- •Материалы к лекции
- •Тема 2. Проблемы социальной стратификации общества
- •Материалы к лекции
- •Тема 3. Социальная мобильность в обществе
- •Материалы к лекции
- •Тема 4. Личность в системе социальных отношений
- •Материалы к лекции
- •Тема 5. Социальное поведение
- •Материалы к лекции
- •Тема 6. Социальные конфликты (1 час)
- •Материалы к лекции
- •Раздел III. Особенности отраслевой социологии.
- •Тема 1. Экономическая социология.
- •Материалы к лекции
- •Тема 2. Политическая социология.
- •Материал к лекции
- •Тема 3. Социология труда.
- •Материалы к лекции
- •Тема 4. Социология города и деревни.
- •Материал к лекции
- •Тема 5. Социология молодежи.
- •Материал к лекции
- •Материалы к семинарским занятиям
- •Раздел I. Основные вопросы теории и истории социологии.
- •Тема 1. Предмет, объект и функции социологии
- •Рекомендованная литература
- •Материалы к семинарскому занятию:
- •Тема 2. Основные теоретические направления
- •Рекомендованная литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 3. Стратегия социологического исследования
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 2. Направления социальной стратификации в обществе
- •Рекомендованная литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 3. Проблемы и направления социальной мобильности
- •Рекомендованная литература
- •Материалы для семинарского занятия
- •Тема 4. Личность и общество
- •Рекомендованная литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 5. Особенности социального поведения
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 6. Современные социальные конфликты.
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Раздел III. Особенности отраслевой социологии.
- •Тема 1. Экономическая социология.
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 2. Политическая социология.
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 3. Социология труда.
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 4. Социология города и деревни. Цель занятия:
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 5. Социология молодежи. Цель занятия:
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Материал для срсп
- •Проведение социологического изучения студенческой группы
- •1.Проблемная ситуация
- •2.Проблема
- •3.Цели исследования:
- •4.Задачи исследования
- •5.Объект исследования
- •6.Предмет исследования
- •7.Интерпретация понятий
- •8.Анализ литературы
- •9.Гипотеза
- •10.Описание выборки респондентов
- •Задания для срс
- •Определение понятия «социология»
- •Виды собственности, выделенные треугольниками
- •Слои (уровни)
- •Социальные группы
- •Тестовые задания для самоконтроля.
- •2.Социальные законы – это….
- •3.Основоположником социологии как науки был…
- •17. Что понимается под социальной группой?
- •18. Стратификация в обществе – это …
- •27. Кто автор определения социологии как «науки о социальном поведении, которое она стремится понять и истолковать»?
- •28. Русский социолог, основоположник американской социологической школы хх в.
- •29. Выберите определение, соответствующее понятию «социальная система».
- •30. Назовите три признака социальной группы.
- •31. Интеракция - это элемент социальной структуры, отражающий…
- •32. Что обозначает понятие «социальная страта»?
- •33. Социальный престиж-это…
- •42. Социальные отношения – это отношения между…
- •53. Социальная общность – это…
- •54. Социальная мобильность – это…
- •55. Социальные нормы – это…
- •56. Для решения проблем развития деревни государство должно:
- •57. Социология –это наука, изучающая механизм взаимодействия…
- •58. Макросоциология- это теории изучающие…
- •Тематика социологических исследований
- •Тематика рефератов и докладов
- •Экзаменационные вопросы по социологии
- •Основная литература Учебники
- •Учебные пособия
- •Дополнительная литература
Тема 2. Этапы формирования и развития теоретической социологии
1.Первые социологические теории.
2.Классические социологические парадигмы.
3.Особенности современной социологии.
Материалы к лекции
1.Французский ученый О.Конт – основатель социологии как самостоятельный и целостной науки об обществе – решал проблему функционирования общества как целостного социального организма.
Позитивистская социология базируется на данных науки, а не воображении и догадках. Она использует понятия:
-социальная динамика – раскрывает механизм функционирования и развития общества.
-социальная статика – для истолкования структуры общества и взаимоотношений социальных институтов.
Взгляды О.Конта развивали несколько социологических школ: органическая (Г.Спенсер),
которая сравнивала общество с биологическими организмами, а социальные процессы – с функциями обмена веществ; натуралистическая (Г.Бокль, Л.Мечников), связывающая социальные изменения с географической средой; психологическая (Г.Лебон, Г.Тард), изучающая поведение индивидов, групп, межличностное взаимодействие.
2. Научная парадигма – «универсально признанное научное достижение, обеспечивающее в течение значительного времени образцы проблем и решений сообществу ученых» (Т.Кун).
Парадигма социального факта (Э.Дюркгейм)- научный метод, который заключается в рационалистическом (строго логическом) объяснении явлений общественной жизни:
-природу социальных явлений следует объяснить социальными фактами;
-исходным моментом анализа поведения людей является общество как система взаимодействия индивидов, социальных групп и социальных институтов;
-социология – это наука о социальных фактах (идеях, нормах, ценностях, вырабатываемых коллективным сознанием людей)
-социальные факты – проявление группового или массового сознания. Их взаимодействия на людей организованно сознательно и осуществляется через социальные институты;
-важнейший фактор общественной жизни – социальная дисциплина, которой придерживаются члены общества.
Парадигма социального поведения (М.Вебер) – научный метод, который дает «понимание», интерпретацию субъективных мотивов индивидуального действия (поведения), понять и объяснить:
-посредством каких осмысленных действий члены общества осуществляют свои стремления, в какой степени и по какой причине это удалось;
-какие понятные последствия имели их стремления для «осмысленно соотнесенного поведения других людей».
Задача социолога – разобраться в субъективных мотивах деятельности, понять содержание духовного мира субъекта социального действия.
Предметами изучения социологии должны быть социальные действия, которые:
-осмыслены членом общества с т.вр.целей и средств их достижений;
-ориентированы на других субъектов.
Парадигма социального детерминизма (К.Маркс) – научный метод, в основе которого лежит материалистическое понимание истории, выработанное на основе его объективных закономерностей, оно дает объяснение:
-материальных основ жизни общества;
-характера взаимодействия его основных сторон;
-объективной направленности развития общества;
-роли сознательной деятельности людей в историческом процессе.
Основной принцип- «сведение индивидуального к социальному» общество рассматривается как совокупность общественных связей и отношений всех социальных субъектов.
Общество определяет содержание и направление деятельности, его развитие через:
-систему общественных отношений;
-общественные институты;
-условия материального производства.
3.Современная социология представляет систему идей, концепций, теорий и методов. Они подразделяются на 2 большие группы:
Макросоциологические теории – рассматривают функционирование общества как единого целого. Основные макросоциологические теории - функционализм (Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, Т. Парсонс, Р. Мертон), конфликтная социология (К. Маркс франкфуртская школа). Функционализм предполагает системное исследование общества, делает упор на сотрудничество и стабильность; конфликтологические теории исходят из того, что общество состоит из различных групп с различными интересами, что определяет нестабильность и конфликтный потенциал общества.
Микросоциологические теории – рассматривают поведение личности в обществе как социальное действие. Основные микросоциологические теории - символический интеракционализм (Д. Г. Мид), теория обмена (Дж. Хоманс), феноменология (Э. Гуссерль), этнометодология (Г. Гарфиниль). Микросоциологические теории основное внимание уделяют субъективной сущности общества.
На современном этапе социология развивается в направлении интеграции.
4.Развитие отечественной социологии имеет свои особенности:
-ее создавали не социологи (по базовому образованию);
-ее развитие было прерывисто во времени;
-в социологическом анализе преобладала философская ориентация;
-в Казахстане развитие социологии происходило в общем процессе формирования социальной мысли.