- •Министерство образования и науки
- •5В060800 – «Экология»
- •5В060800 – «Экология»
- •«Экологические аспекты естествознания»
- •5В060800 – «Экология»
- •«Экологические аспекты естествознания»
- •5В060800 – «Экология»
- •«Экологические аспекты естествознания»
- •5В060800 – «Экология»
- •«Экологические аспекты естествознания»
- •5В060800 – «Экология»
- •«Экологические аспекты естествознания»
- •5В060800 – «Экология»
- •5В060800 – «Экология»
5В060800 – «Экология»
Экзаменационные вопросы по дисциплине
«Экологические аспекты естествознания»
Билет №4
В чем заключается сущность философских проблем естествознания?
Охарактеризуйте первый этап развития естествознания (до VI в. до н.э.). Наука как опыт практической и познавательной деятельности.
В чем заключается проблема взаимоотношений в системе «ученый - научное сообщество - общество».
Составитель: Айдарханова Г.С.
Министерство науки и образования Республики Казахстан
Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина
Агрономический факультет
Кафедра экологии
5В060800 – «Экология»
Экзаменационные вопросы по дисциплине
«Экологические аспекты естествознания»
Билет №5
Каковы современные представления о проблемах естествознания?
Охарактеризуйте второй этап развития естествознания (с VI в. до н.э. до V в. н.э.). Наука как доказательное и логичное знание.
В чем заключаются проблемы реконструкции антропогенеза.
Составитель: Айдарханова Г.С.
Министерство науки и образования Республики Казахстан
Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина
Агрономический факультет
Кафедра экологии
5В060800 – «Экология»
Экзаменационные вопросы по дисциплине
«Экологические аспекты естествознания»
Билет №6
Дайте краткую характеристику методологии философских проблем.
Охарактеризуйте третий этап развития естествознания (V в. н.э. – первая половина XV
В чем заключается проблема учета и использования в практике природоохранных мероприятий особенностей и интересов социальных слоев и групп.
Составитель: Айдарханова Г.С.
Министерство науки и образования Республики Казахстан
Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина
Агрономический факультет
Кафедра экологии
5В060800 – «Экология»
Экзаменационные вопросы по дисциплине
«Экологические аспекты естествознания»
Билет №7
Дайте характеристику мировоззрению философских проблем.
Каково значение вненаучных видов знания для развития естествознания ( астрология, алхимия и т.п.).
Дать характеристику этапам антропогенеза.
Составитель: Айдарханова Г.С.
Министерство науки и образования Республики Казахстан
Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина
Агрономический факультет
Кафедра экологии
5В060800 – «Экология»
Экзаменационные вопросы по дисциплине
«Экологические аспекты естествознания»
Билет №8
Дайте характеристику социологической роли в философских проблемах.
Охарактеризуйте четвертый этап развития естествознания (вторая половина XV – конец XVIII вв.). Наука как экспериментальное естествознание, использующее математические модели.
В чем заключаются проблемы границ нашего познания?
Составитель: Айдарханова Г.С.
Министерство науки и образования Республики Казахстан
Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина
Агрономический факультет
Кафедра экологии