Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
аграрный экз.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
18.02.2016
Размер:
170.5 Кб
Скачать

57. Сельский потребительский кооператив водопользователей

+ добровольное объединение физических и (или) юридических лиц, владеющих (пользующихся) земельными участками на подвешенной площади, на основе членства для совместного управления гидротехническими сооружениями, устройствами и оборудованием для нужд сельского хозяйства

- добровольное объединение граждан на основе членства для совместной предпринимательской деятельности, основанной на их личном трудовом участии и объединении его членами имущественных взносов

- добровольное объединение граждан и (или) юрид. лиц на основе членства для удовлетворения материальных и иных потребностей своих членов, осуществляемое путем объединения его членами имущественных взносов

- юрид. лицо, создаваемое на основе членства путем добровольного объединения имущественных взносов с-х тп-лей для удовлетворения их различных потребностей

- добровольное объединение граждан на основе членства для удовлетворения различных потребностей путем объединения имущественных взносов

- юрид. лицо, созданное физ. и юрид. лицами для удовлетворения потребностей участников в кредитах

58. Утверждения о наличии универсальных принципов управления персоналом, которым можно обучить административные кадры, относятся к концепции:

- Школы науки управления.

B) Школы поведенческих наук.

+C) Классической школы управления.

D) Школы научного утверждения.

E) Школы поведенческих науки.

59. Управление – это:

A) Процесс подготовки решения на перспективу о том, что необходимо сделать, кто за это отвечает, в какие сроки нужно осуществить задуманное.

B) Процесс создания структуры предприятия, которая дает возможность людям эффективно работать для достижения своей цели.

+C) Процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимый для того, чтобы сформулировать и достичь целей организации.

D) Процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения своих целей и целей организации.

E) Процесс подготовки решения на перспективу о том, что необходимо сделать, кто за это отвечает, в какие сроки нужно осуществить задуманное, процесс создания структуры предприятия, которая дает возможность людям эффективно работать для достижения своей цели.

60. Какой из нижеперечисленных принципов не относится к основополагающим принципам планирования:

A) Полнота планирования.

B) Точность планирования.

+C) Воспитательный эффект планирования.

D) Детализация планирования.

E) Непрерывность планирования.

61. Применение какой техники планирования позволяет по истечении части планируемого периода составить обновленный ход выполнения плана, при котором далее на будущее планируется также часть периода, а еще не пройденное время критически пересматривается:

A) Гибкого планирования.

B) Последовательного планирования.

+C) Скользящего планирования.

D) Жесткого планирования.

E) Последовательного и жесткого планирования.

62. Составляющие планов, используемые для измерения количества или качества выполняемой работы – это:

A) Цели.

+B) Нормативы.

C) Программы.

D) Правила.

E) Процедуры.

63. Какой вид департаментизации включает в себя специальные подразделение при линейных руководителях, которых не обладают правами принятия решений и руководства какими-либо нижестоящими подразделениями или исполнителями, а лишь помогают линейному менеджеру в выполнении отдельных функций управления:

+A) Штабная.

B) Функциональная.

C) Линейная.

D) Матричная.

E) Дивизиональная.

64. Административно-обособленная часть аппарата управления, выполняющая одну или несколько функции, либо часть функции управления – это:

A) Звено управления.

+B) Структурное подразделение аппарата управления.

C) Ступень управления.

D) Звено управления, ступень управления.

E) Ступень управления, структурное подразделение аппарата управления.

65. Какой вид организации характеризуется экстенсивным исполь­зованием формальных правил и процедуры, централизованным приня­тием решении, узко определенной ответственностью в работе и жесткой иерархией власти в организации:

+A) Механистическая.

B) Органическая.

C) Формальная.

D) Неформальная.

E) Традиционная.

66. К личностной основе власти относятся:

A) Власть, основанная на вознаграждении.

+B) Власть информации.

C) Законная власть.

D) Власть, основанная на вознаграждении, власть информации.

E) Власть информации, законная власть.

67. Какие из нижеперечисленных факторов влияют на выбор типа руководства:

A) Способности и личные качества руководителя.

B) Способности и личные качества подчиненных.

C) Рабочая обстановка.

D) Законная власть.

+E) Способности и личные качества руководителя, способности и личные качества подчиненных, рабочая обстановка.

68. Определите форму власти, при которой исполнитель верит, что влияющий имеет возможность удовлетворить насущную потребность или доставить удовольствие:

+A) Власть, основанная на вознаграждении.

B) Власть, основанная на принуждении.

C) Экспертная власть.

D) Эталонная власть.

E) Законная власть.

69. Какие потребности из нижеперечисленных, по теории Маслоу, относятся к потребностям высшего уровня:

A) Физиологические потребности.

B) Потребность в уважении.

C) Потребность в самоутверждении.

D) Физиологические потребности, потребность в самоутверждении.

+E) Потребность в уважении, потребность в самоутверждении.

70. Какая мотивационная теория характеризует представления управляющих об отношении работников к труду:

A) Теория Маслоу.

B) Теория Мак-Клелланда.

C) Теория Герцберга.

+D) Теория Макгрегора.

E) Теория Альдерфера.

71. В соответствии с концепцией Мак-Клелланда на поведение человека оказывают заметное воздействие потребности:

+A) Достижения, потребности соучастия и потребности властвования.

B) Уважения.

C) Самоутверждения.

D) Физиологические.

E) Уважения и самоутверждения.

72. Реализация определенных правил, процедур и линий поведения является основным средством осуществления:

+A) Предварительного контроля.

B) Текущего контроля.

C) Заключительного контроля.

D) Всех видов контроля.

E) Заключительного контроля, всех видов контроля.

73. На каком этапе процесса контроля деятельность менеджера заключается в определении масштаба отклонений от стандартов, измерении результатов, передаче информации и ее оценке:

A) На стадии выработки стандартов.

+B) На стадии сопоставления с ними реальных результатов.

C) На стадии принятия необходимых корректирующих действий.

D) На стадии сопоставления с ними реальных результатов, на стадии выработки стандартов.

E) Заключительного контроля, всех видов контроля.

74. Какие из нижеперечисленных факторов не являются характеристикой эффективного контроля:

A) Стратегическая направленность контроля.

B) Четкость контроля.

C) Гибкость контроля.

+D) Стратегическая направленность контроля, гибкость контроля.

E) Гибкость контроля, стратегическая направленность контроля, четкость контроля.

75. Какой вид управления трудом базировался на принципах максимального разделения труда и специализации работников, отделении труда исполнительского от организаторского, ориентации на жесткие формы экономического принуждения:

A) Ремесленный.

+B) Технократический.

C) Инновационный.

D) Технократический, ремесленный.

E) Ремесленный, инновационный.

76. К какой инновационной стратегии относится фирма, если она не стремится ни к чему другому, кроме повышения качества выпускаемых продуктов:

+A) Традиционной.

B) "Оппортунистической".

C) Имитационной.

D) Оборонительной.

E) Зависимой.

77. Безопасная работа, не требующая быстрых реакций и частных смен характера деятельности и принятия управленческих решений, больше соответствует:

+A) Меланхолику.

B) Флегматику.

C) Холерику.

D) Сангвинику.

E) Оптимисту.

78. Использование наблюдений, замеров, логики и содержания работы для усовершенствования многих операций труда и производственного процесса легло в основу концепции:

A) Школы поведенческих наук.

+B) Школы научного управления.

C) Административной школы.

D) Школы науки управления.

E) Школы человеческих отношений.

79. Какие факторы относятся к среде косвенного воздействия на организацию:

A) Поставщики, социокультурные факторы, профсоюзы, политические факторы.

B) Поставщики, законы и госорганы, потребители, конкуренты.

+C) Международные события, состояние мировой экономики, политические факторы, социокультурные факторы.

D) Поставщики, социокультурные факторы, профсоюзы, политические факторы, международные события, состояние мировой экономики, политические факторы, социокультурные факторы.

E) Международные события, состояние мировой экономики, политические факторы, социокультурные факторы, поставщики.

80. Какие из нижеперечисленных функций не являются функциями планирования:

A) Функция эластичности.

B) Функция выравнивания планирования.

C) Функция доминирования.

+D) Функция прогнозирования.

E) Функция гибкости.

81. В соответствии с каким из нижеперечисленных основополагающих принципов планирования в планировании должны включаться все события и ситуации, которые могут иметь значение для принятия решения:

+A) Полнота планирования.

B) Точность планирования.

C) Детализация планирования.

D) Простота планирования.

E) Непрерывность планирования.

82. Строго установленная последовательность действий в конкретных часто повторяющихся ситуациях - это:

+A) Процедура.

B) Программы.

C) Правила.

D) Методы.

E) Цели.

83. Процесс создания структуры предприятия, которая дает воз­можность людям эффективно работать вместе для достижения цели - это:

+A) Организация.

B) Планирование.

C) Управление.

D) Руководство.

E) Координирование.

84. По взаимодействию с внешней средой организации подразделяются на:

A) Формальные и неформальные.

+B) Органические и механистические.

C) Корпоративные и индивидуалистские.

D) Централизованные и децентрализованные.

E) Общественные.

85. Какая организационная структура образуется в результате построения аппарата управления только из взаимоподчиненных органов в виде иерархической лестницы:

+A) Линейная.

B) Штабная.

C) функциональная.

D) Традиционная.

E) Дивизиональная.

86 .Какой источник личностной основы власти не связан жестко с определенной должностью, его уровень определяется уровнем, на котором руководитель показывает свою компетентность в анализе, оценке и контроле работы подчиненных:

A) Право на власть.

B) Власть примера.

+C) Экспертная власть.

D) Власть информации.

E) Потребность во власти.

87. Какой стиль руководства лежит в основе абсолютного большинства конфликтов в организации благодаря стремлению высшего управляющего к единовластию:

A) Демократический.

+B) Авторитарный.

C) Либеральный.

D) Любой из перечисленных.

E) Тоталитарный.

88. Вертикальный, горизонтальный, линейно-функциональный, ролевой конфликты являются разновидностями:

+A) Внутриорганизационного конфликта.

B) Межгруппового конфликта.

C) Межличностного конфликта.

D) Внутригруппового конфликта.

E) Внутри личностного конфликта.

89. К основным причинам плохих коммуникаций относят:

A) Недостаточное понимание важности коммуникаций.

B) Плохая структура сообщений.

C) Отсутствие обратной связи.

D) Недостаточное понимание важности коммуникаций, отсутствие обратной связи.

+E) Недостаточное понимание важности коммуникаций, плохая структура сообщений, отсутствие обратной связи.

90. Какая из потребностей, в соответствии с теорией Мак-Клелланда проявляется в стремлении человека достигать стоящие перед ним цели более эффективно, чем он это делал ранее:

+A) Потребность достижения.

B) Потребность соучастия.

C) Потребность властвования.

D) Потребность физиологическая.

E) Потребность самоутверждения.

91. В соответствии с какой мотивационной теорией выделяются 3 группы потребностей: потребности существования, связи и роста:

A) С теорией Маслоу.

B) С теорией Мак-Клелланда.

C) С теорией Макгрегора.

+D) С теорией Альдерфера.

E) С теорией Раймбага.

92. Различают следующие основные виды контроля:

A) Общий, средний, выборочный.

B) Всеобъемлющий, элементный, отчетный.

+C) Предварительный, текущий, заключительный.

D) Постановочный, текущий, завершающий.

E) Диагностический, решающих факторов, общий.

93. Какой вид контроля имеет 2 важные функции: 1 - дает руководству информацию, необходимую для планирования 2 - способствует мотивации:

A) Предварительный.

B) Текущий.

+C) Заключительный.

D) Общий.

E) Диагностический.

94. Какие из нижеперечисленных факторов не относятся к характеристикам эффективного контроля:

A) Ориентация на результаты.

B) Своевременность.

C) Гибкость.

+D) Эластичность.

E) Экономичность.

95. На достижение каких из нижеперечисленных факторов направлено инновационное управление трудом:

A) На обеспечение высокой производительности и качества работы.

B) На повышение творческой и организаторской активности персонала.

C) На сокращение численности трудящихся.

+D) На обеспечение высокой производительности и качества работы, на повышение творческой и организаторской активности персонала.

E) На повышение творческой и организаторской активности персонала, на обеспечение высокой производительности и качества работы, на обеспечение высокой производительности и качества работы.

96. При какой инновационной стратегии цель фирмы быть первой на рынке, что требует высокой квалификации и большой организаторской работы:

+A) Наступательной.

B) Оборонительной.

C) Зависимой.

D) Традиционной.

E) "Оппортунистической".

97. Повышенные реактивность и активность, высокая пластичность, приверженность откликаться в большей степени на внешние впечатления, чем на образы и представления о прошлом и будущем – характеристики:

A) Меланхоликов.

B) Флегматиков.

C) Холериков.

+D) Сангвиников.

E) Пессимистов.

98. Представителями какой школы впервые к управлению и формированию организации были применены науки о человеческом поведении таким образом, чтобы каждый работник мог быть полностью использован в соответствии с его потенциалом:

A) Школы науки управления.

+B) Школы поведенческих наук.

C) Школы человеческих отношений.

D) Классической школы.

E) Школы научного управления.

99. Какие из нижеперечисленных принципов не относятся к принципам управления:

A) Единоначалия.

B) Мотивации.

C) Коллегиальности.

D) Единоначалия, мотивации.

+E) Эластичности.

100. На каком этапе планирования происходит утверждение плана или наступает реальный момент принятия решения о его утверждении:

A) На этапе определения альтернативного образа действий.

B) На этапе оценки альтернативного образа действий.

+C) На этапе выбора курса действий.

D) На этапе формирования производных планов.

E) На этапе составления бюджета.